【玉露】开心国学院四期词班填词知识第33讲作业

浅念

作业
开心国学院词班填词知识第33讲作业
】学号网名必填
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填一首声声慢-
要求：
1．题材韵部不限；
2．白话释义自己作业，自述立意布局脉络，3．学员作业互评。

小窗花影

开心国学院词班填词知识第33讲作业
玉露08-小窗花影
声声慢
风刀狂剪，霜剑怒削，望中四野无堪。问秋如此何故，意转烦恹。纵肆穿林过境，屡生寒、却使人嫌。促教冷、向吟怀侵袭，无尽愁添。
拾翠几番迟返，然未得、悠游俊赏清恬。不耐时光如隙，顾影馀惭。许是年华错付，景疏离，别去难甘。又空对、任萧萧黄叶，半落溪潭。


立意：秋思
布局：先景后情，情景交融。
脉络：此词景起景结，上片写风刀霜剑对林野无情的摧残，下片由此景引出对年华不再的无奈，而今只能面对木叶萧萧零落在溪边潭里。

秋天

开心国学院词班填词知识第33讲作业
玉露17—秋天
一、填一首声声慢
要求：
1.题材韵部不限；
2.白话释义自己作业，自述立意布局脉络，
3.学员作业互评。
声声慢·秋思
文/秋天
      寒蛩隐遁，荷叶瘦枯，篱旁野菊鲜妍。大雁成群南去，碧落云闲。何处笛声忽起，怎忍听、莫道心酸。纵面对、此秋光无限，顿失欢颜。
     又忆昔年种种，自别后、心比磐石如前。屡寄鱼书无果，意冷凄然。岁月恍然似梦。叹更深、遍倚阑干。望残月、苦吟玄机句，泼墨灯残。
白话释义：蟋蟀都没有了踪迹，荷叶瘦了枯萎了，篱笆旁的野菊花开得正鲜妍。大雁成群结队向南边飞去，蓝蓝的天空白云悠闲。不知什么地方的笛声忽然响起，不忍去听、有一种说不出的心酸。纵使面对这美好的秋光，顿时失去了好心情和笑脸。
    又想起了往事一重重，自从别离后、我的心如磐石一样从没有改变。多次鱼书传信与君都没有结果，心灰意冷，内心悲伤。岁月恍恍惚惚就像梦。感叹常常夜深、反复在栏杆处徘徊。望着残月、苦苦吟诵鱼玄机的诗句，研墨书思念悲伤之情，一直到灯残。
自述立意：写景怀人。
布局脉络：先景后情。上片写所见秋景，下片抒发别后忧伤苦闷。

温馨

作业
开心国学院词班填词知识第33讲作业：［玉露16-温馨］学号网名必填
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填一首声声慢-
要求：
1．题材韵部不限；
2．白话释义自己作业，自述立意布局脉络，3．学员作业互评。
《声声慢.害人》文/温馨
今看荧屏，坏心十足，为赚钱坏良天。毒药喷洒蔬菜，水果安全。甲醛放中泡泡，为提鲜、增额钱钱。放市入、不知人生死，只管银元。
市场督查门管，接受贿、争只眼闭相看。有当没人看见，泛滥成渊。上部管严制止，国家兴、康健无艰。担忧虑、外侵重来范，不费枪弹。
自述释义：今天从荧屏上看到，有的商家为了赚钱，不顾百姓死活，用药水侵泡蔬菜水果，来提鲜艳好卖大价钱。还有种蔬菜的农民喷洒农药“不长素，除草剂 ”等等。长期吃有害人身健康，人还得不能不吃。真担忧，若外侵犯我国就不用费枪弹了，国人的身体健康就没有力量了？
立意：有关部门一定要去制止，有关国家命运。
布局脉络：分总分来抨击哪些监管部门不作为，使现在蔬菜水果都不敢吃，担心国家之命运未来。

【玉露】开心国学院四期词班填词知识第33讲作业
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小青

开心国学院词班填词知识第33讲作业：
玉露，小青
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声声慢·上班中
文/小青
匆匆脚步，碌碌身形，昏昏头脑迷糊。案上文书堆叠，费脑批涂。窗边日光渐暮，未觉时、又至归途。任务紧、且加班加点，怎敢轻疏。

同事交流忙碌，会议里、纷纷各抒谋图。领导严词，颜变骤挂头庐。薪资可怜太少，盼提升、心愿难书。苦中乐、但求能安稳，莫使心枯。
白话释义：这首词主要描绘了上班时的忙碌与疲惫。开头通过“匆匆”“碌碌”“昏昏”等词，表现出上班时的紧张节奏和精神状态。案头的工作繁多，需要用心处理。不知不觉就到了傍晚下班时间，却因为任务紧急还要加班。同事们在交流和会议中积极忙碌，领导的严格要求带来很大压力。工资微薄，想要提升却不容易。尽管如此，在苦中也能寻得一点乐趣，只希望工作能安稳，不让内心枯竭。

立意布局脉络：立意在于展现上班族的日常状态和内心感受。上阕着重描写工作中的忙碌和时间的流逝，下阕则侧重于同事间的交流、领导的要求以及对薪资的期望。通过对这些方面的描绘，反映出上班的辛苦和无奈，同时也表达了对安稳和希望的一丝期盼。

春花秋月栾

作业
开心国学院词班填词知识第33讲作业
【 玉露09-春花秋月栾 】学号网名必填
一、填一首声声慢
要求：
1.题材韵部不限；
2.白话释义自己作业，自述立意布局脉络，
3.学员作业互评。

声声慢·春日思怀
文/春花秋月栾

青山拥翠，绿水浮舟，何人醉中吟诗。燕舞莺啼春笑，柳影心痴。谁将芳香遍洒，意无穷、韵满林枝。举目望、似云霞弥漫，孰与同期。
往事若烟缥缈，情深处、潸然泪湿罗衣。落幕悠怀如梦，客旅难归。姑且放开执念，赋新词、挥笔笺书。待他日、伴清风明月，步步相随。

立意:以春景为题，以景起句，描写了春天优美的景色，以及客居他乡的思怀之情。
布局:总分总。
脉络:以景起句，上景下情，步步深入，尾句以情作结。

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开心国学院词班填词知识第33讲作业
玉露26-如风
声声慢•秋思
千山落叶，遍野苍茫，客中偏惹心伤。欲捎家信鸿雁，又起愁肠。辗转经年逐梦，总难圆、倍感凄凉。自饮酒、似频添酸楚，寂夜长长。

还忆当年往事，却难忘、深秋携手同行。笑语声声甜蜜。桂菊飘香。而今满怀别绪，与谁言，懒理红妆。盼逢日、此生君相伴，步步随郎。

自译:
千山的落叶，遍野的苍茫，在他乡看到这些，又伤心了，托雁想要寄家书。在他家多年逐梦，梦却难圆，独自饮酒，感觉很凄凉，叹夜太漫长。
又忆当年往事，和君深秋 携手同行。一路欢声笑语，看着桂菊飘香，而今满怀的别绪。谁能知道我的心事，都懒得化妆，只盼与君重逢，一生相伴，步步不离。
布局:逢秋相思
立意:触景伤情，先景后情

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声声慢.桂花仙子
文/幸福丫头
窗前一簇，掩映橙黄，小朵质朴齐开。
怅伥无言闲坐，袭气香来。
娇媚佳人献舞，漫蹁跹、画点琼腮。
不自禁、似蟾宫仙子，醉我情怀。
小曲悠悠相诉，尽是喜、谁知好梦难猜。
一阵西风狂卷，坠落沉埋。
案上相思不断，影无踪、郁闷上怀。
抬望眼、又谁人移去，月殿相栽。
立意：以桂花拟人
脉络：桂花形态香味，给词人带来的惊喜，桂花的消失，想象到月宫里的桂花。

开心长欢

作业
开心国学院词班填词知识第33讲作业
【 玉露06-长欢   】学号网名必填
一、填一首声声慢
要求：
1.题材韵部不限；
2.白话释义自己作业，自述立意布局脉络，
3.学员作业互评。

声声慢.暮春
文/长欢
凉亭言序，绿蔓凭栏，窗前碎花凋落。酒意半酣，寒夏晚风轻握。依稀几声犬吠月含羞、氤氲萧索。锦瑟起、离弦调画卷，素颜璎珞。
院里荷池碧水，胜古镜、悠悠纵横交错。叶下蛙鸣，芳草溢香群鹤。愁云更添困扰，泪涓涓、冰床犹若。梦难醒，奈何桥、忘了前诺。
立意：暮春所见所想
布局：情景交融，暮春时节的来临，感慨花期好短。
白话：提笔写序，望着窗前时不时飘落的花瓣，趁着闲暇发会呆。酒劲上头，阵阵晚风吹过，依稀听到几声狗叫，月亮害羞似的，稀稀疏疏，隔壁谁家调锦瑟，曲调柔和，好像走入画卷的仙子。荷塘清澈好像镜子，隐约传来蛙叫声。烦心事没有过去，床冰凉，还是去做梦吧，寻找那些前尘往事。

莲小犀

开心国学院词班填词知识第33讲作业：

玉露02-莲小犀

声声慢·暮春
文/莲小犀
凝妆无绪，点墨无聊，凭窗镇日幽凄。雪絮风里飘舞，拂乱罗衣。荼靡满阶堆积，奈茕迷，堪折为谁。叹婉娩，似浮花零落，不见人归。
犹记蓝桥柳岸，执子手，依依并影徘徊。玉笛横吹春意，杏吐芳菲。争知东君别后，两茫茫、心事成灰。夕阳没、一樽青梅酒，听彻鹃啼。

白话：没有心思梳妆，没有意趣诗书，倚窗眺望，整日凄凉。柳絮在风里飘舞，拂乱了衣裙，庭院的阶前开满了荼蘼花，奈何心情孤独迷茫，为谁去折花呢。感叹明媚的春光，又像花儿一样凋谢了，心中思念的人，却还是没有归来。还记得画桥烟柳间，你我携手，依依徘徊，游赏春光。你横笛悠悠，倾诉着无边春意，我们陶醉在杏花芳菲里。怎知道，暮春一别，音信杳无，心事都成了灰烬。夕阳西下，在杜鹃不住的啼声中，独自饮酒。

立意：暮春怀人

布局：寓情于景，情景交融。

脉络：小词情起，上片以无心梳妆，无意诗书，凭窗所见暮春景象，逐渐引出相思闲愁。下片以回忆往日美好时光，来衬托别后凄楚，用黄昏后，在杜鹃声中，独自饮酒，写出无尽的孤独与思念。

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开心国学院词班填词知识第33讲作业
【玉露组长-澄潭摆渡者】学号网名必填

填一首声声慢
要求：
1．题材韵部不限；
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声声慢·夜思（晁补之体）
文/澄潭摆渡者
夜色生寒，蛩声唱晚，天边新月如钩。隔江灯火明灭，总是牵愁。老病更常怀旧，独凄然、怕倚楼头。念昔日、数儿时朋伴，渐隐山丘。
犹记断桥曲径，柳笛中、相唤倒骑牛。往事不堪回首，岁月如流。余生何求万日，任逍遥、且学庄周。乐当下、纵烟蓑风艇，戏狎群鸥。

释义：夜晚的寒气给人带来清冷的感觉，蛩声此起彼伏不停的歌唱，一弯新月像钩子挂在天边。江对岸的灯火忽隐忽现的闪动着，总是牵动我的愁绪。年老多病会常常怀念过去，特别是倚靠在楼窗前，更会感到阵阵凄凉袭上心头。遥想着旧日儿时的玩伴，一个个都已经作古。还记得在乡间断桥、曲路，吹着柳笛，互相吆喝着倒骑在牛背上。岁月如流水，往事不堪回首。剩下的日子不多了，还是学学庄周逍遥自在，乐在当下，即使是披着蓑衣、驾着快艇，也和群鸥嬉戏。


立意：表达一种往事如浮云，快乐在当下的人生态度。


布局：上片景起，引出对过去的回忆，下片承前，感叹时光如水，最后点明题旨。
脉络：写景——叙事——抒情

小蜗牛

开心国学院词班填词知识第33讲作业
【玉露18-小蜗牛】
填一首声声慢-
要求：
1．题材韵部不限；
2．白话释义自己作业，自述立意布局脉络，3．学员作业互评。

声声慢•读《红楼梦》之黛玉葬花有感
文/小蜗牛
残红飘落，瓣舞香消，徒留黛玉怜伤。手提花锄徐步，失措彷徨。娇颜暗含怨绪，对余英、心事茫茫。叹薄命、把芳魂深葬，不尽凄凉。
犹记昔时欢景，大观园、同游共读西厢。怎奈世情多变，好梦无常。良缘已然错付，恨悠悠、孤影斜阳。此番景、惹愁肠千结，泣泪沾裳。

释义：春归花落，黛玉手提花锄葬花，心事重重，回忆和宝玉一起的点点滴滴，有情人终不能成眷属，无限伤感。
立意：读书感怀
布局：情景交融
脉络：通过对描绘黛玉葬花的情景，抒发了她多愁善感的内心，表达了对她的同情。

红枫

声声慢·爱之殇
文/红枫
        粉黛如云，落叶如蝶，正高远九秋天。暮阳斜洒河面，澹澹生烟。谁在小舟悲泣，让风狂，迁怒枯莲。问底事，昔时痴心恋 ，今却相煎。
        犹记去年时候，卿卿俩，爬山戏水寻蝉。哪管雨浓霜重，快乐无边。今又形同陌路，恰还逢，双燕来烦。借清酒，遣愁愁难走。梦幻人间。


白话译文：粉黛花如同飘落在山坡上的云朵，飘飘的落叶好似翩翩起舞的蝴蝶。正是秋高气爽，天空高远的九月天。缕缕夕阳洒在河面上，河的上空仿佛缥缈着淡淡的烟雾。这时候却听到有人在小舟上哭泣，声音悲痛伤绝。风听了都发起狂来，使劲吹打着河中的黄枯的莲叶。问舟中人到底什么事这么伤心？原来是昔日痴心相爱的恋人，正与她闹分手。
她又想起了去年的时候，两个人一起爬山涉水尽兴玩耍，一起去树林中粘知了。不管是雨水涟涟的夏日还是露重霜浓的秋天，都阻不住她俩快乐了的身影。两个人今天却又形同陌路，正在心烦的时候，恰遇上一对轻快的燕子呢喃着从她跟前飞过，使她又平添了几分郁闷。她想借酒消愁，愁却不走。人世间的事，真如梦幻一般啊！


立意：昨天还痴心相爱的人，今天却要分道扬镳。


布局：上片写景叙事，写当前。下片叙事抒情，写往昔。


脉络：上片前五句写美好的秋天，衬托后六句将要发生的事情。在这样的时刻怎么会有人哭泣。问清了哭泣的原因，原来是爱情离殇。下片写在这悲伤的时刻，想起了往日的美好，这么无缝的关系怎么会一夜之间来了个大反转呢？人世间的事真的如梦幻一般，让人无法捉摸。

青溪主人

声声慢·海边带娃
文/青溪主人

秋风凉爽，落日温柔，觅食鸥鸟翔飞。大海茫茫微浪，点点帆归。金色沙滩人众，有后生、热恋如痴。又老者、水滨双漫步，不弃不离。

风景这边独好，我与友、齐携家眷相陪。铲子铁耙胶桶，设备全齐。堆沙雕龙画凤，讶童孩、想象多奇。笑阿爹、似孩童沉醉，玩耍不疲。

立意：写天伦之乐。
布局脉络：上片写景，下片抒情。主要写风景优美的海边黄昏，与好友一起陪孩子玩沙雕，并沉浸其中的美好情景。

开心一笑

声声慢：寸寸相思寸寸愁
文/开心一笑
寸寸相思，寸寸离愁，夜深沉月如钩。烛影摇红珠碎，梦断西楼。心事千回百转，寄琴音、难诉情柔。望海角、路迢迢无际，何处归舟。

往事如烟似旧，忆往昔、欢歌笑语盈眸。别后相思几度，倦了方洲。空余一腔苦怨，盼归期、重聚绸缪。愿今世、不辜相思意，共渡春秋。

娴云月荷

作业
开心国学院词班填词知识第33讲作业
玉露-01-小荷尖尖
一、填一首声声慢
要求：
1.题材韵部不限；
2.白话释义自己作业，自述立意布局脉络，
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声声慢·黛玉吟
文/小荷尖尖

才情绝艳，主机无限，清高风韵天姿。乱绪飘荡难抒，独自伤悲。香腮泪垂不断，为个谁、日夜轻啼。却怎解、悔芳心亏付，只怨情迷。
寂寞幽闺兀闭，细思量、桃花零落顽违。柳絮无根飘荡，命运如薇。而今忍憔悴损，听梧桐、冷雨声凄。岂争奈、太虚春山洞，遗恨成灰。

白话释义：（林黛玉）才情都是绝顶，七窍玲珑，心高气傲魅力无限。只是她心思重而又没人诉说，只能日夜独自伤心流泪。有谁知道，她悔不该为情所迷芳心错付啊。
寂寞深闺自闭户，细细想来，她的姻缘不能如愿。她就是那无根的柳絮，而命如草芥。到如今忍心听冷雨落梧桐，只落得人憔悴。又怎么能改变一生如太虚幻境的太春山遣香洞，爱也好恨也好都化为灰烬啊！
立意：林黛玉的悲剧人生。
布局和脉络：上阙描写林黛玉的个性特征，下阙由林黛玉的身世发起议论，黛玉的必然结局。

香草

开心国学院词班填词知识第33讲作业
【玉露20-香草】
一、填一首声声慢
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1.题材韵部不限；
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3.学员作业互评。

声声慢·残荷
文/香草
遥遥日暮，瑟瑟西风，萧萧寒叶徒悲。瘦影难支将坠，破碎残枝。夕下孤单白鹭，向谁家、哀叫低飞。见此景、暗弹蛟珠泪，不见卿归。
犹记芳华靓丽，恰亭亭、悠悠鱼戏如痴。柳岸游人多少，竞叹香期。而今恨啼落蕊，只莲蓬、低首相思。待明夏、嫩圆齐舒展，重焕新姿。

白话释义：
夕阳遥遥将落，西风瑟瑟吹起，惹得萧萧寒叶空悲伤。干枯的荷瘦影难支，只见㇏破碎的枝叶。偶尔飞过孤单的一只白鹭，不知向谁家哀叫着，低低飞过。看见这场景，只暗自落泪，不见你归来。
还记得你亭亭玉立的花开靓丽的，引得鱼儿如痴的嬉戏。柳岸上游人多少都赞叹着你的香期。而现在只恨落了花蕊，只到剩莲蓬低着头相思呢。等待明年夏天，与碧绿的荷叶齐舒展，重新焕发新的芳姿。

立意：残荷虽败犹有傲骨的顽强生命力。

脉落布局：
上片以日暮残荷景起笔，以景和声，悲叹残败之意。下片回忆亭亭玉立及花香，人赞叹对比现在的恨只枯枝落蕊，最后转待明年重焕新姿的顽强生命力作结。

十四画

玉露07-十四画
声声慢.盼重逢
绿老红残，庭深叶乱，芭蕉惨淡西墙。却道无休窗雨，最惹心伤。点滴三更烛泪，独诉它、怎个秋凉。只叹这、古今风花事，费尽思量。

空忆小桥桃朵，便使得、人儿寸断愁肠。莫问眉头川字，岂可寻常。若是金风玉露，两相逢、看尽情长。共重向、柳林黄昏后，月下花旁。

芳草

开心国学院词班填词知识第33讲作业
玉露21-芳草】学号网名必填
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1．题材韵部不限；
2．白话释义自己作业，自述立意布局脉络，
3．学员作业互评。

声声慢·相思成灾
芳草
露浸残荷，月临枯草，蛩虫唧唧吟词。咋看深秋时节，最惹相思。对影三杯入腹，问谁怜、夜夜寒肌。恨切切、别离何时见，暗数佳期。
曾忆桥头折柳，挥手处、风吹烟雨霏霏。泪溢双眸声咽，至此东西。总是忧心患疾，念无休、惨惨凄凄。叹成瘾、日升江边往，坐盼君回。

天涯

作业 开心国学院词班填词知识第33讲作业
【玉露-11天涯】学号网名必填 - 填一首声声慢-
要求： 1．题材韵部不限； 2．白话释义自己作业，自述立意布局脉络，3．学员作业互评。
声声慢.秋日渐深
文/天涯
秋风瑟瑟，落叶纷纷，霜天万里云薄。雁过声寒，唤起旧愁如昨。黄花渐残瘦影，对斜阳、寂寞谁觉。夜寂静，看繁星点点，月辉清绰。
往事悠悠难却，忆当日、欢意似烟飘泊。岁月匆匆，怎奈鬓丝斑驳。凭栏独思远念，盼归期、心乱如缚。叹此际，意阑珊、情素怎托。
秋日渐深，天高云淡，雁过声寒，菊花慢慢凋谢，心绪难耐，往事涌上心头，徒增烦恼。
先景后情。

香晚

开心国学院词班填词知识第33讲作业
玉露15一香晚

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3．学员作业互评。

声声慢•人间佳节
文/香晚
金风送爽，大雁排云，丹枫染岭多姿。碧紫橙黄漫野，果压林枝。一片丰收在望，乐万家、归廪年肥。举目处、遍秋光无限，浓淡相宜。
独爱斑斓此节，正值是、浑然彩笔天垂。闲步溪桥篱畔，沉醉忘归。且抛红尘执念，百千寻、不为阿谁。莫枉负、这人间佳色，笑意留诗。

白话释义
金风送来凉爽天气，大雁碧云排排飞，远去的山岭枫叶片片染红，诗意正燃。赤橙黄绿遍野，果实累累压弯了枝头。一片丰收季节到来了，希望如期而至。庆幸农家，仓肥年丰。举目四望，秋色正好，浓浓淡淡正相宜。
独爱这五彩的的季节，恰如是，彩笔天成。闲步四处溪桥篱畔。迷醉忘了回去的路。暂且抛开红尘那些执着的念头，万千寻找，不为别的某个人。不要辜负这人间的丰收的季节，面对此景，一笑解千愁。
立意
丰收季节最迷人
布局与脉络
开门见山直抒胸臆，以景辅垫独爱，深爱