【金风】开心国学院四期词班填词知识第四讲作业

浅念

开心国学院词班填词知识第四讲作业
学号网名【     】必须填
一、以钦定词谱填词《桂殿秋》，题目不限，韵部不限。注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。《桂殿秋》这个词牌内容偏中性，轻松一点的，还是忧愁一点的，自己选择。

钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）
要求，白话释义自己作业，自述立意布局脉络。（中中仄中中中平这句注意246平仄交替。）

纳兰沐馨

开心国学院词班填词知识第四讲作业:

金风38-纳兰沐馨

桂殿秋•秋思
文/纳兰沐馨
斟玉酒，慰离愁。骚人墨客竞风流。诗成锦绣歌残月，笔走龙蛇绘晚秋。

白话文:端起酒杯，想要慰藉离别的愁绪。文人墨客怎能不较量一番。残月当头最适书写美好诗篇，用这刚劲有力的笔法把即将逝去的秋天绘出来。
立意:秋思。
物象表达意象:酒——离愁，秋——感伤。
布局:情景交融。
脉络:由景铺陈，再抒情。

跌入时光的星子

开心国学院词班填词知识第四讲作业
金风41时光星子
桂殿秋
诸事好，梦尤清，星稀月明中天宁。辛辛苦苦天人近，话旧楼台事事清。
白话译文:什么都好了，梦得清澈，星星稀朗月儿明亮中间天空一片宁静。辛苦到天人合一近了，到时述旧的楼台事事清朗。
物象:星星，月亮、楼台
立意:好事已经完成
脉络:情景交融

天星

开心国学院词班填词知识第四讲作业
学号网名【金风09-天星     】必须填

桂殿秋•春天
天星

桃蕾笑，柳丝摇。
春风拂煦嫩枝梢。
花开野阔添诗意，
燕啄泥香遣故巢。

释义：写春天回来，桃蕾绽、柳发芽，小燕回旧巢的
春日景象。
从花蕾柳丝到花开四野燕子双飞布局。脉络清楚，
平仄和谐。

竹叶青青

开心国学院词班填词知识第四讲作业
学号网名【金风组长-竹叶青青】

桂殿秋·戏子
文/竹叶青青
歌婉转，曲悠扬。
人生百态巧着妆。
台前悦客时含笑，
幕后伤怀唯剩凉。

白话译文：歌婉转，曲悠扬，人生百态各种尝，台前装笑靥，幕后几凄凉。

立意：人生如戏，戏如人生

布局：前景后情

脉络：台上欢笑，幕后悲凉

流光碎影

开心国学院词班填词知识金风组第四讲作业
学号网名【金风05-流光碎影】必须填

桂殿秋·晚钓
荷叶叠，藕花香。蝉鸣树杪晚风凉。兴来独往东湖畔，钓得肥鱼在竹筐。

白话释义：荷叶叠叠，荷花香香。蝉儿在高树上鸣唱，晚来送来些许凉意，兴致上来了，独自前往东湖垂钓，钓上的鱼儿都盛放在小竹筐里。
立意：消夏的一种。
布局脉络：以时间线为脉络。

招生办/老姜不辣

开心国学院词班填词知识金风组第四讲作业
学号网名【金风10-老姜不辣】必须填

桂殿秋•谷雨
金风10-老姜不辣

今谷雨，送春声。躬稼犊犁肆农耕。开田望杏追肥润，至此青阳拟去程。
白话驿文：时直谷雨，春至尾期。此时农民犊犁肆农耕。开田追肥忙。春季达上了回程的列车！

物象：谷雨，春声，犁，耕，田，杏，肥。

立意：时至谷雨节气，躬稼犊犁繁忙。

脉络：由景入情，铺陈抒情。

致青春

第四讲作业
金风组08致青春
桂殿秋_秋夜思
秋叶落，雁南行。心思愈满对空庭。冰轮皎皎清辉撒，不悔痴心爱一生。
译文：秋天到了，落叶满地，大雁南飞，对着空荡荡庭院越来越多的心思无处诉说，仰头望着天上的明月散发出清冷的光辉，对爱人的痴情没有一丝改变。表达了一诺一生的浓情。
立意，主题，秋思
布局，脉络，先景后情，情景交融
首先用落叶，南飞雁，这两个物象引出节气，秋天，引人相思的季节。然后作者对空庭，看月亮，来表达相思，最后一句回扣，爱不轻诺，一诺一生的浓情。

九星

开心国学院词班填词知识第四讲作业
学号网名【金风33-九星】必须填
一、以钦定词谱填词《桂殿秋》，题目不限，韵部不限。注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。《桂殿秋》这个词牌内容偏中性，轻松一点的，还是忧愁一点的，自己选择。

钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）
要求，白话释义自己作业，自述立意布局脉络。（中中仄中中中平这句注意246平仄交替。）

桂殿秋•读史
文/九星
功狗尽，狡兔烹。余晖落尽万鸦鸣。应知富贵饶三月，不见聪明误一生。
释义：赫赫战功的人不在了，智谋无尽的人也不在了。只留下夕阳下的乌鸦啼叫。这历史上的事呀，都是富贵难长久，聪明误一生。
立意：叹人生。
布局：分总
脉络：由三个分的物象，喻人。再抒发人生感叹，富贵功名浮云一生。

熙月

开心国学院词班填词知识第四讲作业
学号网名【金风27-熙月】必须填
一、以钦定词谱填词《桂殿秋》，题目不限，韵部不限。注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。《桂殿秋》这个词牌内容偏中性，轻松一点的，还是忧愁一点的，自己选择。

钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）
要求，白话释义自己作业，自述立意布局脉络。（中中仄中中中平这句注意246平仄交替。）

桂殿秋•赏春
文/熙月
花色艳，鸟声甜。微风拂面轻春衫。双飞燕子娱南阁，一片风光尽画帘。
释义：花儿开得正艳，鸟儿叫得正欢，微风吹过面庞时，脱去冬衣换上春衫，感觉轻盈飞扬。燕子双双飞回，在阁楼中戏嬉，美好的春光似一幅画帘。
立意：春意畅快。
布局：分总
脉络：由四个分别的景物描写，绘出一幅春光图。

金叶玉兰

开心国学院词班填词知识第四讲作业
学号网名【金风01—金叶玉兰】必须填
一、以钦定词谱填词《桂殿秋》，题目不限，韵部不限。注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。《桂殿秋》这个词牌内容偏中性，轻松一点的，还是忧愁一点的，自己选择。

钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）
要求，白话释义自己作业，自述立意布局脉络。（中中仄中中中平这句注意246平仄交替。）

桂殿秋•与友同游鹳鱼湖（新韵）
文/金叶玉兰。
春色里，暖阳中。姐妹相约鹳鱼行。兰花紫海留合影，碧水曲湖撒笑声。


释义：春天的一天，艳阳高照，姐妹们一同游鹳鱼湖。我们不但在二月兰的紫色花海里留下了美好的合影，而且在这个碧波荡漾，曲曲折折的春水湖畔，撒下了我们的欢声笑语。
立意：和朋友愉快踏春
布局：分总
脉络：时间，地点，事件，留影、笑声，一群人沉醉在美好的春色中。

月亮船

开心国学院词班填词知识金风组第四讲作业
金风15-月亮船
一、以钦定词谱填词《桂殿秋》，题目不限，韵部不限。注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。《桂殿秋》这个词牌内容偏中性，轻松一点的，还是忧愁一点的，自己选择。

钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）
要求，白话释义自己作业，自述立意布局脉络。（中中仄中中中平这句注意246平仄交替。）
桂殿秋-备考
文：月亮船
中考至，学子惶。更怜做羹厨下娘。生涯苦处何为最，榜上无名最是凉。

空山新雨

开心国学院词班填词知识第四讲作业：
金风17空山新雨
以《桂殿秋》填词一首。要求：白话释译自己作业，自述立意，布局，脉络。
桂殿秋.归乡
杨柳径，碧波亭。千般絮语送儿行。如今又踏归乡路，此处难闻唤子声。
释译：还是这条栽着杨柳的路，还是这个碧水边的凉亭，当年母亲背着行囊一路叮嘱送我去遥远的地方上学。多年后，我回来了，重新踏上这条路，杨柳依旧，凉亭依旧，再也没看到母亲的身影……
立意：怀念亲人。
布局：先景后情，触景生情。
脉络：看到了杨柳路，走过了凉亭，唯独缺少了母亲。

蓦然云归

桂殿秋·故城伤
金风-18蓦然云归
城已老，草渐荒。连云殿宇没斜阳。繁华过往如烟散，只剩残垣满目凉。

立意：主要是通过描绘故城的荒芜和昔日繁华的消逝，表达出一种感伤和怀旧之情。

布局：上阕通过“城已老”和“草渐荒”描绘出故城的衰败景象，而下阕则通过“繁华过往如烟散”进一步强调昔日的繁华已经消失不见。最后一句“只剩残垣满目凉”则突出了如今的凄凉。

脉络：以故城为核心，先是描写其现状的荒芜，然后回忆其曾经的繁华，最后回到现实的凄凉，形成了一种由今到昔再到今的脉络。

WZM

开心国学院词班填词知识第四讲作业
学号网名【金风16-悟】必须填
一、以钦定词谱填词《桂殿秋》，题目不限，韵部不限。注意第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。《桂殿秋》这个词牌内容偏中性，轻松一点的，还是忧愁一点的，自己选择。

钦定词谱：
平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）
要求，白话释义自己作业，自述立意布局脉络。（中中仄中中中平这句注意246平仄交替。）

桂殿秋•赏花
文/悟
桃未落，杏初红，胭脂万点墙外逢。
绯红本是含苞色，灼华何须馥郁浓。
释义：桃花还没有凋零，杏花又已含苞待放，延展到墙外的树枝上的花蕾犹如千万点胭脂，恰又和桃花相逢。
绯红本身就是含苞待放的杏花初色，鲜艳似火的桃花又何必枉自多情的散发着浓都的香气。
立意：桃花有意，杏花无情。
布局：前景后情。
脉络：相逢是缘，相爱是愿。

楚楚

开心国学院词班填词知识第四讲作业
金风02-楚楚

桂殿秋·雨夜有思
风入夜，雨敲门。萧萧瑟瑟惹思频。青笺叠叠谁知意，瘦影依窗酒又温。
释义：入夜时候风来雨落，雨敲打着门，萧萧瑟瑟的夜雨惹来许多心事。这一叠又一叠青笺上的心意又有谁知道呢？只有瘦瘦的影子与窗相依，独自喝酒，酒凉了又温。
立意：雨夜思人。
布局：前景后情。
脉络：景起营造氛围，接着加入虚笔“惹思频”然后入情，最后景结。

凌雪丫头の希望

开心国学院词班填词知识第四讲作业
金风40-芷溪
桂殿秋•山居

文/芷溪

       梅与伴，鹤跟随。花香鸟语绿成围。
常眠竹下浑忘日，每醉溪边载月归。
白话文:住在山中的我，身边陪伴着梅花作妻，仙鹤为子。常常在绿色环绕中悠闲垂钓。在竹林下悠然入睡，几乎忘记了时间的流逝。每当在溪边喝得微醺，披着月色回家。
立意描以远离尘嚣、亲近自然的隐逸生活，充满了宁静与淡泊
物象：
1. 山居：代表了远离城市喧嚣的隐居生活。
2. 梅与伴：
3. 鹤跟随
化典梅妻鹤子入词渲染铺垫山居生活的意境。
4. 花香鸟语更进一步描写山居生活的闲适恬静的环境
5. 绿成围：指周围的环境被绿色植被环绕，体现出自然之美。
6. 竹下眠、溪边醉：进一步描写与自然的和谐共生，忘却时间的流逝，享受醉人的山居时光。
7. 载月归：夜晚在月光下回家，悠然自得的生活态度。
脉络：以山居为背景，首先引入了梅树和仙鹤这两个具有象征意义的物象，梅妻鹤子的典故构建出一种清幽的氛围。接着通过“花香鸟语绿成围”更进一步渲染所处的山居环境、“常眠竹下”和“每醉溪边载月归”的画面，逐步展开日常生活，体现出与世无争、随性自然的生活状态。最后，以“载月归”收束全词，强化了这种闲适自在、物我两忘的生活哲学。整首词的脉络由景及情，由外至内，体现了内心的宁静与自由。

冰雪儿

金风25-冰雪儿
桂殿秋  春思
田野里，古道边。初春小草绿连天。相思远望天涯路，别去难寻梦里缘。
    译文：在田野里，古道边，有刚长出来的小草，远远望去，好像和天接上了。
不觉让人想念远方的恋人，离别后，梦里也很难见到，心生惆怅。
立意：相思
布局：由春天田野里的小草想到远方的人，引起思念。
脉络：由景及人

心若初晴

开心国学院词班填词知识第四讲作业
金风19-爱未离

桂殿秋·春回故乡
风渐落，雨微凉。春来草木换新装。归来燕子呢喃语，小院花开四溢香。
释义：风渐落下，下起了绵绵细，雨滴落在脸上有些微凉，春天来了，草树都变绿了。归来的燕子在屋檐下叽叽喳喳像说着悄悄话，农家小院里的花也开了，花香四溢，
立意：春天来了，景物的变化。
布局：春景。
脉络：风落下，雨下起，雨润青草绿树，屋檐下的燕子叽喳叫着，院里花开了，满院馨香，一派春天景象。

际风

桂殿秋·赏花
金风31-际风
寻雅事，问东风。溪头陌上惹云红。
游人乐比娇颜朵，不觉花容似玉容。