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开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业【春兰组】

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发表于 2021-6-23 15:35:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业【春兰组】



一,咏,“荷”。要求不犯题,用拟人手法!“人”“荷”合二为一,明写荷,实写人。
【且自评布局,脉络立意,80字以上,不得出现低级错误,如,平仄,韵部,句意不通,“隔”与“合”,脉络要清晰。等等】


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发表于 2021-6-28 03:30:03 | 显示全部楼层
开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业【春兰组】


春兰15-逸轩
一,咏,“荷”。要求不犯题,用拟人手法!“人”“荷”合二为一,明写荷,实写人。
【且自评布局,脉络立意,80字以上,不得出现低级错误,如,平仄,韵部,句意不通,“隔”与“合”,脉络要清晰。等等】


咏荷
逸轩
罗盘会月自添香,妩媚撩风有趣章。
掩口还羞低笑语,不虚品格洁身扬。


自评:韵部,格律,平仄都正确,首先荷花的寓意有好多,最熟悉的就是爱莲说中的出于泥而不染,表达那个清白,高洁,而俺写这首诗时,把荷花比喻成美女,起句写荷花生来自带的那种淡淡的香,承句接着说她那种形态,转句借花喻人,写出美女那种青涩,结句又回扣荷花女那种洁身之爱之意,整首就是荷花会月,想想那种荷塘月色的美

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荷花是高洁的,你的荷花太娇柔妩媚,失出了荷花的特性。  发表于 2021-6-29 21:24
问候同学! 格律正确,韵部正确。 起,承,转,合可以 唯一不足觉得用罗盘比喻荷花不是很恰当。  发表于 2021-6-29 19:56
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发表于 2021-6-28 08:31:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 语嫣. 于 2021-6-28 18:24 编辑

开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业
一,咏,“荷”。要求不犯题,用拟人手法!“人”“荷”合二为一,明写荷,实写人。
春兰06-语嫣
七绝·咏荷
文/语嫣
凌波仙子楚腰身,水佩风裳不染尘。
淡淡幽香禅境界,锦鱼戏叶最相亲。

自评:小诗平仄无误,韵脚阴阳相协,立意是荷花的禅意,起句景起,描写荷花的外貌,把其看做姿态不凡的仙女,拥有婀娜多姿的身材,承句写意承接,借意“看取莲花净,应知不染心,”由外到内,描写具有不染尘的胸襟,转句,写荷花的神,幽婉的芬芳中清净香洁,生成禅意,合句是转句的写真陪衬,锦鱼是佛教的吉祥物,鱼的自由自在恰如荷的舒卷自如,鱼有慧眼之意又同荷的清净眼界,鱼与荷相亲衬托荷的不凡。以荷喻人纯洁美丽,清新脱俗。





点评

问候同学! 格律正确,韵部正确,荷花形态描写逼真,写出了荷花的习性,很不错的小诗!  发表于 2021-6-29 20:00
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发表于 2021-6-29 16:09:03 | 显示全部楼层
春兰18-渔

文/渔
含香邀水客,起舞弄晨露。
不逊竹兰梅,何须清白赋。
起:小荷除绽早有蜻蜓立上头;
承:碧叶随风轻舞晨露颗颗晶莹;
转:荷入淤泥不染的风骨不比梅兰竹差。
合:自有清白无须歌颂。

点评

问候同学! 格律正确,韵部正确。整体不错,承句孤平了,荷花的特点不是很明显。  发表于 2021-6-29 20:03
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发表于 2021-6-30 10:43:57 | 显示全部楼层
作业,

开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业。


一,咏,“荷”。要求不犯题,用拟人手法!“人”“荷”合二为一,明写荷,实写人。

【且自评布局,脉络立意,80字以上,不得出现低级错误,如,平仄,韵部,句意不通,“隔”与“合”,脉络要清晰。等等】

七言.咏荷

文/三月情花



泥塘粉朵迎风展,

碧玉添妆醉脸红。

内外贪官频纳税,

前尘往事尽成空。


自评:景色起,景色程,叙事转,情结。

第二句用了比喻手法。比喻莲花俏脸绯红,第三句想起当年贪官经常欺凌百姓,最后一句总结这些事情都已经成为往事,不再想去理会,表达了作者想要高洁的思想。



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发表于 2021-6-30 13:55:35 | 显示全部楼层
作业,

开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业。


一,咏,“荷”。要求不犯题,用拟人手法!“人”“荷”合二为一,明写荷,实写人。

【且自评布局,脉络立意,80字以上,不得出现低级错误,如,平仄,韵部,句意不通,“隔”与“合”,脉络要清晰。等等】

七言.咏荷
文/冬日墨梅
亭亭玉立粉容颜,好似仙姑又出关。
不怕红尘泥水浊,但将清气散人间。
自评,平仄格律押韵无误,用拟人的手法展现荷花的出污泥而不染濯清涟而不妖,以清雅淡香的气息来美化人间,渡化世人。
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