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开心国学院词班填词知识第九讲作业【木槿】

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发表于 2023-5-25 10:51:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
开心国学院词班填词知识第九讲作业

一,填一首《南乡子》题材韵部不限。单调,双调皆可。【且自查不得有低级错误,如,韵字,平仄,句意通顺。】自述立意布局脉络。
词谱单调

①正格
仄仄平平(韵)。仄平平仄仄平平(韵)。仄仄平平平仄仄(韵)。平仄(韵)。仄仄平平平仄仄(韵)。


仄仄仄平平(韵)。平仄平平仄仄平(韵)。平仄仄平平仄仄(韵)。平仄(韵)。仄仄平平平仄仄(韵)。

词谱双调正格

仄仄仄平平(韵)。平仄平平仄仄平(韵)。平仄仄平平仄仄,平平(韵)。平仄平平仄仄平(韵)。
平仄仄平平(韵)。仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄仄平平仄仄,平平(韵)。仄仄平平仄仄平(韵)。
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发表于 2023-5-26 08:39:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 qq_qzuser_t30 于 2023-5-26 15:24 编辑

《南乡子·寻友》
文/木槿-映月

野径清幽。转来疏林上小丘。偶遇山人相借问。边近。院角一株黃木槿。

立意:以寻友途中所见为立意。

布局:总,分,分,总。

脉络:远景到近景。从景到人。
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发表于 2023-5-26 17:22:31 | 显示全部楼层
《南乡子·思君》
文/木槿-听雨

影瘦风凄。立于窗下欲思谁。又忆当年携手处。频顾。不见萧郎传一语。

立意:以思念情郎为立意。

布局:总,分,分,总。

脉络:从景到人。
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发表于 2023-5-27 08:52:29 | 显示全部楼层
《南乡子·秋凉》
文/木槿29-想飞的鱼儿
过雁低鸣。北方何处不秋声。莫叹霜浓欺绿叶。离别。看那芦花飞白雪。

白话释义:大雁空中飞过,一声低鸣,感觉到了北方已是秋天了,不要感叹霜浓了会欺负绿叶,别理的季节,看你芦花飘落,如白雪一般。
立意:悲秋
脉络:通过雁,霜,芦花,写了秋天来了,抒发一股悲凉的情怀。
布局:分总分
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发表于 2023-5-27 09:59:13 | 显示全部楼层
木槿01-浅念
南乡子.秋思
文/浅念
孑影立斜阳,望断南飞雁几行。连夜冷风萧瑟起,凄凉,阶下梧桐叶落黄。
思绪起心窗,浊酒杯杯又断肠。身似泛萍无处寄。茫茫,醉里时常梦故乡。

白话译文:孤独的身影立在斜阳里,望着南飞的大雁沉思。连夜的冷风不断吹起,天色凄凉,阶下的梧桐树叶变黄纷纷落下。
思乡的愁绪不断涌上心田,浊酒一杯一杯也难这愁肠。看着自己漂泊不定的日子异常心酸。内心迷茫。在醉酒半梦半醒时,经常能梦到自己的家乡。

立意:思念故乡
布局:上景下情。
脉络:通过秋天景象,雁 梧桐等物象,来表达内心的思乡之情。

点评

谢谢老师的点评,以后注意格律  发表于 2023-5-30 21:06
立意清晰,布局合理,整体还不错,点赞,不过要注意一下格律  发表于 2023-5-30 06:31
交作业之前可以自己检测一下格律,  发表于 2023-5-30 06:29
首先这首南乡子是双调,填的时候相比较单调多了一半的字,格律上要注意,下篇身似泛平无处寄,这句中的“身”字是平声,这里应是仄,  发表于 2023-5-30 06:26
简评:问好浅念同学,  发表于 2023-5-30 06:22
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发表于 2023-5-27 10:53:05 | 显示全部楼层

【南乡子·散步】
文/七秒记忆
雨霁花研。漫步湖边听莺喧。忽见空中风鸢出。凝立。空舞长龙勾旧忆。

白话文,时雨初停,百花香妍。悠闲漫步在湖边。听风听莺。忽见空中飞翔的纸鸢,久久的望着。那飞舞的长龙勾起了我童年的回忆。


立意,散步
布局,分分总
脉络,先景后情

点评

个见,说的若有不当之处莫怪  发表于 2023-5-30 06:49
首先这首小词格式格律正确无误,立意可以,布局应该是总分总,脉络,自我感觉是通过雨后散步这件事,半路听到风声莺歌,看到了纸鸢联想到童年  发表于 2023-5-30 06:47
简评:问好七秒钟记忆同学!  发表于 2023-5-30 06:32
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发表于 2023-5-27 14:44:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 远山 于 2023-5-27 14:47 编辑

《南乡子*望》
文/远山
寂静烟村。落叶黄花欲断魂。霜后疏林天旷远,望断。欲寄相思随旅雁。

立意:相思
布局:先景后情
脉络:山村,落叶,遥天,相思

点评

点明原因  发表于 2023-5-29 10:06
此词在景情安排上有些断,和乱。起片首句是寂静的烟村,第二句可以就烟村景铺开。“欲断魂”有些过重和突兀。第三句可以转到情感,结句点明.....  发表于 2023-5-29 10:05
此词平仄符合要求,韵部无误,为友认真点赞,  发表于 2023-5-29 09:57
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发表于 2023-5-27 19:35:54 | 显示全部楼层
木槿15 -春泥

《南乡子•锅庄少年》
迪庆遇锅庄。神似雄鹰黝黑郎。挥袖展腰云上落。惊却。揽我围炉同踏乐。

译文:在云南迪庆遇到藏民跳锅庄舞。一位神态舞姿如雄鹰的少年吸引了我。他挥动长袖,拧腰翻转如鹰在云中落。突然我被吓了一跳,是他拉着我在篝火旁一起舞蹈。

立意:藏族少年青春奔放
布局:总。分。分。
脉络:地点-锅庄少年的神态-舞姿-惊讶转折-热请共舞

点评

有一点,“揽”字用的不是很好,可以再想想  发表于 2023-5-29 09:55
友的自述也很好。我觉得很不错的一首小词。  发表于 2023-5-29 09:53
此次平仄符合要求,韵部无误。为友认真点赞  发表于 2023-5-29 09:51
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发表于 2023-5-28 14:33:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 qq_qzuser_N51 于 2023-5-28 14:35 编辑

《南乡子•伤春》
木槿-青青

久坐春庭。桃花覆地水东行。欲遣闲愁空对酒。回首。醉里青衫还在否?

白话释意:在春天的庭院里坐了很久。桃花散落在地上流水自西向东流去。对着酒杯想排遣无边的忧愁。暮然回首。我大概是醉了,那位少年你还在么?
立意:相思
布局:总分总,情景交融

脉络:由景到人。

点评

见微浅评:格律无误,小词脉络清晰,伤春思人,有词味,赞一个。  发表于 2023-5-30 09:13
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发表于 2023-5-28 15:33:20 | 显示全部楼层
木槿12-沐浴阳光
开心国学院词班填词知识第九讲作业

一,填一首《南乡子》题材韵部不限。单调,双调皆可。【且自查不得有低级错误,如,韵字,平仄,句意通顺。】自述立意布局脉络。
        《南乡子·超重》
                文/沐浴阳光   
体重狂飙。久寻难觅小蛮腰。应是杨妃深爱者。羞话。少动偏馋安室舍。
立意:超重
布局:先景后情
脉络: 缘起-析因   

点评

见微浅评:问好同学,格律无误,小词主题新颖,刻画还是比较生动。赞一个。个别字词可酌。个见勿怪  发表于 2023-5-30 09:32
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发表于 2023-5-28 23:13:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 清岚婉鸣 于 2023-5-29 00:14 编辑

开心国学院词班填词知识第九讲作业
木槿22—清岚婉鸣
一,填一首《南乡子》题材韵部不限。单调,双调皆可。【且自查不得有低级错误,如,韵字,平仄,句意通顺。】自述立意布局脉络。

《南乡子·夏夜》
文/清岚婉鸣
柳树飘摇,淡月朦胧夜寂寥。孤影依栏望月俏。幽道。楼外禅心月亮召。

点评

月重字,诗词文字精炼,尽量不要没有意义的不规则重字。  发表于 2023-5-31 22:51
见微浅评:问好同学,格律无误,题目夏夜,我们先看表达情感的词:寂寥,孤影,月俏,禅心。是不是感觉情感表达有点凌乱。导致主题不明。  发表于 2023-5-31 22:48
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发表于 2023-5-29 17:00:08 | 显示全部楼层
开心园词三十四讲作业:
木槿13一紫月

《南乡子》忆春
作者一紫月
柳老枝枯,秋草凝霜雁影孤。可记当年经此处。回顾。春色满园关不住。

立意:触景生情,由眼前想到当年的情景。
布局:上景下情。
脉络:景起情结。

点评

见微浅评:问好同学,格律无误,小词主题明确,脉络清晰,以典作结,融入和谐,赞一个。  发表于 2023-5-31 23:14
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发表于 2023-5-29 19:17:15 | 显示全部楼层
作业
木槿-19天和世平
开心国学院词班填词知识第九讲作业

一,填一首《南乡子》题材韵部不限。单调,双调皆可。【且自查不得有低级错误,如,韵字,平仄,句意通顺。】自述立意布局脉络。
词谱单调

①正格
仄仄平平(韵)。仄平平仄仄平平(韵)。仄仄平平平仄仄(韵)。平仄(韵)。仄仄平平平仄仄(韵)。
亦梦
心画青松,融世外桃源之中,置望眼欲穿之处,苦笑,动情伤情情归绝。

点评

4.标点符号,用韵字的句子用句号。 评不到之处,包涵!共同学习,加油 4.标点符号,用韵字的句子用句号。 评不到之处,包涵!共同学习,加油  发表于 2023-5-30 22:08
3.苦笑,看前面几句不是冷色调,此处用苦笑一词不妥,尾句动情和伤情情感不一致。  发表于 2023-5-30 22:07
2.心画是什么画?融世外桃源之中,这句是理想状态,不过跟首句关联不上,置望眼欲穿之处,这句格式不很通 顺  发表于 2023-5-30 22:07
1.小令第一,二句为一拍,第一二句为梦中情景,后三句是梦醒所感,但缺少过渡,铺垫不够。  发表于 2023-5-30 22:06
紫鸢问好同学!『亦梦』梦字的原义是指睡眠中所产生的一种幻象,后又引申指想象等。作者题目是亦梦,大概写的也是梦中的情景吧,猜的。  发表于 2023-5-30 22:06
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《南乡子•秋问》
文/木头

月影云分。秋声半壁豆灯昏。
谁个窗前声饮恨。愁问。千里何时来雁信。
立意:闺怨
布局:先景后情
脉络:由月亮被云彩遮住,室内昏暗由外到内,由景到人一腔幽怨。

点评

3.愁问,不很妥,尾句是盼信,前面铺垫的不够。评不到之处!包涵!共同学习,加油!  发表于 2023-5-30 22:11
2.谁个窗前声饮恨,声饮恨结构是主谓宾,再斟酌一下。  发表于 2023-5-30 22:10
1.秋声半壁豆灯昏。秋声半壁和豆灯昏关联不紧。  发表于 2023-5-30 22:10
紫鸢问好同学!小令从景到情,由秋声有感而发,脉络清楚!不错!  发表于 2023-5-30 22:10
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开心国学院词班填词知识第九讲作业

一,填一首《南乡子》题材韵部不限。单调,双调皆可。【且自查不得有低级错误,如,韵字,平仄,句意通顺。】自述立意布局脉络。
《南乡子·感伤》
文/木槿人间草木

浊酒凭栏,
静夜轩窗宿雨潺。
搅起心头多少事?
微寒,
点点呢喃楚痛掀。
苦水淋肩,
引目间灯火万千。
寰域百家无一盏,
忧叹,
孤咏离魂彻未眠。

适意,喝着酒倚着栏杆,听着这寂静的夜里下雨的声音。想起了心里好多不开心的事。感到身上和心里都有了微微的寒冷。点点雨滴呢喃的声音像是掀起了伤疤一般。如同苦水一般的雨滴淋在了肩上。向外望去,两目间有许许多多的灯火。但是没有一盏是属于自己的。不经忧虑感叹。自己在他乡惆怅,彻夜都没有眠。
立意,他乡感伤。
布局,情景交融。
脉络,上片听雨感伤,下片看灯火的感伤。

点评

还有“寰域百家无一盏”,如果不说明就不知道 “无一盏”是没有你自已的一盏灯。应多注意炼字,才能表达你所要表达的意思。个见,见谅。  发表于 2023-5-31 14:38
海伦点评:问好学友,你创作的词符合正格无误。只是有些用词似有不妥“点点呢喃楚痛掀”,有点费解,见了你的自述立意布局脉络,才明了本意。  发表于 2023-5-31 14:36
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南乡子·柳絮
文/数寒
飞去无声。随风十里一身轻。燕唤莺呼时坠起。何计。半入尘泥半入水。

释义:柳絮默默地坠落,没有声音。随风飘扬没有根基。因为莺莺燕燕的戏弄,起起落落身不由己,有什么办法呢?最终也是半入尘埃半入流水。
立意:柳絮之漂泊无依
布局:由景入情
脉络:先写柳絮的特质,飞去无声,随风不定,身不由己,结尾点明柳絮的结局。

点评

全词有景有情,按你的意思,“燕唤莺呼”改成“燕戏莺呼”更恰当一些,个见。整体不错,加油!  发表于 2023-5-31 14:33
海伦点评:问好学友,你创作的南乡子的第一个字不符合正格要求,飞字是平声字,而此处要求用仄声字,写好后记得校验一下  发表于 2023-5-31 14:33
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发表于 2023-5-30 05:42:16 | 显示全部楼层
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开心国学院词班填词知识第九讲作业
木槿07-清风明月
南歌子  槐花
满树芬芳。蝶飞蜂戏一庭香。风起初摇婆娑影。仙境。紫雾轻云如画景。

译文:槐树花开,香飘四溢,引来无数蜜蜂蝴蝶。一阵风吹来槐花摇动,宛如仙境一般,有白的,紫色的,非常漂亮。
立意:五月槐树开花让人感受大自然的美
布局:总分总
脉络:槐花花香引来蜂蝶,风一吹,轻轻摇动就像一幅画那样美

点评

全词先景后情,前后呼应,不错的,加油吧  发表于 2023-5-31 20:40
清风明月同学:平仄正确,用韵正确。  发表于 2023-5-31 20:36
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本帖最后由 六杉 于 2023-5-30 19:51 编辑

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一,填一首《南乡子》题材韵部不限。单调,双调皆可。【且自查不得有低级错误,如,韵字,平仄,句意通顺。】自述立意布局脉络。

           南乡子·夕照村郊
                     文/六杉
夕照村郊。竹拥茅屋栁簇桥。水面游鹅喧霞雾。当暑。耋耄桐荫深院处。  

白话释义:   
立意:田园的美好闲适 。
布局:总分总
脉络:先总写村郊美景,后分写竹林茅屋,小桥流水,池上鹅鸭,夕霞晚烟。后以村老桐荫消暑的闲适作结。

点评

还是多看看例词,琢磨琢磨  发表于 2023-5-31 20:58
南乡子是个小词。字数很少不适合写的太多的景象。有一两处,就可以了,  发表于 2023-5-31 20:56
全词前后不能呼应。没有看到夕阳下的景色。前面茅屋,结句深院景象比较杂而繁多。  发表于 2023-5-31 20:54
六杉同学:平仄正确,用韵正确  发表于 2023-5-31 20:46
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本帖最后由 安安 于 2023-5-30 22:03 编辑

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开心国学院词班填词知识第九讲作业

一,填一首《南乡子》题材韵部不限。单调,双调皆可。【且自查不得有低级错误,如,韵字,平仄,句意通顺。】自述立意布局脉络。

南乡子·人儿细
文/安安

月晦尘泥,柳条摇曳影凄凄。更映孤绝人细细。嗟矣。夜夜心伤清泪溢。

释义:晦暗的月光照着大地,烟尘迷离,柳条被风一吹身姿摇曳看着很凄冷,那孤独的人儿在月光下更显得细长纤瘦和柳条一样。可叹啊,每天晚上伤心的泪溢出眼眶。
立意:孤单的人儿的愁苦。
布局:晦暗的月光、树影的凄迷、人儿的纤瘦。组成一幅灰色凄冷的画面。
脉络:先出画面,再引出悲情。

点评

问好安安同学。小词格律有误:溢,出韵;绝,出律。希望注意校验。 从整首词看,意象的选择还是很典型的,营造了凄凉的画面。遣词方面还有点生硬,比如“孤绝人细细”,显然不恰当。望继续努力!   发表于 2023-5-30 21:44
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