楹联基础第一讲作业[修竹组]

千缘

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【       】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。




二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花



三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

浮云长长

开心驿站联班基础知识第1讲作业

修竹20－浮云长长

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花　　
       久别回乡无识者　　
古：仄仄平平平仄仄
今：仄平平平平仄仄
　　四望倾泪数飞花　　
古：仄平平仄仄平平
今：仄仄平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

入声字：别，识

旺旺

开心驿站联班基础知识第1讲作业
修竹27-旺旺
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古）
仄平平平平通仄（今）
四望倾泪数飞花
仄通平仄仄平平（古）
仄通平仄仄平平（今）
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：入声字：别，识。

浮生若茶

修竹02－浮生若茶

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
没有
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花　　
       久别回乡无识者　　
古：仄仄平平平仄仄
今：仄平平平平仄仄
　　四望倾泪数飞花　　
古：仄平平仄仄平平
今：仄仄平仄仄平平
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。入声字:别，识。

赶月人

开心驿站联班基础知识第1讲作业
修竹03～赶月人
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：没有。

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄【古】
仄平平平平通仄【今】
四望倾泪数飞花
仄通平仄仄平平【古】
仄通平仄仄平平【今】
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，，答没有）。
答：
有入声字：别，识。

蓝蓝的天

开心驿站联班基础知识第1讲作业

修竹12-蓝蓝的天

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：无



二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】仄仄平平平仄仄   古音
仄平平平平平仄   今音
四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平   古音
仄仄平仄仄平平   今音


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

答：别、识

似水流年

开心驿站联班基础知识第1讲作业
学号网名：修竹09似水流年
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：无。

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
答：
久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古音）
仄平平平平平仄（今音）
四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平（古音）
仄仄平仄仄平平（今音）

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字：别  识

北溟一君

开心驿站联班基础知识第1讲作业

修竹26-北溟一君

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄(古音)
仄平平平平平仄(今音)
四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平(古音)
仄仄平仄仄平平(今音)

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字:别、识

若梦

修竹23若梦

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：无。

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
答：
久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古音）
仄平平平平平仄（今音）
四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平（古音）
仄仄平仄仄平平（今音）

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字：别  识

13977921610

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名：修竹08欣慰文

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：无。


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
答：
久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古音）
仄平平平平平仄（今音）
四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平（古音）
仄仄平仄仄平平（今音）

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字。

答：入声字：別识。

清平

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【修竹组07清平  】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答:古音今音还不是很清楚。



二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

     久别回乡无识者=【云诗】
古:仄仄平平平仄仄
今:仄平平平平通仄
     四望倾泪数飞花
古:仄通平仄仄平平
今:仄通平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答:入声字有:别，识，数。

童趣

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【   修竹组15-童趣    】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：入声字




二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

       久别回乡无识者
古：仄仄平平平仄仄  】
今：仄平平平平平仄

      四望倾泪数飞花
古：仄平平仄仄平平  
今：仄仄平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：识，别，数

老佛爷

开心驿站联班基础知识第1讲作业
修竹29--劲草
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

        久别回乡无识者　　
古：仄仄平平平仄仄
今：仄平平平平平仄
　　四望倾泪数飞花　　
古：仄平平仄仄平平
今：仄仄平仄仄平平

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

入声字 : 别、识

小钰儿

联班基础知识第1讲作业

学号网名【修竹19—小钰儿  】

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：没有


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
古：仄仄平平平仄仄
今：仄平平平平仄仄
四望倾泪数飞花
古：仄平平仄仄平平
今：仄仄平仄仄平平

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：入声字：别、识。

紫涵

开心驿站联班基础知识第1讲作业
学号网名：修竹05—紫涵

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：没有。

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
答：
        久别回乡无识者=【云诗】
古：仄仄平平平仄仄
今：仄仄平平平仄仄
         四望倾泪数飞花
古： 仄仄平仄仄平平
今： 仄仄平仄仄平平

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字。

答：入声字：別，识，数。

东方南

开心驿站联班基础知识第1讲作业

修竹06-东方南

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

有，很多入声字不认识，还有一些不是入声字的字，平做了仄，搞不懂为什么。


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄(古音)
仄平平平平平仄(今音)
四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平(古音)
仄仄平仄仄平平(今音)

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字:别、识

新荷

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【 修竹21-新荷】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。


答:没

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄～古
仄平平平平平仄～今

四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平～古
仄仄平仄仄平平～今


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字:识，别，数。

红笺小字

开心作业贴

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【 修竹组长-阿郎不乖      】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答:没有



二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
古:仄仄平平平仄仄
今:仄平平平平平仄
四望倾泪数飞花
古:仄平平仄仄平平
今:仄仄平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答:别，识

秋兰

开心驿站联班基础知识第1讲作业

学号网名【   修竹副组-秋兰    】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

答：没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄  ( 古 )
仄平平平平平仄  ( 今 )


四望倾泪数飞花=
仄平平仄仄平平 ( 古 )
仄仄平仄仄平平 ( 今 )


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。


久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花=

入声字：别、识、

回风流雪

开心驿站联班基础知识第1讲作业

修竹16~回风流雪

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花　　
       久别回乡无识者　　
古：仄仄平平平仄仄
今：仄平平平平平仄
　　四望倾泪数飞花　　
古：仄平平仄仄平平
今：仄仄平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

入声字：别，识

空谷幽兰

修竹11-幽兰
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
没有
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花　　
       久别回乡无识者　　
古：仄仄平平平仄仄 
今：仄平平平平仄仄 
　　四望倾泪数飞花　　
古：仄平平仄仄平平 
今：仄仄平仄仄平平 
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。入声字:别，识。

海蓝芸裳

修竹-18海蓝芸裳。                    一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
入声字难懂一些。
二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。
久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花　　
       久别回乡无识者　　
古：仄仄平平平仄仄 
今：仄平平平平仄仄 
　　四望倾泪数飞花　　
古：仄平平仄仄平平 
今：仄仄平仄仄平平 
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。入声字:别，望。

潇湘遗梦

开心驿站联班基础知识第1讲作业修竹10-潇湘遗梦

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。


答：没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花

久别回乡无识者=【云诗】
仄平平平平平仄（今）
仄仄平平平仄仄（古）
四望倾泪数飞花
仄仄平仄仄平平（今）
仄平平仄仄平平（古）


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答：别，识

东方南

东方南 发表于 2019-12-3 18:19
开心驿站联班基础知识第1讲作业

修竹06-东方南

谢谢老师点评，辛苦了。

不够成熟°

修竹28--不够成熟

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。


答:没有。

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄  【古】
仄平平平平平仄  【今】
四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平  【古】
仄仄平仄仄平平  【今】

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
答:别，识。

听雪

学号网名【       】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：没有

二，请用平仄显示器，查出下联对联。今音，古音并标注出来。
心花怒放诗笺上＝z
平平仄仄平平仄  今古
倩影相约柳岸边
仄仄通平仄仄平  今音
仄仄通仄仄仄平  古音
三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。
入声字  约

蜂鸟袭人

   
开心驿站联班基础知识第1讲作业  
修竹09~蜂鸟袭人
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
四望倾泪数飞花　　
       久别回乡无识者　　
古：仄仄平平平仄仄
今：仄平平平平仄仄
　　四望倾泪数飞花　　
古：仄平平仄仄平平
今：仄仄平仄仄平平


三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

入声字：别，识

听云

开心驿站联班基础知识
第1讲作业
学号网名【修竹25-听云】必须填上

一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。  
答：没有

二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
    仄             仄
四望倾泪数飞花
    平  
答：别，识，今平古仄。望通用。

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。  

答：别，识。

白色月光

开心驿站联班基础知识第1讲作业
修竹组－白色月光
一，请写出你对本讲讲义内容不懂的地方（注，本讲以外不用写。如果没有，就回答没有）。
答：没有。


二，请用平仄显示器，查出下面对联。今音，古音一并标注出来【如果有“通”请按句中意思以及位置标平仄】。

久别回乡无识者=【云诗】
仄仄平平平仄仄（古）
仄平平平平平仄（今）

四望倾泪数飞花
仄平平仄仄平平（古）
仄仄平仄仄平平（今）

三，用入声字显示器，检查上面对联中的入声字（如果没有入声字，答没有）。

答：入声字：别、识