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开心国学院联班对句知识第一讲作业【嘉月组】

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发表于 2021-5-30 19:21:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
开心国学院联班对句知识第一讲作业【嘉月组】


【     】学号网名


一,对联下面出句按今天所学知识分析。
从现在起,作业要求互评,
【二楼以下评楼上作业。一楼评最后一楼。】


点评,要求,指出,好在哪,不好在哪。
不可以,很好。正确。一笔带过。


作业步骤




1'断句
2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。


1,版筑饭牛能入相=【云诗】


2,别后经年无美景=【云诗】


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发表于 2021-6-1 11:16:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 简单 于 2021-6-2 14:48 编辑

开心国学院联班对句知识第一讲作业

【 嘉月简单】学号网名

一,对联下面出句按今天所学知识分析。
从现在起,作业要求互评,
【二楼以下评楼上作业。一楼评最后一楼。】

点评,要求,指出,好在哪,不好在哪。
不可以,很好。正确。一笔带过。

作业步骤


1'断句
2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。

1,
版筑/饭牛/能/入相=【云诗】
仄仄仄平平仄仄(古)
仄仄仄平平仄仄(今)
名动动名动动名
版筑饭牛能入相【云诗】
动宾动宾 动宾
前四并列后三动宾
主        语状谓宾
析联:筑墙的人和喂牛的人有能力入朝做宰相。
说明人不是生来就大富大贵的,需要机遇和努力。
用典,傅说版筑,宁戚饭牛
修辞,借代。用版筑饭牛代替身份低微,却有才华的人色调:暖
2,
别后经年无美景=【云诗】
平仄平平平仄仄(今)
仄仄平平平仄仄(古)
动名动名动形名
状中定中定中
前四动宾后三动宾
状  语  主谓宾
析:离别后很多年没有好景色
暗指诗人在离别后没有好心情,无心观赏周围美好的事物,极度消沉状态。
修辞:无

点评

第二题,做的无异议.  发表于 2021-6-3 21:21
对第一题的析联,我觉得这联主要是说,不要看不起出生低贱的人,他、他们要用出将入相的才能,重点不是要努力。  发表于 2021-6-3 21:18
第一题的词性标注:版,饭,单独看都是名词,用在这里名词就活用为动词了。  发表于 2021-6-3 21:11
问好单单,作业要互相点评,我学的不好,说错了莫怪。  发表于 2021-6-3 21:07
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发表于 2021-6-1 18:50:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 草色帘青 于 2021-6-2 05:14 编辑

开心国学院联班对句知识第一讲作业


【嘉月03-草色帘青】学号网名


一,对联下面出句按今天所学知识分析。
从现在起,作业要求互评,
【二楼以下评楼上作业。一楼评最后一楼。】


点评,要求,指出,好在哪,不好在哪。
不可以,很好。正确。一笔带过。


作业步骤




1'断句
2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。


1,版筑饭牛/能/入相=【云诗】
答:  
平仄:
古音:仄仄仄平/平/仄仄
今音:仄仄仄平/平/仄仄
今古音都适合
词性:动名动名/动/动名
结构:并     列/ 状 /动宾
大结构:前四偏正,后三动宾
成分:主语     /状/谓宾
修辞:借代
名调:暖色
用典:版筑饭牛
析联:表意上是说垒土墙的,喂牛的人都可以做宰相。
实际上是说,世人不要以为普通的老百姓就没有才学(比如我),和陈胜说的:王侯将相宁有种乎!有异曲同工之妙。




2,别后/经年/无美景=【云诗】
答:  
平仄:
古音:仄仄/平平/平仄仄
今音:平仄/平平/平仄仄
今古音都适合
词性:动名/形名/动形名
结构:动补/偏正/动补
大结构:前四偏正,后三动补
成分:状语 /主语/谓补
修辞:互文
名调:冷色
用典:无
析联:表意上说,自从和你分别后,这世上就没有美丽的风景了。实际上说,因为和你分别以后,我的眼里就看不见美景了。表达了作者刻骨相思,孤独凄凉的心情。


点评

2,修辞:是互文吗?*这个得问老师。偶然也是迷糊人。  发表于 2021-6-2 23:34
句子成份:还可以。美景—美好的景色。美是定语,所以说后三动宾。青青,你再看看句子成份。只是建议哦  发表于 2021-6-2 23:24
大结构:前四正确,后三动补不对。美景(—美好的景色。)无,动词。名词。所以后三动宾。  发表于 2021-6-2 23:11
2.平仄正确.断句:我认为后三还可以再分为(无/美景)。词性:经。这里本人认为是动词。结构:应该是定中、定中、定中。  发表于 2021-6-2 23:05
青青的析联很到位,偶然学习了。  发表于 2021-6-2 20:21
大结构:前四你标的偏正,我个人认为不合适,因为这是两个故事,所以觉得并列比较好。  发表于 2021-6-2 20:20
1.平仄词性正确。标结构时,不能和句子成份(状)混合标注。结构的正确标注应该是:动宾动宾动宾。  发表于 2021-6-2 20:13
青青好,这讲作业由我来点评,点评错了不许急眼哦。  发表于 2021-6-2 17:40
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发表于 2021-6-1 23:17:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 偶然1234 于 2021-6-2 17:47 编辑

开心国学院联班对句知识第一讲作业


【 嘉月22-偶然 】学号网名


一,对联下面出句按今天所学知识分析。
从现在起,作业要求互评,
【二楼以下评楼上作业。一楼评最后一楼。】


点评,要求,指出,好在哪,不好在哪。
不可以,很好。正确。一笔带过。


作业步骤




1'断句
2'标平仄
3'标词性
4'标结构
5'标出大结构
6'标出句子成分
7标出色调
'8'标出修辞手法。
9'是否用典。
10'分析句子意境。


1版筑饭牛能入相=【云诗】
版筑饭牛/能/入相
平仄:
仄仄仄平平仄仄
词性:
名动动名动动名
结构:
主谓动宾 动宾
大结构:
动宾
句子成份:
色调:
暖色
修辞手法:

是否用典:
版筑,傅说。饭牛。宁戚。
用于贤臣出生微贱之典故。
字面意思
出生贫寒之人也能封候拜相。
2.别后/经年/无/美景=【云诗】
平仄
仄仄平平平仄仄
词性
动名动名动形名
结构
动宾动宾 定中
后三动宾
前二动宾后五动宾
状 语谓定宾
修辞手法

色调

是否用典

字面意思
分别以后这么多年(眼里再也)没有美景。言外之意说的是心中有一个人。
对句
只因心里住婵娟=【偶然】

点评

个人觉得,是因为离别,见不到对方,而感到忧愁,不是因为心里住着婵娟,句意不通顺,有待提高,加油  发表于 2021-6-2 23:33
上下联不关联,先白话文解释一下,自从离别后多年没有好景,是因为心里住着婵娟。  发表于 2021-6-2 23:33
对句成分不对,只因是状谓,后五主谓结构做宾语  发表于 2021-6-2 23:32
别后/经年/无/美景=【云诗】 只因/心里/住/婵娟【偶然】 节奏没问题,结构有问题,别后,定中,只因,状中。  发表于 2021-6-2 23:32
修辞手法:无,正确。色调:冷,正确。是否用典:无,正确。析联不错。  发表于 2021-6-2 22:58
结构有两种,对应两种句子成分。 别后(状语)经年(主语)无(谓语)美景(定宾)=【云诗】 别后经年(主语)无(谓语)美景(定宾)  发表于 2021-6-2 22:56
大结构 ①前二偏正结构,后五主谓结构 ②前四偏正结构,后三动宾结构  发表于 2021-6-2 22:53
2. 别后 / 经年 / 无 / 美景 = 【 云诗 】 断句划分正确,平仄正确,词性正确,结构有误,别后,离别之后,定中结构,经年,全年的意思,定中结构。  发表于 2021-6-2 22:51
色调:暖色调,正确。修辞手法:典故。可以看一下第十五讲讲义了解一下典故修辞手法。是否用典,版筑,饭牛两个典故,正确。字面意思解释得可以。  发表于 2021-6-2 22:24
大结构前四并列结构,后三动宾结构。 成分没写,版筑饭牛(并列结构做主语)能(状语)入相(谓语和宾语)  发表于 2021-6-2 22:17
平仄正确,词性结构有误,版筑饭牛,是并列的两个动宾结构,所以版筑(动名)。版筑饭牛,这里的版,饭,为名词活用为动词。  发表于 2021-6-2 22:13
版筑饭牛: 1.断句不对 应该是:版筑/饭牛/能/入相 断句需要按照马蹄韵来划分,也就是按照二字而节来划分。除非是意节律,可以看一下第三讲讲义。  发表于 2021-6-2 22:09
问候偶然小姐姐,晚上好。下面由小白胡乱点评一番,点评仅为个人观点,仅供参考。  发表于 2021-6-2 22:08
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发表于 2021-6-2 16:50:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 学联小白 于 2021-6-2 17:06 编辑

开心国学院联班对句知识第一讲作业

【嘉月05-学联小白】学号网名

一,对联下面出句按今天所学知识分析。
从现在起,作业要求互评,
【二楼以下评楼上作业。一楼评最后一楼。】

点评,要求,指出,好在哪,不好在哪。
不可以,很好。正确。一笔带过。

作业步骤


1'断句
2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。

1,版筑饭牛能入相=【云诗】

版筑/饭牛/能/入相=【云诗】
仄仄 仄平 平 仄仄
动名 动名 动 动名
动宾 动宾     动宾
大结构:前四并列结构,后三动宾结构


版筑饭牛/能/入相=【云诗】
主      语  状 谓宾

色调:暖色调

修辞手法:典故

是否用典:是

析联:版筑,造土墙;饭牛,喂牛。后以之为贤臣出身微贱之典。
出处:
〖出处〗《书·说命上》载:相传商代贤者傅说筑于傅岩,武丁用以为相。《吕氏春秋·举难》载:春秋时卫国贤者宁戚饭牛车下,扣牛角而歌,桓公异之,拜为上卿。

造土墙的和喂牛的都可以入朝为宰相。
寓意:英雄不问出处,即使是身份卑微的人,如果有才能,也能受到重用。


2,别后经年无美景=【云诗】

答:这联有两种划分

别后/经年/无/美景=【云诗】
仄仄 平平 平 仄仄
动名 动名 动 形名
定中 定中     定中

大结构
①前二偏正结构,后五主谓结构
②前四偏正结构,后三动宾结构

对应的句子成分也有两种

别后/经年/无/美景=【云诗】
状语 主语 谓 定宾

别后经年/无/美景=【云诗】
主      语  谓 定宾

色调:冷色调

修辞手法:无

是否用典:无

析联:别后多年没有美景。
如柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》所写:此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

自从和你分别以后,脑海中满是往日的场景。想要和你相见,无奈却是不能。终日郁郁寡欢,一人独盼到天亮,泪落千行,相思成疾。即便有无数美景当前,而我又怎么会开心呢。

点评

作业认真仔细,正确,格式完美,析联准确,值得学习  发表于 2021-6-2 16:58
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发表于 2021-6-2 16:55:28 | 显示全部楼层
2021年6月1日 22:57
开心国学院联班对句知识第一讲作业
【 嘉月27-醉城公子】学号网名
一,对联下面出句按今天所学知识分析。
从现在起,作业要求互评,
【二楼以下评楼上作业。一楼评最后一楼。】
点评,要求,指出,好在哪,不好在哪。
不可以,很好。正确。一笔带过。
作业步骤
1'断句
2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。
1,版筑饭牛能入相=【云诗】
断句:2212
平仄:仄仄仄平平仄仄
词性:动名动名动动名
结构:动宾,动宾,动宾
大结构:前四并列,后三动宾
成分:版筑饭牛(主语),能入(谓语),相(宾语)
色调:暖色调
修辞手法:借代
此句用典
意境:英雄不问出处

2,别后经年无美景=【云诗】
断句:2212
平仄:仄仄平平平仄仄
词性:动名动名副形名
结构:偏正动宾偏正
大结构:前四后三主谓结构
成分:状语,主语,谓语,宾语
色调:冷色调
此句没有用典
修辞手法:夸张
意境:和恋人或知己分别之后的忧伤心情。

点评

第一题正确,棒棒哒 第二题:无为动词;前四别后经年为偏正;修辞手法没看出来夸张;析联很好。 个见,评错勿怪,共同学习  发表于 2021-6-2 22:29
问好同学  发表于 2021-6-2 22:28
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发表于 2021-6-2 22:14:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 若蝶 于 2021-6-2 22:18 编辑

开心国学院联班对句知识第一讲作业
【 嘉月17-随风】学号网名
一,对联下面出句按今天所学知识分析。
从现在起,作业要求互评,
【二楼以下评楼上作业。一楼评最后一楼。】
点评,要求,指出,好在哪,不好在哪。
不可以,很好。正确。一笔带过。
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1'断句2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。
1、
版筑/饭牛/能/入相=【云诗】
仄仄/仄平/平/仄仄【今音】
仄仄/仄平/平/仄仄【古音】
今音古音相同

版筑/饭牛/能/入相=【云诗】
名动  名名 动  动名
偏正 主谓       动宾
前四主谓,后三动宾
大结构主谓

版筑 饭牛/能    /入      /相
主         语/状语/谓语 /宾语
暖色调
修辞方法借代
版筑为用典

析联:造土墙和喂牛的人可以当宰相。寓意出身微贱的人一样有才华,可作贤臣,能胜任宰相。

2、
别后/经年/无/美景=【云诗】
仄仄/平平/平/仄仄【古音】
平仄/平平/平/仄仄【今音】
今音古音相同,都可以。

别后/经年/无/美景
动名 动名  动  形名
偏正  主谓       偏正
前四偏正,后三主谓。整句主谓。

别后/经年/无     /美       景
定语 主语 谓语    定语  宾语
冷色调
修辞方法无
没有用典

析联:一别数年,心里再也没有美景。意境:你才是我心中最美的风景,分别之后多少年,看什么也无兴致,谁也代替不了你在我心里的位置。

点评

随风学友对联基础牢固,词性基础好,析联到位。  发表于 2021-6-3 13:54
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发表于 2021-6-3 13:49:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 雨入花心 于 2021-6-3 13:51 编辑

开心国学院联班对句知识第一讲作业
嘉月组22雨入花心
1'断句
2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。
1,版筑/饭牛/能/入相=【云诗】
……仄仄/仄平/平/仄仄
……名名/动名/…/动名
……并列/动宾/…/动宾
…………主谓…/动宾……
……主语/谓语/宾语
色调:暖色
修辞:比喻
用典:版筑饭牛
析联:住土房喂牛最低贱的人也能当宰相,意思是只有自己有才能,就有名扬天下的时候
2,别后/经年/无/美景=【云诗】
……仄仄/平平/平/仄仄
……动名/形名/…/名名
……偏正/偏正/…/偏正
…………偏正…/动宾
……主语/谓语/宾语
色调:冷色
修辞:无
没用典
析联:分别后时间里,在也没有往日的美景出现了,表达忧伤的情怀


点评

百里湖山: 点评:1小题,版,动词。大结构前四并列。修辞:借代。没标古今音 2小题:没标古今音。加油  发表于 2021-6-3 23:36
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发表于 2021-6-3 22:49:05 | 显示全部楼层
嘉月25—百里湖山

一,对联下面出句按今天所学
1'断句
2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。

1,
版筑/饭牛/能/入相=【云诗】
仄仄仄平平仄仄(古)
仄仄仄平平仄仄(今)
动名动名动动名
版筑饭牛能入相【云诗】
动宾动宾   动宾
前四并列 后二动宾
主        语  状谓宾
色调:暖
用典:版筑,造土墙;饭牛,喂牛。相传 商 代贤者 傅说 筑于 傅岩 , 武丁 用以为相。事见《书·说命上》。 春秋 时 卫国 贤者 宁戚 饭牛车下,扣牛角而歌, 桓公 异之,拜为上卿。喻出身低微之贤臣。
修辞:借代
析联:出身低也能干大事业,表现一种王候将相宁有种乎的气概。

2,
别后经年无美景=【云诗】
平仄平平平仄仄(今)
仄仄平平平仄仄(古)
动名动名动形名
状中定中   定中
前四偏正  后三动宾
状  语  主谓宾
修辞:无
用典:无
析:离别后很多年没有好景色
意指诗人在离别后没有好心情,无心观赏周围美好景色,冷色调。

点评

你好,我是平凡,平仄正确,色调正确,修辞正确,成分结构正确,,析联无误,作业认真,学习了。  发表于 2021-6-3 23:37
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本帖最后由 海角天涯 于 2021-6-3 23:38 编辑

开心国学院联班对句知识第一讲作业

【   嘉月08-平凡  】学号网名

一,对联下面出句按今天所学知识分析。
从现在起,作业要求互评,
【二楼以下评楼上作业。一楼评最后一楼。】

点评,要求,指出,好在哪,不好在哪。
不可以,很好。正确。一笔带过。

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2'标平仄3'标词性4'标结构5'标出大结构6'标出句子成分7标出色调'8'标出修辞手法。9'是否用典。10'分析句子意境。

1,版筑饭牛能入相=【云诗】

版筑/饭牛/能/入相【云诗】
仄仄/仄平/平/仄仄【今音】
仄仄/仄平/平/仄仄【古音】
动名/动名/动/动名【词性】
动宾/动宾/    /动宾【结构】
主         语/状/谓宾【成分】
前四并列后三动宾【大结构】
平仄今古音都适合。
修辞:借代。
用典:版筑饭牛。
色调:暖
析联:造墙和喂牛的人也可以入朝为相。
意指:有志者事竟成。


2,别后经年无美景=【云诗】

别后/经年/无/美景【云诗】
平仄/平平/平/仄仄【今音】
仄仄/平平/平/仄仄【古音】
名名/动名/   /形名 【词性】
偏正/动宾/    /偏正【结构】
状         语/谓/宾语【成分】
前四主谓后三动宾【大结构】
平仄今古音都适合。
修辞:无。
用典:无。
色调:冷。
析联:自从与你分别之后,我多少年也没有看到好的景色了。
意指:思亲。

点评

其他都很好。作业认真,学习了。简单初学,有点评不妥之处以复评老师为准。  发表于 2021-6-4 06:15
别,分别,离别。动词。经年,在这里是很多年,偏正。(以复评老师答案为准) 大结构二五,后五主谓 大结构四三,前四偏正后三动宾 析联到位  发表于 2021-6-4 06:12
问好平凡学友。 一①断句正确、平仄正确、词性和结构正确、成分无误。 修辞正确,色调正确。 用典两个,傅说版筑,宁戚饭牛。 再看②小题。  发表于 2021-6-4 06:02
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发表于 2021-6-17 17:48:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 偶然1234 于 2021-6-17 17:49 编辑

。。。。。。
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