开心国学院三期联班基础知识第十三讲作业【凯风组】

清菡

开心国学院三期联班基础知识第十三讲作业【凯风组】


学号网名【       】


一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。


1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心


2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】


3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】


4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时


二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】


2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】


3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉


4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】


5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】


三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。


2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。


3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，


4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。


5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。


6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。

疏影

开心驿站联班基础知识十三讲作业
学号网名【凯风10-红梅花开】


一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。




1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
反对
上下两联从反正两个方面来说明一个事理，内容上，相反相成，对立统一。


2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
正对
上下两联从不同的角度互补表达同一个主题，完成一个完整画面。


3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
流水对
上下两联有一定的逻辑关系，两句组合成一个完整的意思。
4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
无情对
上下两联内容上各讲各的，不相干，使人产生的结果难料，回味无穷。
二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
宽对
词性不完全相对。如青对花，行对冷，散对香。
2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
工对
上下两联的词性结构，句型整齐相对，词性相对。


3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
工对
上下两联的词性结构，句型整齐相对，词性相对。


4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
宽对
词性不完全相对。如信和将，陪和暖，老和烟。


5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】


三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
言志联
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
挽联
3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
赠联
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
贺联
5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
春联
6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
贺联

啥也不懂

开心国学院三期联班基础知识第十三讲作业【凯风组】


学号网名【 凯风01-晴雨      】


一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。


1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心

答：反对。上下联从正反两个方面表达了守公德会得到天下民心反之则是于人为敌的道理。
2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】

答：正对。即上下两联从不同的角度互补表达同一主题，用拟人的手法描写了夏日风光的无限美好。

3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】


答：流水对。流水对上下联都不能表达完整的意思，或是一句话分作两句说，两句合起来是一个单句。或要依循一定的逻辑关系（如转折、选择、因果等），两句组合是某种逻辑关系的复句。两句合起来才能表达出完整的意思。就像流水连绵，顺势而下。在本句中用选择关系流水对弃红尘，而亲梅花的人生准则。



4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时

答：无情对。上下联从内容看毫无关联，但是从
词性结构开又字字相对。出句是很通俗的话。意思是“您门下的学生竞争名誉之日”。对句却用了三个国家的名字来巧妙应对，就是用逐字工对和七个借义产生的歧义来对：

用“公”的社会学字义“公事”、“公共”借义，对同样是社会学名词的“法”（法律）；

用“门”的“房屋、围墙、车船等的出入口”借义，对“国”；

用“桃”、“李”的植物学名词借义，对同样是植物学名词的“荷”、“兰”；

用“竞”和“比”的动词性相对；

用“荣”的名词性字义“名”与“利（益）”相对；

用“日”和“时”的时间名词相对。

对句七个字，全部是用歧义来与出句相对。而句意则完全没有关联。


二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】

答：宽对。裹，沾都是动词。足人体门，衣服饰门，他们是邻对。青形容词，花名词，宽对。烟-露天文门名词。行动词，冷形容词，他们是宽对。渐-尤副词相对，散-香是动词对形容词。所以是宽对。

2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】

答：工对。小-清，形容词相对。月-风都是天文门相对。为-替动词相对。谁-我代名对。瘦-说动词相对。所以是工对。

3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉

答：邻对。擎-傲动词形容词相对。天-雪天文门名词相对。玉-冰珍宝门与地理门相对，骨-心是形体门，常-总副词相对，低-展动词相对。首-眉形体门名词相对。

4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】

答：宽对。始信-总将副词相对。阳-泪天文门和人事门名词相对，光-雨都是天文门，陪--暖动词相对。到-成动词相对。老--烟人事门名词和天文名词相对。
5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】

答：宽对。湖山-名利地理门名词对人事门名词相对，宽了

三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。

答言志联。
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。

答：行业联，照相馆

3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，

答：赠联。
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。

答：贺婚联。

5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。

答：春联。

6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。

答：行业联。

静涵

开心国学院联班基础知识第十三讲作业

学号网名【 凯风组长-上官彧若】

一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。

1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
答：反对。上下联从正反两个方面说明一个事理。
2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
答：正对。上联视觉，下联听觉构成一个完整画面。
3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
答：流水对。上下联合起来才能表达完整的意思。上下联合是选择关系复句。
4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
答：无情对。上下联字词相对，内容各讲各的，绝不相干，回味不尽。
二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
答：宽对。
足对衣，形体门对衣饰门，邻对。
青对花，形容词对名词，定语从宽。
裹对沾，动词相对。
渐对尤，副词相对。
行对冷，动词对形容词。
散对香，动词对形容词。
上下联部分词性、属类属于宽对。

2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
答：工对。
小月对清风都是都是天文类。
谁对我都是代词。
瘦和说都是动词
上下联词性，结构都分别整齐相对，所以工对。

3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
答：邻对。
擎和傲动词形容词相对。
天和雪天文门名词相对。
玉和冰玉器门名词天文门名词相对，属于邻对。

4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
答：宽对。
阳光天文名词，泪雨人体名词宽对。

5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】
答：宽对
湖山地里门，名利人事门宽对。
三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
答：赠联
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
答：行业联
3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
答：贺联，贺寿用
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
答：婚联
5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
答：春联
6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
答：行业联

小小白

开心国学院联班基础知识第十三讲作业


学号网名【    凯风17—小小白 】


一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。


1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
反对
上下两联从正反说对立的事物，在内容上相反。“违大道”和“守公德”，“绝天下”和“获民心”是对立的事物。
2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
正对
上下两联时间都是在夜晚，对月饮酒，听到了阵阵蛙声，合成一个完整画面。
3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
流水对
上下联依循转折关系，两句合起来表达出完整的意思。
4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
无情对
上下联字词相对，至于内容则各讲各的，绝不相干。“公门”指官署，“法国”特指，“桃李”指名臣。“荷兰”特指，“争荣日”指争夺荣耀之时，“比利时”特指。上下联内容不相干。


二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
宽对
烟，天文门，露，天文门，工对
足，形体门，衣，衣饰门，宽对
青，颜色对，花，草木花草门，宽对
修饰类词语可宽对。
2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
工对
月，天文门，风，天文门，工对
瘦，动词，说，动词，工对
谁，代词，我，代词，工对


3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
工对
天，天文门，雪，天文门，工对
骨，形体门，心，形体门，工对
首，形体门，眉，形体门，工对


4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
邻对
阳光，并列，阳，天文门
泪雨，并列，雨，天文门
老，动词
烟，动词


5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】
宽对
湖山，并列
名利，并列


三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
言志联
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
行业联
3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
赠联
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
贺联
5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
春联
6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
行业联

妫河儿女

开心驿站联班基础知识十三讲作业
学号网名【凯风15-妫河儿女】

一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。

1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
反对
上下两联从反正两个方面来说明一个事理，所阐述的内容相反相成，对立统一。

2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
正对
上下两联从不同的角度进一步表达日月同一个主题，形成一个完整画面。

3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
流水对
上下两联两句组合成一个弃红尘不问世事，独爱山野梅的山野生活。
4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
无情对
上下两联内容上各讲各的，不相干，使人产生的回味无穷的暇想。

二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
宽对
词性不完全相对。如青对花，行对冷，散对香。
2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
工对
上下两联的词性结构，句型整齐，词性相对。

3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
工对
上下两联的词性结构，句型整齐，词性相对。

4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
宽对
词性不完全相对。如信和将，陪和暖，老和烟。

5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】
答：宽对，湖山与名利一个是地埋名词，一个是人事名词

三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
言志联
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
挽联
3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
赠联
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
贺联（结婚用联）
5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
春联
6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
贺联

有你幸福

开心国学院联班基础知识第十三讲作业
学号网名【凯风21_有你幸福】

一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。

1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
答：反对

2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
答：正对

3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
答：流水对

4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
答：无情对

二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
答：宽对
2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
答：工对
3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
答：邻对
4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
答：宽对
5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】
答：宽对，
三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
答：赠联

2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
答：相馆行业联

3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
答：贺寿联

4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
答：婚庆联

5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
答：春联

6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
答：行业联

漫天荒芜

开心国学院三期联班基础知识第十三讲作业【凯风组】


学号网名【 凯风22-漫天荒芜     】


一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。


1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心

答：反对。上下联从正反两个方面表达了守公德会得到天下民心反之则是于人为敌的道理。
2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】

答：正对。即上下两联从不同的角度互补表达同一主题，用拟人的手法描写了夏日风光的无限美好。

3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】


答：流水对。流水对上下联都不能表达完整的意思，或是一句话分作两句说，两句合起来是一个单句。或要依循一定的逻辑关系（如转折、选择、因果等），两句组合是某种逻辑关系的复句。两句合起来才能表达出完整的意思。就像流水连绵，顺势而下。在本句中用选择关系流水对弃红尘，而亲梅花的人生准则。



4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时

答：无情对。上下联从内容看毫无关联，但是从
词性结构开又字字相对。出句是很通俗的话。意思是“您门下的学生竞争名誉之日”。对句却用了三个国家的名字来巧妙应对，就是用逐字工对和七个借义产生的歧义来对：

用“公”的社会学字义“公事”、“公共”借义，对同样是社会学名词的“法”（法律）；

用“门”的“房屋、围墙、车船等的出入口”借义，对“国”；

用“桃”、“李”的植物学名词借义，对同样是植物学名词的“荷”、“兰”；

用“竞”和“比”的动词性相对；

用“荣”的名词性字义“名”与“利（益）”相对；

用“日”和“时”的时间名词相对。

对句七个字，全部是用歧义来与出句相对。而句意则完全没有关联。


二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】

答：宽对。裹，沾都是动词。足人体门，衣服饰门，他们是邻对。青形容词，花名词，宽对。烟-露天文门名词。行动词，冷形容词，他们是宽对。渐-尤副词相对，散-香是动词对形容词。所以是宽对。

2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】

答：工对。小-清，形容词相对。月-风都是天文门相对。为-替动词相对。谁-我代名对。瘦-说动词相对。所以是工对。

3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉

答：邻对。擎-傲动词形容词相对。天-雪天文门名词相对。玉-冰珍宝门与地理门相对，骨-心是形体门，常-总副词相对，低-展动词相对。首-眉形体门名词相对。

4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】

答：宽对。始信-总将副词相对。阳-泪天文门和人事门名词相对，光-雨都是天文门，陪--暖动词相对。到-成动词相对。老--烟人事门名词和天文名词相对。
5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】

答：宽对。湖山-名利地理门名词对人事门名词相对，宽了

三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。

答言志联。
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。

答：行业联，照相馆

3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，

答：赠联。
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。

答：贺婚联。

5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。

答：春联。

6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。

答：行业联。

点评回复举

小小

开心驿站联班基础知识十三讲作业 学号网名【凯风19～千山】 一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。 1 违大道自绝天下==z 守公德方获民心 答：此联为反对；上下两联从反正两个方面来说明一个事理，内容相反相成，对立统一。 2 荷杯斟日月=z 蛙鼓震乾坤【云诗】 此联为正对；上下两联从不同的角度互补表达同一个主题，完成一个完整画面。 3 懒问红尘事=z 惟题山野梅【云诗】 答：此联为流水对；上下两联有一定的逻辑关系，两句组合成一个完整的意思。 4 公门桃李争荣日～ 法国荷兰比利时 答：此联无情对 上下两联内容上各讲各的，不相干，使人产生的结果难料，回味无穷。 二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。 1 裹足青烟行渐散=z 沾衣花露冷尤香【云诗】 答：此联为宽对；词性不完全相对。青对花，名词的类别不同，行对冷，散对香，动词和形容词相对。 2 小月为谁瘦？=z 清风替我说（今）【云诗】 答：此联为工对；上下两联的词性结构、句子成分、节奏完全相对。 3 分咏～竹梅【云诗】 擎天玉骨常低首= 傲雪冰心总展眉 答：此联为工对 上下两联的词性结构，句型整齐相对，词性相对。 4 始信阳光陪到老...小六 总将泪雨暖成烟【云诗】 答：此联为宽对；上下联词性不完全相对，陪和暖，动词对形容词；老和烟，形容词对名词。 5 得闲愿做湖山主【青青】 从此不为名利奴【云诗】 答：此联为宽对；得和从，动词对介词。 三，请分出下面是那种用途的联。 1 非关因果方为善； 不计科名始读书。 答：此联为言志联 2 笑貌长存方寸内； 青春永驻霎时间。 答：此联为挽联 3 柏节松心宜晚翠； 童颜鹤发盛当年， 答：此联为赠联 4 长天欢翔比翼鸟； 大地喜结连理枝。 答：此联为婚庆贺联 5 爆竹频传迎百福； 桃符重写纳千祥。 答：此联为春联 6 经营不让陶朱富； 贸易常存管鲍风。 答：此联为开业贺联

点

春雪

开心国学院联班基础知识第十三讲作业


学号网名【凯风23-春雪】


一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。


1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
答：正对，上下两联从不同的角度互补表达同一主题，


荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
答：反对，上联视觉，下联是听觉
3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
答：流水对，上下联都不能表达完整的意思，或是一句话分作两句说，两句合起来是一个单句。
4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
答：无情对，对联一般要求上下联内容要相关，配合要紧密。


二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
答：邻对
2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
答：工对
3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
答：宽对
4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
答：宽对。
5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】
答：宽对


三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
答：赠联
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
答：行业联
3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
答： 祝寿联
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
答：结婚对联
5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
答：春节对联
6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
答：行业联

1455035682

开心国学院联班基础知识第十三讲作业


学号网名【 凯风13—冰雪白梅】


一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。


1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
答：反对。上下联从正反两个方面说明一个事理。
2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
答：正对。上联视觉，下联听觉构成一个完整画面。
3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
答：流水对。上下联合起来才能表达完整的意思。上下联合是选择关系复句。
4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
答：无情对。上下联字词相对，内容各讲各的，绝不相干，回味不尽。
二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
答：宽对。
足对衣，形体门对衣饰门，邻对。
青对花，形容词对名词，定语从宽。
裹对沾，动词相对。
渐对尤，副词相对。
行对冷，动词对形容词。
散对香，动词对形容词。
上下联部分词性、属类属于宽对。


2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
答：工对。
小月对清风都是都是天文类。
谁对我都是代词。
瘦和说都是动词
上下联词性，结构都分别整齐相对，所以工对。


3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
答：邻对。
擎和傲动词形容词相对。
天和雪天文门名词相对。
玉和冰玉器门名词天文门名词相对，属于邻对。


4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
答：宽对。
阳光天文名词，泪雨人体名词宽对。


5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】
答：宽对
湖山地里门，名利人事门宽对。
三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
答：赠联
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
答：行业联
3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
答：贺联，贺寿用
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
答：婚联
5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
答：春联
6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
答：行业联

冷月

开心国学院联班基础知识第十三讲作业

学号网名【   凯风28-冷月    】

一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。

1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
答：反对，上下联从正反两个方面说明同一个事理。
2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
答：正对，上联看觉，下联听觉，构成一个完整的画面。
3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
答：流水对，两句组合在一起是逻辑关系复句，两句合起来才能表达出完整的意思。
4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
答：无情对，上下联字词相对，内容却各讲各的，绝不相干，绝妙奇特，回味无穷。
二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
答：宽对，足对衣，形体门对衣饰门。青对花，形容词对名词，定语从宽。
2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
答：工对，上下联的词性，结构，句型都整齐相对。
3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
答：工对，上下联词性，结构，都分别整齐相对。
4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
答：宽对，阳光天文名词，泪雨人体名词宽对。
5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】
答：宽对，湖山地理门，名利人事门宽对。
三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
答：言志联
2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
答：赠联
3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
答：贺联
4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
答：婚联
5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
答：春联
6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
答：行业联

九五二七

开心国学院联班基础知识第十三讲作业
学号网名【 凯风12-九五二七 】
一，请分析下面对句是正对，反对，流水对，无情对，并说明原因。
1，
违大道自绝天下==z
守公德方获民心
答：反对。上下联从正反两方面来说明一个事理。

2，
荷杯斟日月=z
蛙鼓震乾坤【云诗】
答：正对，上联视觉、下联听觉共同构建一个完整画面。

3，
懒问红尘事=z
惟题山野梅【云诗】
答：流水对，上下联表达了追求淡泊名利的生活，上承下流，形成选择关系流水对。

4，
公门桃李争荣日～
法国荷兰比利时
答：无情对，上下联互不关联，小类却又很工整。

二，请分析下联对句是工对，邻对，宽对，说明理由。
1，
裹足青烟行渐散=z
沾衣花露冷尤香【云诗】
答：宽对。
足对衣，形体门对衣饰门，邻对。
青对花，颜色类形容词对花果类名词，定语可宽。
裹对沾，动词相对。
渐对尤，副词相对。
行对冷，动词对形容词。
散对香，动词对形容词。
上下联部分词性、属类属于宽对。

2，
小月为谁瘦？=z
清风替我说（今）【云诗】
答：工对。
月对风，都属天文门。
为、替，介词相对。
瘦、说，动词相对。
谁、我，代词相对。
上下联两句在词性、结构、句型，属类都分别相对。

3，分咏～竹梅【云诗】
擎天玉骨常低首=
傲雪冰心总展眉
答：工对。
天对雪，同属天文门。
擎、傲和玉、冰，是形容词。
骨对心和首对眉，同属形体门。
常对总，同是副词相对。
低对展，同是动词相对。
上下联词性结构，句式，属类，都分别相对。

4，
始信阳光陪到老...小六
总将泪雨暖成烟【云诗】
答：宽对。
阳光是天文类名词
泪雨是情态类名词
阳光对泪雨不同门类，是宽对。
老、烟，老是人事类名词，烟是天文类名词，属于宽对。
上下联部分词性属类不同，属于宽对。

5，
得闲愿做湖山主【青青】
从此不为名利奴【云诗】
答：宽对。
得和从，动词对介词，宽对。
闲和此，名词对代词，宽对。
湖山，地理门并列名词；名利，人事门并列名词，属类不同，定语可宽。
上下联部分词性、属类宽对。


三，请分出下面是那种用途的联。
1，
非关因果方为善；
不计科名始读书。
赠联

2，
笑貌长存方寸内；
青春永驻霎时间。
行业联

3，
柏节松心宜晚翠；
童颜鹤发盛当年，
赠联

4，
长天欢翔比翼鸟；
大地喜结连理枝。
婚联

5，
爆竹频传迎百福；
桃符重写纳千祥。
春联

6，
经营不让陶朱富；
贸易常存管鲍风。
行业联