楹联基础第一讲作业[冬梅组]

千缘

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【       】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。




二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花



三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

竹馨@

开心驿站联班基础知识第1讲作业

冬梅21-竹馨

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

今音
仄平平平平平仄
仄仄平仄仄平平

古音
仄仄平平平仄仄
仄平平仄仄平平

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

入声字：别，识，数

逸凡

开心驿站联班基础知识第1讲作业
冬梅20-逸凡


一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：没有
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄平平平平平仄（今音）
仄仄平平平仄仄（古音）

四望倾泪数飞花
仄仄平仄仄平平（今音）
仄平平仄仄平平（古音）

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花
入声字：别，识，数

小月季

开心驿站联班基础知识第1讲作业

【冬梅二期06~小月季】

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答:没有。


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄平平平平平仄今音
仄仄通平平仄仄古音

四望倾泪数飞花
平通仄仄平平平古音
仄仄平仄仄平平今音

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花
答:有入声字，别、识。

小幸运

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【 小幸运      】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
没有



二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
古:仄通平仄仄平平
今:仄平平平平通仄
四望倾泪数飞花
古:仄通平仄仄平平
今:仄通平仄仄平平
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
久别回乡无人识
四望倾泪数飞花
(别)(识)(数)‘

飘绪的年华

久别回乡无识者
四望倾泪数飞花开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【冬梅副组-飘绪的年华】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄-古声
仄平平平平通仄-今音

四望倾泪数飞花
仄通平仄仄平平-古音
仄通平仄仄平平-今音





三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：入声有：别，识，数！

笑嘻嘻

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【   冬梅组16－笑嘻嘻 】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

           久别回乡无识者=【云诗】
今音    仄平平平平平仄
           四望倾泪数飞花
           仄仄平仄仄平平

         久别回乡无识者【 云诗】
古音  仄仄平平平仄仄
         四望倾泪数飞花
         仄通平仄通平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
久别回乡无识者【云诗】
四望倾泪数飞花
入声字别，别，识 数

旺旺

开心驿站联班基础知识第1讲作业

冬梅13-无闻

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古）
仄平平平平通仄（今）
四望倾泪数飞花
仄通平仄仄平平（古）
仄通平仄仄平平（今）
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：入声字：别，识。

木昔

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【   冬梅组18一木昔 】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

           久别回乡无识者=【云诗】
今音    仄平平平平平仄
           四望倾泪数飞花
           仄仄平仄仄平平

         久别回乡无识者【 云诗】
古音  仄仄平平平仄仄
         四望倾泪数飞花
         仄通平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
久别回乡无识者【云诗】
四望倾泪数飞花
入声字别，别，识

晴天

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【  冬梅 07晴天    】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

答：
久别回乡无识者
仄仄平平平仄仄
=【云诗】古音
四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平

久别回乡无识者
仄平平平平平仄
=【云诗】今音     
                 
四望倾泪数飞花
仄仄平仄仄平平

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

答：
别，识

太极熊猫

开心驿站联班基础知识第1讲作业
学号网名【   冬梅30_踏雪寻梅    】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答: 没有。只是入声字要点太多，需要长时间熟悉记忆。

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花
答:          久别回乡无识者
古：        仄仄平平平仄仄
今：        仄平平平平平仄
                四望倾泪数飞花
古：        仄平平仄仄平平
今：        仄仄平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答:别，识，数，三个入声字

天涯孤客

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【   冬梅组助-雅俗共赏    】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
通用字迷糊。

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

         久别回乡无识者=【云诗】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平平仄
        四望倾泪数飞花
古音:  仄平（仄）平仄仄平平
今音：仄仄平仄仄平平

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字：别，识

爱你不商量

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【冬梅19-爱你不商量       】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

讲义内容太多记不住


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花
出句古音:仄仄平平平仄仄
        今音:仄平平平平通仄
                                     (仄)
对句古音:仄通平仄仄平平
                    (平)
       今音:仄通平仄仄平平
                    (平)

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
出句入声字有(别，识)
对句入声字有(数)

将离离

开心驿站联班基础知识第1讲作业

冬梅27-将离

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古）
仄平平平平通仄（今）

四望倾泪数飞花
仄通平仄仄平平（古）
仄通平仄仄平平（今）

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字：别，识。

如沐春风

开心驿站联班基础知识第1讲作业【冬梅组12-如沐春风】
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。    答，没有。
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。  久别回乡无识者=【云诗】 四望倾泪数飞花    答，古：仄仄通平平仄仄　　平平　　仄通平仄仄平平 ◆花【下平六麻】
今：仄平平平平通仄　　平平　　仄仄平仄仄平平 ◆花【一麻,a,ia,ua】。
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。 答，别，识。

致青春

开心驿站联班基础知识第1讲作业【冬梅组17-致青春】一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。    答，没有。
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。  
久别回乡无识者=【云诗】
古：仄仄通平平仄仄　　
今：仄平平平平通仄
四望倾泪数飞花
古：仄通平仄仄平平
今：仄通平仄仄平平
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：别，识，数。

兰竹梅

开心驿站联班基础知识第1讲作业 【冬梅组23-兰竹梅】
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答，讲义内容很深奥，需要时间阅读理解，暂时无问题提问。
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
        久别回乡无识者=【云诗】
  古∶仄仄平平平仄仄  
  今：仄平平平平仄仄
        四望倾泪数飞花
古：仄仄平仄仄平平
今：仄仄平仄仄平平
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：别，识、数、

小倩

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【  冬梅15～  小倩  】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。


答:检测古今平仄的时候，写“通”的字，分不清究竟怎么确定它在句子中的平仄？

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古）
仄平平平平平仄（今）

四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平（古）
仄仄平仄仄平平（今）


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字:识，别。

秋风

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【冬梅08一秋风】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古）
仄平平平平通仄（今）
四望倾泪数飞花
仄通平仄仄平平（古）
仄通平仄仄平平（今）
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：入声字：别，识。

真真

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【 冬梅03真      】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
①【提示意节律时，看第一个节奏点，最后一个字。】
这句话不是很明确，希望各位老师能详细说明一下。

②节律对拍。上下联句的语流节奏一致。节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。
这句也不是很明白，希望各位老师能解答。


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

　　久别回乡无识者=【云诗】　　
古：仄仄平平平仄仄　　　
今：仄平平平平平仄
　　
　　四望倾泪数飞花　　
古：仄仄平仄仄平平
今：仄仄平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

入声字:别，识，数

月满楼

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【   梅01-月满楼   】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄平平平平平仄（今）
仄仄平平平仄仄（古）
四望倾泪数飞花
仄仄平仄仄平平（今）
仄平平仄仄平平（古）
平仄两用字：望

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：入声字有别，识，数

梅边古琴

开心驿站联班基础知识第1讲作业
冬梅29梅边古琴

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：没有
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄平平平平平仄（今音）
仄仄平平平仄仄（古音）

四望倾泪数飞花
仄仄平仄仄平平（今音）
仄平平仄仄平平（古音）

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花
入声字：别  识

老漫

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【  冬梅05老漫】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄平平平平平平（今）
仄仄平平平仄仄（古）
四望倾泪数飞花
仄仄平仄仄平平（今）
仄仄平仄仄平平（古）
平仄两用字：望

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：入声字有别，识，数

云溪

开心驿站联班基础知识第1讲作业
学号网名【   冬梅25-云溪 】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答: 没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花
答:          久别回乡无识者
古：        仄仄平平平仄仄
今：        仄平平平平平仄
                四望倾泪数飞花
古：        仄平平仄仄平平
今：        仄仄平仄仄平平
平仄两用字：望

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）

答：入声字：别，识，数

天空

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【   冬梅-11天空  】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
今音
久别回乡无识者=【云诗】
仄平平平平平仄
四望倾泪数飞花
仄仄平仄仄平平
古音
久别回乡无识者【云诗】
仄仄平平平仄仄
四望倾泪数飞花
仄通平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字:识 别 数

779086908

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【 冬梅28-天使翼 】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄  （古音）
仄平平平平平仄  （今音）

四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平  （古音）
仄仄平仄仄平平  （今音）


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字：别 识

柳烟媚行

开心驿站联班基础知识第1讲作业

冬梅22--柳烟媚行

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

古音
仄仄平平平仄仄
仄平平仄仄平平

今音
仄平平平平平仄
仄仄平仄仄平平

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

入声字：别，识，数

心雨

开心驿站联班基础知识第1讲作业

冬梅01-心雨

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：暂时没有
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花


久别回乡无识者=云诗】
仄平平平平平仄【今】
仄仄平平平仄仄【古】

今古
四望倾泪数飞花。
仄平平仄仄平平。

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花
答：别，识：是入声字。