开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业【冬梅组】

清菡

开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业【冬梅组】


一，咏，“荷”。要求不犯题，用拟人手法！“人”“荷”合二为一，明写荷，实写人。
【且自评布局，脉络立意，80字以上，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】

在山的那边

开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业【冬梅组】
冬梅组02～山那边

一，咏，“荷”。要求不犯题，用拟人手法！“人”“荷”合二为一，明写荷，实写人。
【且自评布局，脉络立意，80字以上，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰

婷婷玉立水中央，绿叶丛中我最香。
满脸排红总含笑，清新淡雅不张扬。

将离离

开心国学院诗班绝句创作知识第二讲作业【冬梅组】
冬梅组27-将离

一，咏，“荷”。要求不犯题，用拟人手法！“人”“荷”合二为一，明写荷，实写人。
【且自评布局，脉络立意，80字以上，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰

咏荷
文/将离
翠盖托擎珠玉露，清波漾影紫芙蓉。
出于污浊身无染，渐入画图烟墨浓。

自评：前二句赋陈荷花形状，姿容。用了拟人修辞手法，三句以否定词描述荷花出淤泥而不染的高洁品质，谕示做人也要像荷花一样洁身自好，不同流合污。四句扣回主题，归入一个画面。