开心词三蒹葭组第六讲作业贴

音音

开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【     】必须填

一、百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的方、圆、点、染。

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作业：
开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【 蒹葭19-叶牵衣    】必须填

一、百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的方、圆、点、染。
点绛唇，送李琴泉
江上旗亭，送君还是逢君处。酒阑呼渡。云压沙鸥暮。
漠漠萧萧，香冻梨花雨。添愁绪。断肠柔橹。相逐寒潮去。

这是一首送别词，整首词的意思是在江边的小楼里为朋友践行，痛苦难当，更何况送别之处还是曾经相逢欢乐的地方。酒阑日暮，不得不分手，只好呼唤渡船载朋友而去苍茫的暮霭中，只有沙鸥在低暗的云层下飞翔。潇潇暮雨撒江天，料峭春风吹着下雨时的梨花，更让人添愁，随着令人闻之断肠的船桨声，朋友所乘之船与寒潮相逐逐渐远去。。

点，起笔写地点江上旗亭，送君逢君，抚今追昔，点出下文愁 处字让过片写当时的景，是圆自然又无断痕引出下文的景，又是染，作者渲染之笔，
词中暮云，沙鸥、柔橹、寒潮、梨花雨等语，虽似写景却字字含情，尤其是“阑”、“压”、“暮”、“寒”等字，凄伤婉转，与词人伤离惜别的凄凉之情融为一处，深远哀婉，十分动人。

方 本词意象丰富，描写细腻，紧要处，尽是点睛之字。情景交融，将离别的忧伤刻画成了一幅隽永的景致，极富感染

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作业：开心国学院词班词基础知识第六讲作业
蒹葭10- 雪若肩上蝶.
一、百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的方、圆、点、染。
答:
苏幕遮·
(宋）范仲淹
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
上片:
碧云天，黄叶地。【染】
秋色连波，波上寒烟翠。【染】
山映斜阳天接水。【染】
芳草无情，【点】更在斜阳外。【方】
分析:
开篇是眼见的景色，秋色连波，天地间浑然一体。起着渲染和烘托的作用。
芳草无情，这句话点明了作者的感知。却蓬勃生长在斜阳外。(把芳草做了具体的描写)

下片
黯香魂，追旅思，【点】也是换头的转折【圆】
夜夜除非，【点】好梦留人睡。【点】
明月楼高休独倚。【方】
酒入愁肠，【点】化作相思泪。【点】
下片首句，作者从景转入到情，对此秋景，乡魂黯然，旅思萦绕。所以，结尾点名词意和题旨。

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作业：
开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【  蒹葭28-醉舞可乐   】必须填


一、百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的方、圆、点、染。


《满江红》古诗


怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏 通：阑)


靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志 一作：壮士；山缺 一作：
上片：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。山阙)

下片：靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息

点：怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤怒至极，

染：潇潇：形容雨势急骤

染：长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音,为古人的一种抒情举动。

圆：三十功名尘与土：年已三十，建立了一些功名，不过很微不足道。


染：八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月。


方：靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。

方：朝天：朝见皇帝。天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地方。


附加;
1，《方圆之说，是关于转折之法的，圆是指行文转折之多，方是指运笔多直而少曲折，圆指文章整体运意圆融自成，方指文章事理精切，好的文章是圆超越了方，并且圆中有方。方是具象，是可感可触的，圆是超越于方的，所以由“方”入“圆”，由具象到超越，就是一个臻于完美的辩证的运动过程。》

2.抒情，是点，写景，是染

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开心国学院词班词基础知识第十讲作业
蒹葭-飘渺
一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。
答:

江南春 寇准
波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠断，蘋满汀洲人未归。
“江南春尽离肠断，蘋满汀洲人未归”两句直抒胸臆，是方。“波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞”四句写景，是抒发心情的方，转折处从写景到“离肠断、人未归”转折自然。是“圆”。
方圆之说是转折之法，方中不见圆是“神圆”，从前面四句的写景，实际上就是为了说出“江南春尽离肠断”这一层意思。因为有了前面写景的层层渲染铺垫，这句直抒胸臆之语，才显得情意深挚。波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。着力渲染江南春色，是染。最后点出本词主旨离愁“离肠断、人未归”是点。

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开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【  蒹葭02-去海边发会呆  】必须填

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于中好·纳兰性德

尘满疏帘素带飘，真成暗度可怜宵。几回偷拭青衫泪，忽傍犀奁见翠翘。
惟有恨，转无聊。五更依旧落花朝。衰杨叶尽丝难尽，冷雨凄风打画桥。

译文：
窗帘上落满了灰尘，素带飘飞，我在凄凉的心境里不知不觉度过了这个悲凉的夜晚。好几次偷偷地流下眼泪，猛然间看到你用过的妆奁翠翘。
心中唯有幽怨，对一切都兴味索然。天已五更，又是一个残花飘落的早晨，颓败的杨柳已经落尽了树叶。凄风冷雨抽打着画桥，怎能不令人愁思满怀。

上片第三句偷拭青衫泪，直写，是方。
过片处前两句，惟有恨，转无聊。l是圆。
上片第一句和第四句，是染，通过室内景物的描写，表明物是人非，由此触发了对亡妻的深深的悼念。
上片第二句和第三句，是点，通过抒情，叙事，表明主题，作者通宵不眠。
下片后三句是染，通过室外景物的描写，强化了词人内心的愁苦。
　

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作业：
开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【     】必须填

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蒹葭20岁月静好
一剪梅·红藕香残玉簟秋

李清照【宋代】
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

红藕香残玉簟秋（染）
轻解罗裳，独上兰舟（点）
雁字回时，月满西楼（染)
花自飘零水自流（方）
一种相思，两处闲愁（点)
此情无计可消除（方)
才下眉头，却上心头（圆）

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作业：
开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【  蒹葭17  -迁客 】必须填

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相见欢.李煜
       无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
        剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

      这首词上片写景，下片抒情。
     上片:三句为染；
     下片:剪不断，理还乱二句为染，是离愁，为点，别是一番滋味在心头。为点。

       从运笔转折之法的方圆上看:
       上片:无言独上西楼，属直写为方，月如钩，较圆。寂寞梧桐深院锁清秋。笔法较含蓄婉转，较圆。
       下片:剪不断，理还乱，(较圆)。是离愁，(属于直笔为方)。别是一番滋味在心头。(较圆)

沉默羔羊

开心国学院词班词基础知识第六讲作业
蒹葭组 沉默羔羊
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点绛唇·蹴罢秋千
宋代   李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
分析：
此词描写一个纯情少女蹴罢秋千以后一刹那间的镜头，描写的唯妙唯俏。上片直接写荡完秋千的精神状态，下片直接写少女乍见来客的情态。这是所谓的“方”。
而上下片之间，虽然看似各说各话，但是它们都是围绕“蹴罢秋千”这一主题来描写的，两片气脉是相通的。下片在上片的基础上拓开一层，进一步描写女子的俏皮可爱，两片看似时间上的顺承，看不出来转折之笔，也看不出来呼应之意，而是潜气内转，这就是神“圆”之笔。
上片起句，蹴罢秋千，直接“点”题。
起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。三句 描写蹴罢秋千后的动作及神态，为“渲染”。
过片，见客入来，为“点”。
袜刬金钗溜。为“染”。
和羞走，为“点”。
倚门回首，却把青梅嗅。 为“染”。

水清浅

江城子/宋，苏轼
十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。

分析;这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词。表现了绵绵不尽的哀伤和思念。其语如话家常，却字字饱含真情，出自肺腑，自然而又深刻。
       上片写诗人对亡妻的深沉的思念，是写实。下片记述梦境，抒写了诗人对亡妻执着不舍的深情。
       此词应该属于点多染少的作品，以写实为主，但由于作者感情真切，用词精炼，体势遒劲，所以读来特感染人的情绪，催人泪下。
      上阕前三句，十年生死两茫茫。不思量。自难忘。为“点”。直入主题。后几句为“染".烘托思念之苦。
      下阙，泪千行，明月夜，短松岗为”染“，其余为”点“
      神圆，则不假转折之笔，不假呼应之意，而潜气内转。个人愚见，此词应该属于这一类的。
      其实，对于词的方圆，词的点染，还是一知半解。云里雾里，还有待于在实践中认识，熟悉。同时也请老师给与点拨，指导，谢谢！
        
        

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开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【  蒹葭01-简  】

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如梦令•门外绿阴千顷
                    宋•曹组
门外绿阴千顷，两两黄鹂相应。睡起不胜情。行到碧梧深井。人静，人静。风动一庭花影。

答：本小令多以直笔写景，含蓄抒情。其行文笔法如下：
       方：1、行到碧梧深井。2、人静，人静。3、风动一庭花影。
       圆：1、门外绿阴千顷。2、两两黄鹂相应。3、睡起不胜情。
       点：1、睡起不胜情。
       染：1、门外绿阴千顷。2、两两黄鹂相应。3、行到碧梧深井。4、人静，人静。5、风动一庭花影。

夏雨

作业：
开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【  蒹葭15～夏雨 】必须填


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*诉衷情*
晏殊
        
芙蓉金菊斗馨香，
天气欲重阳。
远村秋色如画，
红树间疏黄。
流水淡，碧天长，
路茫茫。
凭高目断，鸿雁来时，
无限思量。
这首词采用了通篇皆染，篇末一点的手法。
最后一句 无限思量是点，其余皆染。
开篇：芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。是方。直写。
流水淡，碧天长，
路茫茫。是圆，
从开篇就是秋景的渲染，到这里开始转到登高望远，鸿雁来时，无限思量。是对远方的亲友 朋友的无穷思念。重阳登高望远的主题得到呼应。

青菜萝卜

作业：
开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【 蒹葭～小虾米 】必须填

一、百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的方、圆、点、染。

剪梅·红藕香残玉簟秋
宋 · 李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

上片一句染，二三句点。四五六染，同时为下片做好铺垫
上片种种物象围绕着“独”字进行渲染
下片用一种大自然规律的物象进行转折(圆)接着顺势而下(方的笔功深厚)道出自己的情感，最后点。

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开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【  蒹葭26-竹影   】必须填

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　如梦令•昨夜雨疏风骤
李清照
　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
　　试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否?应是绿肥红瘦。
染：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
点：却道海棠依旧。应是绿肥红瘦。
圆：通过景，风疏雨骤，浓睡不消残酒，试问写出后面的方。
方：卷帘人的回答，以及自己的反问，写出了海棠花的现状。

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作业：
开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【 蒹葭18  -上弦月】必须填

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如梦令、常记溪亨日暮
李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

此词是记游赏之作，写了酒醉、花美，清新别致。“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭 ”，时间是“日暮 ”，作者饮宴以后 ，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉 ，“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致，也体现出作者高超的写作技巧，说是神圆一点都不为过。
通篇以常记开始叙术，着力点明主旨，最后一句通染全篇。

拂袖

作业：
开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【蒹葭03-拂袖】必须填

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渔家傲
范仲淹•宋
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

这首词中，开篇“塞下秋来风景异”为点，紧接着，上片所有句子从声音，景象不同角度来渲染“异”，为染。
首句“塞下秋来风景异”是方，直述，没有曲折。“衡阳雁去无留意”不直接说人，而从“雁”上说，是圆。“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”都有曲折之意，从侧面说塞下秋来的“异”，同样是圆。
下阕“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，是直述，没有曲折，为方。“羌管悠悠霜满地”，并没有直述，是曲折之法，为圆。“人不寐，将军白发征夫泪。”为方。

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作业：开心国学院词班词基础知识第六讲作业
蒹葭22-老天真
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答:
长相思 双调三十六字，前后段各四句，三平韵、一叠韵 ，白居易

汴水流（染）（方）
泗水流（染） （方）
流到瓜州古渡头　（染）（方）
吴山点点愁　（点）（圆）

思悠悠　 （染）（圆）
恨悠悠　  （染）（圆）
恨到归时方始休　（染）（方）
月明人倚楼　（点）（方）

析：汴水一路西流，泗水一路流淌，都一起流向了瓜州的古渡头，映照着吴山，点点滴滴都是愁。
思念悠悠，离恨悠悠，一直怨恨到那人归来方才罢休，而此时月明时分人依高楼。

       上片前三句写景为染，第四句的愁为点，前三句为第四句作辅垫。
        下片前三句为染，第四句为点，解释了所有的恨都是因为月明人依楼。
        上片前三句为方，明确的表述了所见之景，第四句圆，婉转地反映了暗含的情感。
        下片前二方中带圆，衔接上片的愁写离愁别恨。后二句圆中带方，更是单刀直入地确定了，恨到归时方始休，月明人倚楼。

啥也不懂

开心国学院词班词基础知识第六讲作业
学号网名【  蒹葭06-晴雨   】必须填

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鹊桥仙·春情

宋代：黄升

青林雨歇，珠帘风细，人在绿阴庭院。夜来能有几多寒，已瘦了、梨花一半。

宝钗无据，玉琴难托，合造一襟幽怨。云窗雾阁事茫茫，试与问、可杏双燕。

答：这是一阙伤春词，采用点染穿插，方圆共现的手法，感叹春光短暂人事茫茫的词。

青林雨歇，（染）竹帘风细（染）人在绿阴庭院（点）。夜来能有几多寒（点）（整句点染穿插），已瘦了，（点）梨花一半（染）
宝钗无据，玉琴难托，（染）合造一襟幽怨。（点）云窗雾阁事茫茫，（点）试与问、（点）可杏双燕。（染）


青林雨歇，珠帘风细，（圆）人在绿阴庭院。（方）夜来能有几多寒，（方）已瘦了、梨花一半。（圆）

宝钗无据，玉琴难托，（圆）合造一襟幽怨。（方）云窗雾阁事茫茫，试与问、可杏双燕。（圆）

转折笔圆，恃虚字为转折耳。意圆，则前后呼应一贯。神圆，则不假转折之笔，不假呼应之意，而潜气内转。方者，本质，天所赋也。圆者，功力，学所致也。方圆二字，不易解释。，方圆只可意会，不可言传，

所以本词运笔神妙，难辨方圆，而又方圆贯穿，只可意会，难以言传。

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开心国学院词班词基础知识第六讲作业
蒹葭07-白丁

一、百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的方、圆、点、染。
答:


清朝纳兰性德《浣溪沙 谁念西风独自凉》
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
此词上阕以黄叶、疏窗、残阳等凄凉的秋天作渲染，点出作者丧妻后的孤苦寂寞；下阕通过与亡妻往日相处所作之事做渲染，点出这寻常之事却是对亡妻深深的哀思。
此词上阙以西风独自凉做转折，也就是圆，交代出下文闭疏窗立残阳，也就是所谓的方。下阕以春睡重泼茶香也就是方做出转折，交代当时只道是寻常，圆也。

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开心国学院词班词基础知识第六讲作业

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蒹葭09～寸草心
长相思·秋风清
秋风清，秋月明。叶叶梧桐槛外声。难教归梦成。
砌蛩鸣，树鸟惊。塞雁行行天际横。偏伤旅客情。
此词上阙以秋风，明月，梧桐这些归梦成景作为渲染，点出归梦难成。【点】
下阙通过蛩鸣，鸟惊，塞雁渲染，点出旅客伤感的情怀。
此词上阙以难教归梦成为转折，也是圆，下文塞雁行行天际横，为方。下阙，偏伤旅客情，为圆。

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六讲作业
蒹葭21—邱俊鹏
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满江红•怒发冲冠
岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

试析：
一、试析作品前，先简单复习一下方圆点染概念及其相关知识。
1、方圆之说：关于词之转折之法的观点。
圆，指行文转折之多，文章整体运意圆融自成。
方，指运笔多直而少曲折，文章事理精切。
上品之词，圆超越了方，且圆中有方。方是具象，可感可触；圆是超越于方的，故由“方”入“圆”，由具象到超越，是个臻于完美的辩证过程。

2、点染：国画技法名称。国画常以中锋点景，再以侧锋层层渲染，使画面更具立体感。
诗词创作之点：正面点明主旨！
诗词创作之染：具体细致描绘、铺写，使诗歌形象更丰厚，意味更浓郁，而不至于使诗意过于单调枯瘦。  
一般，点出者是内在情感诗歌主题！而渲染者是外在环境和景物形象。

3、点染之法：
先点后染、先染后点、点少染多、染少点多、开头一点，通篇皆染、通篇皆染，篇末一点、点染穿插交织。

二、现尝试对岳飞千古词作《满江红•怒发冲冠》的方圆点染作简单分析。
1、上阙。
1）首句四字即词题，此为点。
2）“凭栏处，潇潇雨歇。”写作者所在处及其天气，是为深化主题面构建的场景，此为染。
3）“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”，由二三句写景又转入抒情，这个抒情与首句呼应，同时又是在“凭栏处，潇潇雨歇”的场景中进行的，浑然天成！因此该转折应为“神圆”。
4）“三十功名尘与土，八千里路云和月。”，四五六句写现实之感慨，而七八句又转入对几十年的抗金往事的回忆。这个情感发展自然而然，是为“神圆”。
5）“莫等闲、白了少年头，空悲切”，由七八句的往事回忆进而转至人生哲理的感悟，天衣无缝，“神圆”。
整个上阙，除二三句为染外，余皆为点，属点多染少技法，同时点染交错进行，又属点染穿插交织法。

2、下阙。
1）“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”为过片，承自上阙结句“莫等闲、白了少年头，空悲切。”，正因为“耻”“未雪”、“恨”未“灭”，所以作者才会有“……空悲切”之感叹。准备过片与过片之间浑然一体，是为“神圆”。
同时，过片为“点”。
2）过片写“耻”写“恨”，其后转至写“壮志”，前后为紧密因果关系，此转也为“神圆”。
3）除过片，余皆为染。故下片为先点后染之法。

综合全词来看，点染技法为点染穿插交织法；其转折之法，堪称“神圆”。

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1. 
   
2. 作业：
   
3. 开心国学院词班词基础知识第六讲作业
   
4. 学号网名【   蒹葭—圆梦  】必须填
   
5. 
   
6. 一、百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的方、圆、点、染。
   
7. 
   
8. 浣溪沙   细雨斜风作晓
   
9. 苏轼
   
10. 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
    
11. 雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。。
    
12. 
    
13. 细雨斜风写清晨，淡烟疏柳是向午景  是点
    
14. 作晓寒，媚晴滩   不在乎这个寒。入淮清   由淡云，晴日中的疏柳，觉察到萌发的春潮。这是染。
    
15. 入淮清洛渐慢慢，眼前入淮清路，仿佛见广远无际
    
16. 下片   雪沫乳花，蓼茸蒿笋为点。
    
17. 绘声绘色写出茶叶和鲜菜的鲜美。让读者体味品鲜的喜悦和舒畅。为染
    
18. 尾句  自然浑成。为全篇增添欢乐情调和诗味。为方

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开心国学院词班词基础知识第六讲作业 学号网名[ 08-冷峰]必须填

一、百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的方、圆、点、染。答:蝶恋花柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黑黯黑黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

此词中心主旨句为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”因此该句为点;

上片“伫倚危楼风细细，望极春愁，黑音黑音生天际。”点明春愁。

“草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。“描述了一副凄凉之景，渲染了作者深深春愁，因此该为染;

下篇”拟把疏狂图一一醉，对酒当歌，强乐还无味。“此描述的作者春愁具象化的表现，也为染

此词从上片描述凄凉之景，从而引发作者深深春愁，为解春愁而”拟把疏狂图一一醉，对酒当 歌，强乐还无味。“谷欲把酒消愁，终究是强行作乐难以释怀，该处由景及情浑然一 体，该处为圆。

”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。“该句之前描写春愁强乐还无味，而此又转折释怀为伊憔悴终不悔，使得主旨意境升华，该处也应为圆;

”伫倚危楼风细细，望极春愁，黑黯黑生天际。“直接描写春愁，为方;