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开心国学院诗班绝句基础知识第十四讲作业【秋菊组】

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论坛元老

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发表于 2021-6-2 05:55:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
开心国学院诗班绝句基础知识第十四讲作业【秋菊组】
一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨在哪?
二,用渔阳第十法,写一首绝句,题材韵部不限。

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发表于 2021-6-2 18:30:41 | 显示全部楼层
秋菊17明月
开心国学院诗班绝句基础知识第十四讲作业【秋菊组】
一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨在哪?
前出塞。唐王昌龄
秦时明月汉时关
万里长征人未还
但使龙城飞将在
不教胡马度阴山
这首七律看到作业我就想翻了最后一句。守疆卫国不能让外敌侵犯的凛然正气。
二,用渔阳第十法,写一首绝句,题材韵部不限。
山行雨后
明月/题
云翔日丽挂山川,
紫燕轻啼翅向天。
抖落一身甘露水,
逍遥共我到山巅。

点评

这首七绝风骨分析可以。  发表于 2021-6-9 19:42
起承句写当下景(承句后五可以更好),第三句应继续写景,合句才回到作者身上追忆。  发表于 2021-6-9 19:40
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发表于 2021-6-4 11:34:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 莎莎莎 于 2021-6-4 11:54 编辑

绝句基础知识第十四讲作业:

     秋菊20-莎莎

一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨在哪?

            阁夜
          唐·杜甫
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

阁夜:抒发了作者忧国忧民、由于军阀混战,人民涂炭的愤激忧伤之情;同时也表达了诗人自己飘零无依,屈志不伸的孤寂伤痛。体现了诗人悲壮深沉的爱国情怀。

二,用渔阳第十法,写一首绝句,题材韵部不限。

     七绝·春思

       文/莎莎

桃园日暖蝶飞来,碧柳轻烟绕水台。
紫燕穿梭皆画卷,花前忆得共徘徊。

点评

分析很到位  发表于 2021-6-9 20:01
第二题  发表于 2021-6-9 19:50
前三句写当下景,结句回到自身追忆,符合渔阳第十法。第三句如能用听觉就更完美了。  发表于 2021-6-9 19:49
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发表于 2021-6-5 20:54:33 | 显示全部楼层
仲夏
明月/题
荷风六月湖波绿
碧叶婆娑并蒂莲
夏日新芽逢酷暑
悠悠旧梦奈何天。

点评

第一题没看到呢?  发表于 2021-6-9 20:13
前两句写了仲夏荷塘景色,第三句有点突兀,没有为结句做好过渡,感觉结句挺好的。  发表于 2021-6-9 20:12
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发表于 2021-6-6 14:08:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 蓉儿 于 2021-6-7 14:41 编辑

绝句基础知识第十四讲作业秋菊蓉儿


一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨在哪?

次北固山下
唐.王湾

客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。

风骨在中间颔联:潮平两岸阔,风正一帆悬。
二,用渔阳第十法,写一首绝句,题材韵部不限。

芒种蓉儿
垄麦无垠一片黄,薰风轻拂比金光。
遍看机械隆隆响,犹忆儿时拾穗忙。


点评

风骨的分析可以更深入点,表现了怎么样的情怀。  发表于 2021-6-9 20:19
前三句眼前景、事,结句回到自身回忆,今昔对比,既能感受到儿时丰收的忙碌,也看到了农业机械化的社会大进步,符合渔阳第十法,赞!  发表于 2021-6-9 20:17
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发表于 2021-6-7 06:33:51 | 显示全部楼层
绝句基础知识第十四讲作业
秋菊25-为你钟情


一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨在哪?


左迁至蓝关示侄孙湘


唐.韩愈


一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。


我认为此首律诗是具有风骨的律诗。诗人直书“除弊事”,申述自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨!韩愈的刚直不阿,胆魄可见一斑。目的明确,动机纯正,后果怎样,终亦不顾。“肯将衰朽惜残年”,大有为匡正祛邪,义无反顾的风骨!


二,用渔阳第十法,写一首绝句,题材韵部不限。


赠高考莘莘学子
文/为你钟情
六月艳阳高照处,鲜花锦簇吐芬芳。
名题金榜看今日,莫负青葱岁月狂。

点评

分析有自己的看法,挺好的。  发表于 2021-6-9 20:27
渔阳第十法要点:前三句皆写今事,而第四句则归结到诗人身上追忆往昔。所以结句应该写自己的回忆。  发表于 2021-6-9 20:24
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发表于 2021-6-7 21:46:43 | 显示全部楼层
秋菊组01:飘零
绝句基础知识第十四讲作业


一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨在哪?


《行路难·其一》
作者:李白
朝代:唐
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧


答:首句诗人当欢不欢为了何事,第二句以自然之路的艰难,比喻政治之旅的艰难,本应知难而退,又不想放弃。才有结句的
感概,尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸.引申为相信总有一天会实现理想施展抱负,虽然苦闷但不失去信心,给人以激励。
二,用渔阳第十法,写一首绝句,题材韵部不限。
高考
为迎高考国民应,麻将棋牌歌舞停。
的士公交志愿者,频繁接送不图名。

点评

分析可以  发表于 2021-6-9 20:32
渔阳第十法要点:前三句皆写今事,而第四句则归结到诗人身上追忆往昔。所以结句应该写自己的回忆。  发表于 2021-6-9 20:29
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发表于 2021-6-7 22:42:17 | 显示全部楼层
开心国学院诗班绝句基础知识第十四讲作业【秋菊组】
秋菊08-梦缘
一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨在哪?
望岳
唐.李白
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
这首诗的风骨在尾联。作者把高大雄伟的泰山比况自己的雄心壮志。体现了作者胸存天下,做什么事都要勇攀高峰的大志。
二,用渔阳第十法,写一首绝句,题材韵部不限。
重游漓江
文\梦缘
山青两岸莺啼晓,橹卷春江踏浪轻。
一曲渔歌翻旧忆 ,遥看桥伞影如卿。

点评

分析到位,赞!  发表于 2021-6-9 20:34
渔阳第十法要点:前三句皆写今事,而第四句则归结到诗人身上追忆往昔。所以结句应该写自己的回忆。  发表于 2021-6-9 20:34
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发表于 2021-6-8 17:05:57 | 显示全部楼层
开心国学院诗班绝句基础知识第十四讲作业
一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨在哪?

去矣行
唐  杜甫
君不见韝上鹰,一饱则飞掣。
焉能作堂上燕,衔泥附炎热。
野人旷荡无腼颜,岂可久在王侯间。
未试囊中餐玉法,明朝且入蓝田山。

这是一首绝妙的辞职诗,写得慷慨激昂,颇具风骨,极尽狂放之态。作者自比苍鹰,一旦体力充足就要冲天高飞,哪能像檐下燕子一样小心经营,趋炎附势呢?他自认为是野人,不想在王侯之间周旋,人世间不得志,就打算隐居求仙了。
整首诗有一种愤激之气,写得却如长江大河,勃然不可阻挡,并且有一种浩然之气。所以《杜臆》:评注说“旷荡无腼颜”,此公向道本色。读此诗何等气岸!穷益坚,老益壮,此公有焉。

同学聚会
文/轩窗
相约同窗共举樽,喧喧笑语恰如春。
韶光纵使倏而过,不减当时情意真。

点评

分析到位,赞!  发表于 2021-6-9 20:43
第二题:前二句写了同窗再聚的场面,第三句转,结句回到自己,与昔日的对比,符合渔阳第十法。  发表于 2021-6-9 20:42
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发表于 2021-6-9 00:12:36 | 显示全部楼层
绝句基础知识第十四讲作业
秋菊组27-随缘
一,从唐诗三百首中,找出一首你认为有风骨的律诗。并指出,风骨的律诗
劝学(唐·孟郊)五古
击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
答:这首诗的写作风格极极向上劝人以学学以至用。通过学习是可以改变一个人的命运。珍惜时间,好好学习,此去青春无少年。意义深远宏大
二,用渔阳第十法,写一首绝句,题材韵部不限。


读【劝学】随感
文/随缘
清早离家夜半归,一天劳苦利堪微。
当初不解诗中意,错把时机作土挥

点评

这首诗主旨在劝人珍惜光阴,风骨真没感觉出来。  发表于 2021-6-9 20:52
前两句写现况,转句就开始回忆了?结句还可以更好。  发表于 2021-6-9 20:46
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发表于 2021-6-28 23:20:40 | 显示全部楼层
作业,
开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业。
秋菊-27随缘
一,咏,“荷”。要求不犯题,用拟人手法!“人”“荷”合二为一,明写荷,实写人。
【且自评布局,脉络立意,80字以上,不得出现低级错误,如,平仄,韵部,句意不通,“隔”与“合”,脉络要清晰。等等】
荷花
文/随缘
闻春悟道出深塘,一叶一花妙色妆。
天赋本心承佛性,常来世上散清香。
自评:起句用了拟人句,用荷花闻到了春的气息,而明白开悟浮出水面,承句用最美的妙色庄严自己。转句是说明荷花本心已承接了佛智慧,结语就是说荷花把自己清洁无华的香气留在世上,让人们闻到想到这香气,就能得到清静与安宁。
就是说当一个人学佛开起的智慧,便会庄严自己教化众生。开起人的智慧。
只是承句上是拗句,不知行不行

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发表于 2021-7-6 21:29:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 随缘, 于 2021-7-6 21:37 编辑

交错了地方,删除不了
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