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开心国学院词班填词初级班第18讲作业【云竹组】

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发表于 2021-6-12 14:43:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
开心国学院词班填词初级班第18讲作业


一,  试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选!
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发表于 2021-6-13 10:56:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 龙鱼儿 于 2021-6-13 12:38 编辑

如梦令
云竹斋—龙鱼儿

萧瑟秋风又起。
红叶纷纷坠地。
又忆别伊时,
似有千言难启。
恨你,恨你。
不寄尺书一纸。
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发表于 2021-6-13 21:15:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 溪源 于 2021-6-13 21:17 编辑

如梦令   杜宇清啼频送
文/溪源
杜宇清啼频送,篱外落花成冢。
去后李成荫,
涩泪每同人共。
心痛!心痛!
一片痴情谁懂。



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发表于 2021-6-13 23:50:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 踏雪13~蒋帮楚 于 2021-6-13 23:55 编辑

开心国学院词一班18讲作业
云竹斋19-蒋帮楚
如梦令   端午赛龙舟
  文/蒋帮楚
又是一年端午。湖面龙舟竟渡。揮橹齐争先。万众欢呼狂舞。击鼓。击鼓。屈子风流千古。
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发表于 2021-6-14 01:03:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 不羁的风 于 2021-6-14 06:11 编辑

开心国学院词班填词知识第18讲作业
【云竹斋11-不羁的风】


一,  试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选!


如梦令·中秋夜
文/不羁的风
月色深情似水,烟火斑斓如醉。
佳节夜同欢,尤喜孩儿聪慧。
歌会,歌会!
此景怎能入睡!


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发表于 2021-6-14 07:45:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 逍遥仙子 于 2021-6-14 07:49 编辑

词班十八讲作业
云竹斋18-逍遥
如梦令  再游昆明湖
    八月昆明湖上,碧水微波双桨,新叶举新荷,挤挤挨挨连嶂。轻畅,轻畅,还是旧时模样。
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发表于 2021-6-15 06:07:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 暗香疏影 于 2021-6-15 06:09 编辑

开心国学院词班填词初级班第18讲作业
云竹斋-08暗香疏影

如梦令.归隐
闹市喧嚣烦乱,常慕乡间篱畔。绿水绕青山,碧野清风拂面。长叹,长叹。何日菊花相伴。
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发表于 2021-6-15 11:49:29 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词初级班第18讲作业

一,  试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选!云云竹斋05——晓然如梦

如梦令 流水高山何处
流水高山何处?
春日中庭神晤。
一曲梦桃园,
兰桨翻波暗渡。
惊悟,惊悟。
此去周郎谁顾?
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发表于 2021-6-15 17:31:30 | 显示全部楼层
第六讲作业
云竹斋20-客居幽谷
如梦令 故园柳
南国飘零已久。长忆故园堤柳。此际正葱茏,小径黄鹂依旧。知否,知否。无奈天涯影瘦。

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发表于 2021-6-17 09:12:01 | 显示全部楼层
云竹斋17-铃兰
如梦令 自得其乐
文/铃兰
博览诗书伏案。作赋吟诗相伴。日复夏和冬,满纸皆为虚幻。
堪叹,堪叹,自乐自娱浪漫。
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发表于 2021-6-17 16:21:43 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识第18讲作业
【云竹斋10-落梅如雪】


如梦令  岸头偶遇
文/落梅如雪
晓看江天薄雾,隐隐风荷无数。
斜放小兰舟,那畔谁人先渡。
回顾,回顾,长向渔歌过处。

点评

香评: 1.格律无误。  发表于 2021-6-20 17:58
2.题目“偶遇”欠妥,偶遇意思是指不经意的相遇,未经安排的相遇,应该说的是两个人,可是从词的内容上看不出和谁相遇了。  发表于 2021-6-20 17:58
3.诗以言志,词以言情。无论写什么,都要有“主旨”,这首词主旨不明确,隐隐约约像是写对“先渡”那个人的追忆,可是太含糊或者说没表达位。  发表于 2021-6-20 17:58
4.前两拍写早晨江边景色,三拍写舟和人,由远及近,脉络清晰。但是,“先渡”有些唐突,没有人多的铺垫,先后就无由。  发表于 2021-6-20 17:57
4,5二叠韵以及结拍,和上面承接不畅。如果是写自己回头看,就比较唐突,前面你的视线是在水中,回头是看岸上吗?  发表于 2021-6-20 17:56
5.如果是像表达对前面“先渡”之人的追忆,感觉中间缺乏铺垫。 个人理解,不妥之处难免!  发表于 2021-6-20 17:56
4.前两拍写早晨江边景色,三拍写舟和人,由远及近,脉络清晰。但是,“先渡”有些唐突,没有人多的铺垫,先后就无由。 5.4,5二叠韵以及结拍,和...   发表于 2021-6-20 17:46
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发表于 2021-6-17 22:37:26 | 显示全部楼层

开心国学院词班填词知识第18讲作业
【云竹斋12-一时】如梦令  
文/一时 悟
颠倒十年一瞬,念里红尘不尽。
谁点佛前人,只道痴心莫问。
修忍,修忍,度尽劫波始信。

点评

香评: 1.格律无误。  发表于 2021-6-20 18:02
2.题目可以,和主旨参悟相恰。  发表于 2021-6-20 18:02
3.这首词,主旨明确,写佛道参悟之难。  发表于 2021-6-20 18:01
4. 一拍写修炼十年了,就像一瞬间,可是依然错乱迷茫。  发表于 2021-6-20 18:01
二拍承接一拍,写错乱迷茫之原因,是因为红尘执念难消呀。  发表于 2021-6-20 18:01
接下来,三拍写无人指点迷津,只有苦心修炼了。二叠韵写了修炼的志向坚定。  发表于 2021-6-20 18:00
结拍后两个字出问题了,前面一直写坚定修行之心,“始信”二字一出,就把前面全给否定了。  发表于 2021-6-20 18:00
5.整体还是不错的,中心明确,脉络清晰。建议接片好好琢磨一下。 个人理解,不妥之处难免!  发表于 2021-6-20 17:59
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发表于 2021-6-18 05:11:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 静心听泉 于 2021-6-18 05:15 编辑



开心国学院词班填词初级班第十八讲作业


云竹斋07-嫦娥奔月


如梦令*吃烧烤
文/嫦娥奔月
今去溪边散步,烧烤味香迷住,
尽是嘴馋人,两眼历观多处。
光顾,光顾,摊主不停收付。

点评

香评: 1.格律无误。  发表于 2021-6-20 18:03
2.题目可以。  发表于 2021-6-20 18:03
3.主旨不突出,整篇看起来像记叙文。诗以言志,词以言情。诗词要有自己的感情寄托或表达,是生活的凝练和感悟,不是生活的照相机。  发表于 2021-6-20 18:03
4.整篇语句还是比较流畅的,脉络也算清晰。但是,由于用词浅白,失却了词之雅味。  发表于 2021-6-20 18:03
5.建议在填词前,先确定自己要表达的情感,就是要确定立意或主旨。文字方面,多看看古人的诗词,多用词家语。  发表于 2021-6-20 18:03
个人理解,不妥之处难免!  发表于 2021-6-20 18:02
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发表于 2021-6-18 05:16:28 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识第六讲作业




一,  试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选!


如梦令词谱格式


中仄中平中仄韵
中仄中平中仄韵
中仄仄平平句
中仄中平中仄韵
中仄韵 中仄叠
中仄中平中仄韵




如梦令.念
云竹斋06~奕彩飞扬


斜倚轩窗远眺,
思望天边飞鸟,
游子走他乡,
鸿雁捎书讯少,
烦扰,烦扰,
独伴四时昏晓。

点评

香评: 1.格律无误。  发表于 2021-6-20 18:05
2.题目可以,有画龙点睛之效。  发表于 2021-6-20 18:05
3.主旨明确,情感深切。  发表于 2021-6-20 18:05
4. 脉络比较清晰,但整感觉情语过多, 景色铺陈偏少。个别字词还是直白了,  发表于 2021-6-20 18:04
比如“思望”,“走他乡”。“望”和“远眺”意思重复了,“捎书”和“讯”意思重复了,留一即可。  发表于 2021-6-20 18:04
5.整体看还是不错的,建议多用比衬,尽量把情感表达的含蓄些。 个人理解,不妥之处难免!  发表于 2021-6-20 18:04
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发表于 2021-6-18 09:05:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 清岚婉鸣 于 2021-6-18 09:07 编辑

开心国学院词班填词知识第六讲作业



一,  试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选!
如梦令词谱格式
中仄中平中仄韵
中仄中平中仄韵
中仄仄平平句
中仄中平中仄韵
中仄韵 中仄叠
中仄中平中仄韵
如梦令.夏景
云竹斋13~清岚婉鸣
碧水清波荡漾,空气清新富氧。
垂钓乐无穷,女士绿丛歌唱。
舒爽,舒爽,游客神怡心旷。

点评

香评: 1.格律无误。  发表于 2021-6-20 18:07
2.题目可以,与内容相恰。  发表于 2021-6-20 18:07
3.主旨也算明确,是对夏天美好景色的赞颂。但这样的主旨读起来比较泛泛,通常不会给人共鸣,还是要融入自己的情感好些。  发表于 2021-6-20 18:07
3. 整篇脉络比较清晰,情景由远及近。但没有抓住夏季的特色,前两拍没有看出是夏景,可能说是秋天景色也不为过。  发表于 2021-6-20 18:06
三拍也是一样,什么时候都有垂钓之人吧,唯有“绿丛”一词还和夏天沾点边。结拍太空洞,没有余味。  发表于 2021-6-20 18:06
5.建议在立意上多下功夫,字词上要多用词家语。 个人理解,不妥之处难免!  发表于 2021-6-20 18:06
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发表于 2021-6-18 22:51:48 | 显示全部楼层
作业:
填词初级班第六讲作业
云竹斋15-海伦 

一,  试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选!【且自评不得有低级错误,如,韵字,平仄,不规则重字,句意通顺。】

《如梦令》
思念学友/海伦

正遇端阳节气,
又见榴花红丽,
转眼过多年,
学友同窗何际?
不替,不替,
择日回头相睨。

点评

香评: 1.格律无误。  发表于 2021-6-20 18:09
2.题目可以,和内容相恰。  发表于 2021-6-20 18:09
3.主旨是思念,但表达不到位,读后让人感觉这思念太浮浅。  发表于 2021-6-20 18:09
4. 整篇脉络不畅,前两拍写的是端午景色,可是三拍便转向思念同窗,这中间的关联在哪里呢?  发表于 2021-6-20 18:08
缺乏铺垫和衔接。三句应该铺垫一下和同窗在去年端午相聚了,才能和上面衔接。  发表于 2021-6-20 18:08
相睨,睨字,本意是斜视,有回顾,寻视之意,用在这也不大合适。  发表于 2021-6-20 18:08
个人理解,不妥之处难免!  发表于 2021-6-20 18:07
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发表于 2021-6-18 23:30:24 | 显示全部楼层
如梦令·学诗

云竹斋一如歌

许是前生诗债,累我三更感概,
一字久推敲。
删改,删改。
愁损一双翠黛。

点评

香评: 这篇少写一句。补上再评。  发表于 2021-6-20 18:10
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发表于 2021-6-19 01:03:24 | 显示全部楼层
开心词班第十八讲作业
云竹斋09-无闻
如梦令-秋思
文/无闻
落叶寂窗冷案,一曲肝肠寸断。无处话相思,屈指十年未见。长叹,长叹,长叹,不觉容光减半。

点评

香评: 1.格律无误。  发表于 2021-6-20 18:12
2.题目可以,与内容相恰。  发表于 2021-6-20 18:12
3.主旨明确,情感表达深切。  发表于 2021-6-20 18:11
4.起拍交代时间地点,照应题目秋。二拍写自己吹曲子或弹琴倾泻思念之情。  发表于 2021-6-20 18:11
三排承上写肝肠寸断的原因,因为十年未见了,也无处话相思。二叠韵和结拍升华,写自己因相思而容颜衰。脉络清晰。  发表于 2021-6-20 18:11
5. 容光一词不妥,容光有几个意思:一是指幽微的空隙,二是仪容风采,三是修饰或妆扮,  发表于 2021-6-20 18:11
四是景物的风貌,五是光彩或光辉。但哪一个和“减半”组合都不大合适。  发表于 2021-6-20 18:10
个人理解,不妥之处难免!  发表于 2021-6-20 18:10
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发表于 2021-6-19 12:38:43 | 显示全部楼层
第十八讲作业
云竹斋02一梦一花
如梦令·曾去滹沱河畔
曾去滹沱河畔。一路风吹云伴。忽入万花丛,阵阵清香飘远。留恋,留恋。绿水青山重现。

点评

香评: 1.格律无误。  发表于 2021-6-20 18:14
2. 题目不够凝练。虽然网上看到的好多古词,使用词中句子做题目,但那是因为作者写的时候没有题目,后人加上去的。  发表于 2021-6-20 18:13
题目就应该是内容的提炼,好的题目可以起到画龙点睛之功。  发表于 2021-6-20 18:13
3.主旨也算明确,是赞颂滹沱河畔美丽风光。但最好还是要融入自己的感情好些。  发表于 2021-6-20 18:13
4. 这首脉络基本清晰。前两拍写滹沱河畔景色,风云相伴。三拍写进入了花丛,二叠韵和结拍写走出了花丛。  发表于 2021-6-20 18:13
但感觉没有突出滹沱河畔特色,这些景色在随便一个水边应该都能见到吧。  发表于 2021-6-20 18:12
5.香飘远和上句进入万花丛不恰,在花丛中怎么能感受到香气飘远呢。另外,二叠韵,和结拍衔接不佳,既然留恋于花丛中,怎么会又走出了花丛呢。  发表于 2021-6-20 18:12
个人理解,不妥之处难免!  发表于 2021-6-20 18:12
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