【玉露_】开心国学院四期词班填词知识第二讲作业

偶然1234

开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【     】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。

开心一笑

开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业
玉露12-开心一笑


一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。


忆江南·春去也
文/开心一笑
春去也，燕子往来频。褪尽花衣青杏小，撑开荷叶绿裙新。玉柳画眉匀。


释义:春天去了，燕子依然忙碌。繁花落去，挂上青青的果实。水的荷叶也撑开新的绿叶，岸上的柳叶葱茏茂盛了。


立意:春天将过去，一派生机盎然的景像。


物象:燕子，杏花，青果，荷叶，杨柳。


布局起)开句点题，(承)二句承接，(转)句加强，合句回扣起句，杨柳也已生机盎然。

娴云月荷

开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业
玉露1-小荷尖尖

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

忆江南·春去也
文/小荷尖尖

春去也，褪去笨衣裳。花落果生枝叶茂，麦黄播稻穑民忙。摇扇夏登场。

释义：春天过去了，天气热了，人们都脱下厚笨的棉衣换上单衣。花儿谢了结果实了果树的枝叶生长茂密，麦子成熟了，农民们要忙着播种水稻，收割麦子。夏天来了需要摇扇子去暑啦。
立意：春天过去了，在忙着收获和播种的季节迎来了夏天。
物象：落花结果，脱下厚重的冬衣，表达春天的结束。麦子黄，播种稻子预示春天结束夏天到来。摇扇，表达天气热了夏天到了。
布局：（起）开头点题；（承）二句破题；（转）三、四句进一步提升春天的结束不用遗憾，有果实有收获，有新的播种就会有新的收获；（合）夏天到了，天气热了，收获了在热闹的打场中过夏天也是很逍遥的。

无涯

玉露03-无涯
忆江南.春去也
春去也，花少柳疏烟。忆里青桥油纸伞，望中西子带篷船。风景落诗间。


释义
春天已经过去了，枝上花也少了，柳絮也稀疏了。记忆中青石桥上的美女们拿着油纸伞，远处水中的乌篷船，是江南独有的风景。风景如画。享有水墨江南的雅称。


立意1
回忆江南如诗如画的美景，水墨江南的雅称。


布局2
由花到柳，由近到远。再合。


脉络3
从春去后，花疏柳淡。桥上执伞佳人，湖里游客乘船。

过眼云烟

忆江南·亦春
玉露33-云烟
春去也，怜惜好华年。片片残红铺仄径。声声阳雀到窗前。孤坐亦无言。
释义：春天远去了。落花满地，杜宇声声叫。心中无效悲伤。孤独的坐着不想说话。无可奈何。
脉络：起句点题，承句惜春。紧接着续写春天的远去的迹象。最后写自己的感受。一感叹时光匆匆，无可奈何。

秋天

开心国学院词班填词知识第二讲作业
玉露17—秋天
一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。
答：忆江南 ·春去也
文/秋天
春去也，满地尽残红。杜宇悲啼天谢幕，杨花纷落陌飘蓬。云母冷屏风。
白话文释义：春天离开了，满地都是落花。杜宇悲啼，天色已经晚，杨花纷纷下落，田野上到处长着野草。屋内，画着云母的屏风冷冷的。
立意：惜春、思人之情。
物象表达意象：
杜宇——悲伤哀愁。
蓬草——象征游子离开家乡，恰似蓬草断根。
残红——生命短暂，惜春。
屏风：闺中思念亲人。
布局：总分总
脉络：先点题，然后总写残红满地，接着分写杜宇啼鸣，杨花纷落。再总说，含蓄用一个“冷”点明惜春、伤春、思人之情。

浅念

开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业
玉露07-十四画
一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

忆江南.青山里
青山里，何处不花香。含笑桃红迎远客，抚琴流水响云旁。正是好春光。

释义：
青山里，到处弥漫着花香的气息。桃花笑盈盈的欢迎踏青的游人，流水在白云旁弹琴。确实是一派好春光。
立意：
山中春光美。
物象：
花香，桃花，流水，白云，
意象：
春的使者，代表生机勃勃。
布局：
总分总
脉络：
一二句造境起，先点，三四句承接，染写春景。五句转合，回扣青山里春光美。

开心长欢

作业
开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【 玉露40-长欢    】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。

忆江南·春去也
文/长欢
江南雨。淋湿海棠红，倦倚朱栏愁绪中。
由来春梦昨时同，帘外泪千重。
立意：春已去，花事荼蘼.，物象：雨，海棠花。脉络，借景抒情

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开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业
玉露30-如风

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

忆江南·春去也
文/如风

春去也，一径独留香。十里桃花今又谢，当年故友在何方。频忆断柔肠。

释义：春天过去了，一径的残红就剩香气。十里的桃花也都谢了，可是那年和我一起看花的人在哪里啊，相思让我断肠。

立意：春天过去了看着落花，又添别恨，想起故人。

物象：残红，桃花，故人

布局：先景后情，情景交融。

若水一湾

开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【   玉露41～若水一湾  】

忆江南•暮春
文/若水一湾
春去也，烟柳倚熏风。百舌穿梭红未减，千溪流淌绿犹浓。何事立桥东。
（2024-03-31）

释义：春天去了，杨柳在熏风中依旧迷人。鸟儿穿梭在其间，依旧有开放的红花，小溪流淌，映照两岸的绿树更加葱绿。这样的美景，怎么还有人立在桥东犯愁呢？

立意：珍惜好时光。
物象：烟柳、熏风、百舌、千溪、小桥。
布局：起)开句点题，(承)二句承接，(转)句加强，合句回扣起句，
脉络：先铺陈，后反问

妮妮

妮妮作业：
忆江南：春去也
文/妮妮
春去也，花落鸟空啼。
绿树浓荫飞絮怨，楼台清影入清池。
唯有晚风知。

立意：珍惜好时光。
物象：花，鸟。树，楼台，晚风
布局：先景后情
脉络：先叙述，后总结

妮妮

小青作业
忆江南：春去也
文/小青
春去也，残蕊落三蹊。
柳絮飘飞迷望眼，莺声渐老绕花枝。
心事有谁知。

立意：珍惜好时光。
物象：残蕊。柳絮，莺声等
布局：先景后情
脉络：先铺陈，后总结

jimie

玉露47-虚空花

忆江南：春去也

难收拾，一似去年时。
芳草丛中愁点点，青春枝上恨迟迟。
无奈各东西。
立意：伤春表别离苦
物象：草丛，枝。
布局：总分总
脉络：抒情起，描写，点题结。

莲小犀

开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业：

玉露02-莲小犀

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

忆江南·春去也
文/玉露02-莲小犀
春去也，花事渐随风。枝上樱桃红浅浅，溪边芦苇绿浓浓。鸿燕度晴空。

释义:春天走了，关于春天的芬芳往事随风而去。时光继续前行，花落果成，万物葱茏，樱桃渐熟，芦苇繁茂，鸿燕自由翱翔在晴朗的天空中。

立意:春事随风去，夏意葱茏中。

物象:樱桃，芦苇，鸿，燕。

布局：（起)开句点题，(承)二句承接，(转)句加强，合句回扣起句。

脉络：春去，花落，樱桃红，芦苇绿，鸟儿自由飞翔在天空。

小蜗牛

开心国学院词班填词知识第二讲作业：
玉露31-小蜗牛
填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。
忆江南•春去也
文/小蜗牛
春去也，何必叹声声。即便山前花退色，可观湖畔柳垂青。风笛过长亭。
释义：春天过去了，也没必要叹息。即使山前花儿凋落，还有湖畔的青青杨柳可观呢。风中的笛声吹过长亭，也是一幅醉人的画面。
立意：季节更换乃自然现象，不必过于悲春伤秋。
物象：春，花，柳，笛，长亭。
布局：先清后景，总-分
脉络：先点题（春去也）引出感想（不必叹声声），然后写花，柳等物象衔接主题，
最后写风中笛声吹过长亭，表达春天过去的另外一种景象也是很美好的，升华主题。

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开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【     】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。

忆江南·春去也
文七兮
春去也，花落满庭阶。独坐窗前人影瘦，相思梦里我愁埋。旧事入幽怀。

释义：春天已经远去，残花落满庭院，窗前人影跟这花一样褪去姿色。只有相思的梦里才能把我的愁掩埋，旧日的美好深深藏入幽怀之中
立意：触景生情
物像：落花，人影
布局：先景后情
脉络；自春远去后，借景抒情

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开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业

玉露~幸福丫头

忆江南.惜春
文/幸福丫头
春将暮，望处是谁吟。燕羽蹁跹春意舞，花枝烂漫蝶情深，此景再难寻。


立意:
对暮春时节眷恋与对美好事物消逝的哀愁。
布局:
以“春将暮”点明时令，奠定全诗的情感基调。接着，通过“望处是谁吟”引导读者进入诗人的情感世界。然后，以“燕羽蹁跹春意舞，花枝烂漫蝶情深”两个对仗工整的句子，描绘了暮春时节的美丽景象。最后，以“此景再难寻”作结，既是对前面描绘的美好景象的呼应，也是对逝去时光的无奈与哀愁的表达。

脉络:
从时间到情感表达，再到春的美景，最后以“此景再难寻”作结。诗人的情感随着诗歌的推进而逐渐深化，从对春天的眷恋到对美好事物消逝的哀愁。

物像：
“春”、“燕羽”、“花枝”、“蝶”和“人”。

温馨

开心国学院词班填词知识第二讲作业：学号网名【   玉露35-温馨  】

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。
答：忆江南       春去也    文/温馨
春去也， 径直藓花园。惜友重游灣曲道，返乡巴蜀聚餐欢。谁不忆青年。
自述：青春已经过去了，回首展望那时候我下乡的青春，是难以忘怀。
立意：怀旧青春下乡时期
布局：思乡情怀
物象：鲜花园，弯曲道，聚餐欢
脉络：以开篇点题，通过物象表达意境

天涯

开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【   玉露39-天涯  】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。
忆江南
春入水，
东去不留英。
江鸟栖洲忙育后，
河虾潜底急成行。
不负此番情。
释义：春天如流水一样，默默无闻的一年一年，也没有什么英雄事迹。春天逝去，初夏到来，此时的江中鸟忙着孵化后代，河中的虾儿也忙着成群结队的繁衍后代，才不负又一年的春去。
自述：春天的离去让人伤感，但是春天的离去召示着初夏的到来，正是动物开始繁衍后代的时节。我们为什么要伤感呢？只有不负春天的离去才是对春天最好的报答。
立意：春天的离去是必然，夏天的到来，万物更加勃勃生机。
物象表达意象：江鸟、河虾的繁衍。
布局：春天如流水
脉络：一年一年春去如流水，春天孕育爱情，夏天孕育生命。

小窗花影

开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业

玉露15-小窗花影

忆江南•春去也
春去也，花落满阶庭。恰恰莺声犹再耳，团团飞絮诉离情。直教意难平。

简译：暮春时节，各色花儿零落在台阶的庭院。清脆的莺歌还在耳边，片
片柳絮漫天飞舞也将要离开故土。真的令人不甘不平。

立意：惜春伤春
物象：花，阶庭，莺声，飞絮。
意象：伤春别绪。
布局：先景后情，情景交融。
脉络：先总写后分叙再分叙再总写



老师，我QQ号被盗了，所有的群都被退了，这是我最后一次交作业了

香草

开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业
学号网名【 玉露20 -香草】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。

忆江南·春去也
文/香草
春去也，斜雨笼东湖。烟柳醉拂波起舞，粉红愁堕蕊滴珠。何日再姑苏。

释义：春天已经远去，春雨下的很急，水气笼罩个东湖。柳如烟似的枝条醉酒样拍打水面溅起水波，粉样红的花忧愁地堕落，只有花蕊上还不断滴着泪珠。什么时候再来姑苏。
立意：伤春不再，恨花滴泪，感叹春何时再来姑苏，不愿春色归去的情绪。
物象：斜雨、滴珠喻示流泪伤悲，
           东湖烟柳红花对应春天的美景，
           醉拂，愁堕直言伤春，对春的不舍。

布局：总分总
脉络：起句春去也，斜雨笼东湖，点题，时间地点，总领；烟柳醉拂，粉红愁堕两句对仗写春去的不舍；最后回扣什么时候春再来。

【玉露】开心国学院四期词班填词知识第二讲作业
http://sylxwx.cn/forum.php?mod=v ... 249&fromuid=287
(出处: 开心国学交流驿站)

青溪主人

开心国学院词班填词知识玉露组第二讲作业
学号网名【 玉露22 -青溪主人】

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。

忆江南·春去也
文/青溪主人
春去也，长夜意尤烦。客里伊人难相见，窗前花色更凋残。常叹影孤单。

释义：芳春去，百花已然凋残，人在他乡，伊人难见，漫漫长夜，更觉心烦。
立意：见物伤春更思人。
物象：花、伊人。
布局：总分总。
脉络：开篇点题，中间触景生情，结尾回扣。
【玉露】开心国学院四期词班填词知识第二讲作业
http://sylxwx.cn/forum.php?mod=v ... 249&fromuid=287
(出处: 开心国学交流驿站)

香晚

玉露36-香晚
忆江南•春天里
三月媚，煦暖百花娇。听里暄风吟竹坞，望中红伞过青桥，含笑靥如桃。


释义
三月的春天是妩媚的，风和日，百花娇妍。


立意1
春天是妩媚的，浪漫的，如诗如画，花是妩媚的，人是妩媚的。人在景中行，心情是舒畅的。

物象，百花，竹，桥，红伞，人面

布局脉络
从春的妩媚到花的妩媚再到人面的妩媚
从远到近。总分分。

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开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【 玉露组长-澄潭摆渡者】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。

忆江南·春去也
文/玉露组长-澄潭摆渡者
春去也，花事已飘零。宿雨乍晴烟柳重，熏风初动露桃荣。何处不催耕？

释义：春天已去百花残，连夜的雨水，迎来灿烂朝霞，柳枝厚重，桃叶繁荣，广袤的田野上，一片繁忙的景象。
立意：春天已去，农事正忙，人间一片欣荣。
物象：宿雨、烟柳、熏风、露桃，都是春末夏初的典型景物。
布局脉络：开篇点题，然后具体描写眼前景物，结句写农事，有升华。

春花秋月栾

作业
开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【玉露26-春花秋月栾  】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

忆江南·春去也
文/玉露26-春花秋月栾

春去也，花落树留香。一夜清风梳北岭，三更烟雨饮南江。谁不恋家乡。

1、白话释义:春天已经过去，花儿纷纷散落，但她把香味留在树上。一夜清风梳洗了北岭，三更时的一场烟雨飘落南江。谁不恋家乡的美景。
2、立意:以春天离去时的风景与物象，寄托情思，不愿离开家乡。
3、物象表达意象:花代表人，树代表家，清风与烟雨表达天气变化，北岭与南江表达家乡地址。
4、意境:春天离去了，我就要离开家到远方打工，我虽然不在家，但我把心留在这儿，昨晚一夜清风梳洗了北岭，三更时一场烟雨飘落南江，我迷恋家乡的美景，不愿离开家乡的亲人。
5、布局:以春天离去为起点，残花落尽而留下芳香为承接，时间天气变化为转折点，描述当时景象，寄托不愿离开家乡的缘由。
6、脉络:起句点题“春去也”，第二句景承，交代春天离去时的景象，三四句转折引申，尾句照应全文，寄托情思。

芳草

开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【   玉露21-芳草  】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。

忆江南·春去也
填词：芳草
春去也，飞絮竞飘流。原本叶生繁茂景，不堪花落寂寥愁。情意几时休。

释义：春天去了，落下来的飞絮顺水漂流。原本枝叶茂盛的景色，因花落而寂寞惆怅。这种叶、花之情意，到底何时才能结束。

立意：春天过去了，叶与花难舍难分之情意。

物象：飞絮、叶、花。

布局：起句点题，承句衔接，转句深化，再次强调，春去后，叶与花的分别，合句回扣起句，因春去，花和叶的情意要几时才休。

脉络：以春去后，花与叶的情意贯穿全篇。

红枫

开心国学院词班填词知识第二讲作业
学号网名【玉露38-红枫    】必须填

一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

例词：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

忆江南词谱为： 单调二十七字，五句三平韵。
平中仄句，中仄仄平平韵『中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平』韵平仄仄平平韵
大家记住：词谱中『』的标志意思是这两句要求对仗。

忆江南·春去也
文/玉露38-红枫
春去也，是绿厚红稀，堤上早莺争暖树，园中鸿爪踏涂泥。只改杜宇啼。

释意：
春天已渐渐远去，绿叶一天天浓茂起来，红花却凋零殆尽了。湖堤上新莺争相在暖树上唱歌，公园中燕子在春泥上跳舞的情景不见了，只有杜鹃鸟的叫声如泣如诉。
立意：春天是万物生发、生机满满的季节，随着春去，红花、早莺、新燕的活泼身影，换成了杜鹃鸟的哀泣，伤春之情油然而生。

物象及所代表的意象：
绿厚。所代表的意象：夏天代替了春天。
红稀：姹紫嫣红的花朵逐渐凋零。所代表的意象：生机勃勃、艳丽妖娆的春天已渐渐远去。
早莺、鸿爪。所代表的意象：春天的生机。
杜宇。所代表的意象：杜鹃啼血，哀哀婉婉，表示对春天逝去的不舍。

布局脉络：开篇点题，然后以绿厚红稀说明春去时的景象。接着已对偶句抒写春天的生机勃勃。最后的句子与对偶句形成对比，借以增强伤春情绪。

厚积薄发

开心国学院词班知识第二讲作业玉露19-厚积薄发
一、填首忆江南，以《春去也》为主题。韵部不限。
自查不得有低级错误，如韵字、平仄，句意通顺。必须先白话文释义自己作业，再自述：立意，物象表达意象，布局，脉络。

忆江南·春去也
文/厚积薄发
春去也，红瘦绿加肥。草木荣枯期岁月，
人生长短莫忧悲。唯享夕阳辉。

释义：春天过去了，百花争艳的时候结束了。不由引人惜春恋春。然而随着岁月更替，春去春又来。人生呢，韶华流逝，青春年华不再。这是自然规律啊。无须长吁短叹，凭添忧伤和悲情。夕阳无限好，余辉更娇美。

立意：春天过去了看着落花，生出无限感慨！一别常规惜春恋春精神痿迷不振，生出夕阳无限好，不惧近黄昏的浪漫情怀，

物象：暮春，草木．老人，夕阳

布局：先景后情，情景交融。用草木与人比拟，看似草木优于人生，但是前者是被动的存在，当后者有豁达乐观的心态，看待人生无忧无惧，晚岁静美。夕阳更红。
脉络：
首句点题暮春时节，二句接三四句转五句结