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二期诗班绝句课,学诗心得

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发表于 2021-9-10 18:32:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
请把自己对学诗的心得,下面跟帖
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发表于 2021-9-19 10:38:32 | 显示全部楼层
驱车有感

诺言

假日驱车观日出,
行来山上慢如蜗。
千峰足下难高我,
世事如棋步步佳。
这首是我修改过的诗,开始脉络断了,又修改了,我认为写诗第一重要是立意,然后得围绕立意开始写,布局,排字,写完了自己最好是多读读再修改,感觉哪不好改改,这样诗才好,但是现在还是觉得转不好,应该还是诗读的太少,最好还是要多学别人d布局
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发表于 2021-9-21 17:56:28 | 显示全部楼层
  学诗心德:

  起初学习的时候觉得特别的难,其中最难搞懂的就是平仄。

  诗句里面大家只要记住对韵,然后是替对粘。

  替是不要失替,对是节奏要相对。这个和我们学习对联的时候差不对,相对的节奏要用相对的词语对。

  粘是说二四句平仄246相同,而不是相反。

  韵脚一定要对,韵脚就是韵部要相同。

  诗句布局谋篇,脉络要清晰。

  第一句是起句,多用景色起,承句是情承,转句起到转折作用,一般说一件事情后前期铺垫好,后期来个转折。比如思念家乡的诗句,第三句可以转句写自己离开家乡或者为什么离开之类。合是最后一句也是总结。

  一首诗句想要写得好,起承转合缺一不可。

  学习诗句的时候最难得还是诗句的平仄,学了好久都记不住。我最后放弃去记了,直接把平仄抄下来,写一首诗句就看一遍。

  还有起承转合的配合,一首诗要一鸣惊人缺少一点都不行。

  我们学习了很多诗句,比如风景诗句,写过自己家乡的美景。比如写人物的诗句,主要描写人物的特别之处,写他对社会的贡献和他的生活。

  学习诗句,主要还是起承转合。这个东西看着很简单,但真要学好挺难的。有时候起句没起好,下面就会完全不对味道。

  还有就是隔和合,这个跟我们学对联差不对。景色上面第一句写春天的花,下面你就来句荷花,这就是隔景色。

  最后总结还是觉得起承转合要注意。押韵,不能出韵。
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发表于 2021-9-22 21:15:28 | 显示全部楼层
学诗心得
文/随缘
我不太会写学习心得,会,难而不难,学,不难而难,难时应㐐力,,努力将不难。对于诗中的起承转合而配合合当。情景交融。我还有很长一段路要走。我从写四句话为诗,到现在明白了起承转合的重要性。一惊一喜一叹息。起承转句千般景。只为心中一点情。继续努力,就这样吧
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发表于 2021-9-23 19:45:40 | 显示全部楼层
开心国学的所有老师、学友好,我是秋菊组蓉儿,下面我来说一说我这半年的学诗心得。
学诗半年有余,感觉挺对不起老师们。每一讲都用心去看了,可是仍觉得自己学的一塌糊涂,掌握的不是很好。
诗的格律呢,和联一样都是平平仄仄两两交替,也有变格。因为有联的基础,所以格律不是难学,难学的是他的布局。因为布局太晕了,它不只是有起承转合,还有好多种。比如:起承顺转合、起承奇转合、起起合承、起承并列顺势收尾、起承并列句反转…。大家看看,是不是让我一说就觉得诗好复杂。
下面我就说个起承并列句反转的诗吧,因为我也不是很懂,就搬例诗吧。
题都城南庄
唐.崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

说这首诗前,我再补充下绝句起法。写一首绝还有很多中起法都包括:景起,事起,情起,议论起,史实起,回忆起,设问起,感叹起。

《题都城南庄》这首诗就是事起,一开始就说去年发的事,那么它第二句就承接,‘去年的今日此门中’发生了什么事。因为是写景,所以这就叫景承。接下来,我们看最后两句:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
像此二句这样的写法,就是并列反转手法,当然了,看着例诗我还明白点,脱离了例诗我都不知道还有这样的布局。

诗呢,不单单只有布局,它还包括选择立意和物像。
立意呢就是你想表达什么,想告诉读者什么。比如李白的那首《静夜思》。立意就是思乡。而诗中的‘明月’就是物像。因为明月大都是思乡的象征。在这里也就是说:你的诗要先去立意,然后再去想最妥贴的物像。不能乱选的哦。开心了要选开心的,愁了要选象征愁绪的…因为我也不是很懂,我只是写写个人看法。所以只写我懂的这丢丢了。

诗,读起来真的朗朗上口,可学起来,真的像受罪,本来还会打油诗,经过半年的学习,打油诗也不会了。是不是很可笑。总觉得自己学傻了,可是老师说这是进步的表现,相信只要坚持都会变好的,为我们二期加油吧
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发表于 2021-9-25 07:46:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 莎莎莎 于 2021-9-27 09:27 编辑

              学诗心得

               文/莎莎

诗的立意,就是对诗的内容,即要表现的情思、事物、事件等题材的构思。写一首诗、首要不是考虑它的语言、节奏、韵律等等,而是必须先确定其立意。立意的正确与否,决定着诗的主题思想的正确与否;立意的高下、深浅,决定着诗的思想性的深刻程度。在诗的创作过程中,往往同一题材,甚至同一具体事物,由于诗作者艺术修养不同,以及所处的时代不同,生活不同,阅历不同,写出来的诗,就有不同的思想境界和艺术效果。

诗中的物象也很重要,那么,怎样才能把握好物象呢?
首先,物象要具有情理性。在写作时,对复杂纷纭的素材要进行取舍,要找到一个或几个恰当的对象,进行描绘、寄托、抒发自己的情感 。
因此,所借用的物象和所抒发的感情之间,要有紧密的内在联系,要合乎情理。
天地山川,日月风云,花草树木,鸟兽虫鱼,当这些具体事物寄托了作者感情时,这个物象就具有了生命,就是鲜活的自我。

由于自然界的规律和人们的约定俗成,大多数时候,抒发什么样的感情,就应该借助于什么样的物象,不能随便拉郎配,写冬天就得选冬天的物像,写春天就得选春天的物像,如:燕子,花草,柳等等。

物象的选择要具有代表性。诗词是诗人抒发感情的载体。没有感情就没有诗词。若要感染读者,首先要感染自己。
不论是什么感情,都要有所寄托,都要有附着物,不能凭空呼喊 。同一物象,在不同的人笔下,有着不同的寄托。即使是同一时间地点,由于心情的变化,也会抒发不同的感情,营造出不同的意境。
我们写诗的时候,尽量准确地使用物象,表达自己的情感。否则,不但会词不达意,还会闹出南辕北辙的笑话。

绝句的布局,主要讲如何开头和如何结尾。那么到底怎样布局呢?就是把选取的素材,根据明确主题,表现内容的需要,进行合理的剪裁和适当地安排,使诗文中的各部分有机地联系起来,形成一个完整的统一体。

绝句的布局形式有好多种:一、起承转合法    这是最常见的方法。它是按照事物的发展顺序,感情波澜的自然起伏或事理的内在逻辑往下写的。此法为起、承、转、合,在一首诗中四句中运用。“起”,诗的开头;“承”,接着开头的意思加以发展;“转”,是转折,开拓新意;“合”,是结束全篇。为了写好绝句,在采用此法时,要求:起要扣题、突兀;承要连贯、自然;转要新颖、巧妙,多为结句作准备;结要含蓄。

二、并列对合法    绝句中的四句,用两组对仗句分别写四个事物或分别写一个事物的四个方面,这样的布局叫“并列对合法”,这种方法工整而优美。如杜甫绝句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行百鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。就是用两组对仗句分别写四个事物的并列法。

三、承对合用法    一首绝句的前两句用起承法,后两句用对仗法;或前两句用对仗法,后两句用承接法,这样的布局法叫“承接对仗合用法”。用承接法时,有的在时间上有先后关系,有的在逻辑上有因果关系;用对仗法时,一般要用一组对仗句。如:韦应物的《登楼寄王卿》:
“踏阁攀林恨不同,楚云沧海思无穷。
数家砧杵秋山下,一郡荆榛寒雨中。
”前两句承接法,后两句对仗。

四、对比法    把性质相反的两件事或情况迥异的两种景,写在一首绝句中,以进行对比,这样的布局法叫“对比法”。常用的有悲喜对比、贫富对比、盛衰对比等。对比,能突出事物的本质特征,增强说明力和表现力。作今昔对比时,第一句往往用“忆昔”、“去岁”、“别时”、“旧”等词语开头,第三句中往往用“今日”、“如今”、“祗今”、“而今”等词语,来点明时间的不同。

五、先景(事)后议法    在一首绝句中,前两句写风景或事实,后两句写议论,即属此法。风景或事实是议论的根据,触景生情,就事生议。诗中的议论观点新颖,见解高超,成为全诗的画龙点睛之笔,以收警策动人之效。如王之涣的《登鹳雀楼》前两句“白日依山尽,黄河入海流”,写景,写得壮阔,气势雄浑;后两句“欲穷千里目,更上一层楼”,是发表议论,含意深远,道出了站得高才能看得远的哲理,成为流传千古的名句。前两句写所见,后两句写所感,衔接自然、紧密。

最后简单啰嗦一下诗的撞韵、挤韵、韵脚要阴阳平衡。无论平仄,一旦白脚与韵脚的韵母相同,都属撞韵。诗中出现这种情况,整首诗的字韵就缺少了丰富的变化,读起来使人涩口。挤韵,就是在诗句中不是韵脚处过多使用同韵的字,读起来让人拗口。还要注意韵脚声调要(阴平、阳平的合理搭配)如果首句押平声韵,第二句押阳声韵,第四句再押平声韵,这样搭配适宜,不可押同一声韵。

在此我感谢所有开心的老师和同学对我的帮助、鼓励!                         ……2021.9.26






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发表于 2021-9-26 10:31:20 | 显示全部楼层
二期诗班绝句课,学诗心得


秋菊25-为你钟情


有幸来到开心国学院,二期联班毕业后,又顺理成章地进入了开心国学二期诗班为期一年的学习。感谢云师给予这次机会和谆谆教导。半年多过去了,绝句课已经圆满结束。


通过每周三一次课程,用了大半年时间把绝句课程学完了。每周一次的作业按时按量完成。还有每周四天四个组阅读分享《千家诗全解》收获颇多。接下来总结一下所学的课程和个人体会。


总得来分:绝句基础知识和绝句创作知识。
1,基础知识包括:绝句简介,诗的流派与命名,诗的立意与选象,绝句布局之起承技巧,转技巧,合技巧,时空设计,虚实情景结合。绝句布局其他几种方法。绝句十三格,绝句创作手法的渔阳十二法,绝句表现手法,绝句禁忌,诗的格调与风骨。


2,创作知识包括:看图题诗、人物诗、风景名胜诗、事物诗、抒情诗、怀古诗、
励志诗、送别诗、怀亲诗、感时诗、时令诗手法,还有特殊格式诗手法,以及绝句提炼。


学诗之前有朋友问我,学诗有什么好处和用处?我认为学诗能使人的心灵得到了一次提升。对于宇宙万物有了更深刻的观察能力和一种关怀,会感受到了是处活泼的生命。


读古人的诗,有时仿佛身临其境,感觉古人的生命在心中复活起来。我觉得这是人生一件快乐的事。


初学者读的诗很少,措辞不雅,用词过于直白,要放开胆子去做,要展开想象力才行。


我觉得要学好诗,首先肯定要多阅读,比如《唐诗三百首》《千家诗》。“读诗百遍,其义自见”,诵读这种方法对于我们学写绝句也是非常正确而且有必要。随着诵读篇目数量的增加,对绝句的语言感知能力就会越来越强,绝句的阅读水平也就会有所提高。


如果把一首绝句比做一只鸟,那么格律、用韵可比作双翅,章法则是骨架,灵感则是眼睛,而情感则是灵魂,鸟如想飞,缺一不可。古今各家把章法分了许多类型,也只能做借鉴,受些启示,但绝不可生搬硬套。


绝句短小,称诗中轻骑兵。一般须紧抓一事、一物、一景、一人、甚至一角度去写,且须深入挖掘。但在短短的四句中,也须注意起伏、虚实、动静、缓急、轻重、强弱的变化。一般须将较强较精彩的句子放在后面说,如同唱戏的压场。构篇中须调理好铺助与突出的关系。


当我们确定好写作目的和主题好后,就得围绕立意去选材料。根据绝句的语言特点,立意,选物象。尤其选物象很重要,而物象也和意象、意境有很大关联。


先说诗的立意,立意跟对联差不多。主要体现在三个字上,即:真、新、深。


再谈物象,物象是意象的基础,意象是物象和情感的有机统一。从物象到 意象,要经过作者的筛选和提炼,是作者的艺术创造。物象、意象、意境三者各有自己的特点:
一是客观存在的事物;
一是融入了主观情感的客观物象;
一是诗词的艺术境界。
但它们之间又有联系:物象是意象的基础,意象构成意境,三者共同为诗词的表情达意服务。物象要具有情理性、情感性、生动性、丰富性,统一性。


当然,仅仅有了物象,还是远远不够的。还要把自己的情感和客观物象融会贯通,柔和成一体,才能创作出有形、有色、有声、有味的鲜活的诗词作品来。创作绝句,围绕主题选材,所选材料必须为主题服务。


这里我只带大家重点复习一下绝句的立意和物象。后面大部分绝句基础知识和创作,不再一一复述。同学们可以自己有空再复习复习。


总之,要想学好绝句,首先是带着浓厚的兴趣,其次多阅读理解,在以后的日子还得不断复习。开心二期诗班也是我初次接触学习这方面的知识,为此有了全新的认知,收获颇多。感谢云师珍贵的讲义和孜孜不倦的教诲,感谢同学们一路的陪伴。愿我们未来的创作能有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞“,“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月“的意境,为心灵追求而营造出精神的空间。

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发表于 2021-9-26 18:35:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 花自飘零 于 2021-9-26 18:37 编辑


秋菊:飘零
学诗心得
首先,感谢各位老师的辛勤栽培,是你们的无私奉献,要我从平仄开始,进走了诗词的海洋。
通过这段时间的学诗,我慢慢摸萦出一点点,学习经验。
第一:以读为主,积累语言
  古诗词是最精妙的语言艺术,是用最少的字词,最简练的结构,最优美的音韵来表达诗人的思想感情。有着鲜明的艺术形象和深远的艺术意境,需要反复诵读,找语感,体会作者是怎么谋篇布局,用了什么修饰手法。
第二:就是炼字,尽量用诗家语。


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发表于 2021-9-26 20:40:08 | 显示全部楼层
秋菊17明月
学诗心得
校长好,老师好:
学诗词半年余:懂得了诗词的绝句,律。知道了诗词的平仄要领,对诗词的立意和结构方法有了初步的了解,还有很多东西听了没有吸收,化为己用,我会努力学习的,慢慢积累自己的知识,在古诗词的路上一点点进步。也望老师多多指教。
在国庆节来临之际,我衷心的谢谢开心国学院无私的付出和栽培,感恩辛勤的园丁,为你们只讲付出不求回报的品质所敬佩,师德高尚。言语无法表达我的感激之情。也祝校长老师们国庆佳节快乐,万事如意。
此致敬礼
二期诗班学员,秋菊17明月
2021年9月26日奉上。
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发表于 2021-9-27 20:47:41 | 显示全部楼层
二期诗班绝句课,学诗心得

秋菊08-梦缘

学诗心得
时光荏苒,岁月如梭。转眼又过了半年的学诗时间。在这半年的时光里,从对诗的懞懞恫恫,到初步可以成诗,有了不小的收获。在此,感谢校长及各位老师的教导。
学诗半年了,在此我来说说学诗的一点小小心得。
想学好诗最基本的一点,就是先掌握好诗的各种规范,比如格律、韵部、平仄、粘、替、对。只有掌握好诗的基本知识才够入门,否则学诗无从谈起。
对于初学者来说,怎样才能把诗学好呢?
要多欣赏欣赏古人的诗作,提高欣赏水平,掌握别人的创作手法。体会他们感情的抒发方式。从而领略诗的魅力。当然要想能够真正的能欣赏古诗,也是挺困难的事。(本人到目前为止还是欣赏不来古诗)这需要长时间的学习积累才行,不能一蹴而就。
掌握好基础知识后,怎样才能学会写诗呢?个人觉得首先要理解什么是诗家语。那什么是诗家语呢?个人理解是,把所要表达的思想或感情应该用比较婉转、含蓄、精炼的要求的语言。不能用过于直白的语言来表达。当然了,也并不是说完全不能用直白的方式写诗。只是用直白的方式,必须经过诗所特有的艺术形式来体现,才可以得到美感,让更多的人产生共鸣。在这不妨用《静夜思》为例来说明。
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
这首诗基本上是很直白的。可是为什么我们又不觉得直白得太俗呢?因为直白的语言经过诗的艺术化处理,所以并不觉得俗。
那又是经过怎样处理的呢?
首先,压韵,整首诗都压韵,读起来朗朗上口,让人产生韵律的美感。令人喜爱容易接受。
其次,把空间、时间、环境、心态、情感各个维度用诗的形式概括表现出来。让人有很大的想像和回味的空间。所以并不死板。再者,作者抓住了一个能让很多人产生共鸣的特侦。在古代,离别是常有也很无奈的事,受众面比较广。所以诗虽然直白,但是真挚的离别情素比较容易触动人们的神经,又经过艺术处理,从而让这首诗流传得更远更广。
直白看似简单,其实很难。要把直白的语言经过艺术处理产生美,让人产生共鸣没有对生活观察入微的触角,没有高超的艺术体现手法是很难把诗写好的。所以对于初学者来说,是不适于用直白的语言来写诗的。因为不懂得处理,往往平淡无味。
怎样才能把诗写好呢?除了多学、多写、多练、多想恐怕别无它法。多学习知识提高文学素养,才能够写时有词可用。多写、多练才能够发现问题从而解决问题,才能提高写作水平,才能提高文字的驾驭能力。对生活仔细的观察,才能捕捉到值得抒写的素材。如此日积月累,就会有质的飞跃,情感的升华。
以上是个人的一点小小体会心得。在此谢谢校长以及各位老师的辛勤付出和栽培。谢谢大家!
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发表于 2021-10-10 16:32:43 | 显示全部楼层
        其实来开心的目的就是想学诗,想用精炼的语言表达柴米油盐和风花雪月。
        若说绝是一道入门级的甜品,对联就是熟悉原材料的过程。通过平仄和词性结构以及句子成分,最起码能码放的比较整齐一些。以前总觉得现代诗顺手,套上格律就如坠上千钧,都是对材料品性隔膜的缘故。好在经过云师一年多的打磨,不快也得光滑一些。
        总觉得绝句是为我这种极懒的人设定的,既不用像对联那样讲究,又不用太多的字数。区区二十字,表达一个完整的意思,就可将就着出炉。可等深入了解下来,才知道能安排妥帖并没那么容易。
        首先你得有一个明确的立意,这个意最好能感动自己,才能有话来说。其次意得新颖,别总步别人后尘。然后呢最好能挖掘出深层的意义,让人看完有所收获和共鸣。
        有了意就得搭出框架(起承转合),然后调兵遣将来让这个意表达的清晰无误(选择物象),最好还有个人特色(技巧和韵味)。
        起承转合说起来纷纭复杂,其实都是更好的为主题服务,你可以大气磅礴,也可以细腻婉转,还可以含蓄凝炼……总之和谐才是美,得和表达的主旨相辅相成。
        至于物象的选择,学联时已接触过很多,这里就不再一一赘述。至于韵律,最起码得合乎格律要求,押韵呀,粘对呀,只能按规矩办事。
        大道理大家都懂,能不能用好,在于各人参悟。反正多看多练,手臂能好使一些。越看古人越是佩服,可能因为笔墨纸砚的奢侈和传统价值观吧,凝炼与含蓄是我辈顶礼的模范。即使有些看似直白,也是意在言外,值得反复咀嚼。
       总之学习是一个人慢慢修炼的过程,需要一步一个脚印,琢磨着成长。别不多言,唯望以我辈微薄之力,让传承得以残喘。
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