【长安】开心国学院诗班绝句创作知识第三讲作业

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开心国学院诗班绝句创作知识第三讲作业

一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自述，立意，布局，脉络，，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

纳兰沐馨

开心国学院诗班绝句创作第三讲作业:

长安组长-纳兰沐馨
七绝•梁祝
文/纳兰沐馨
初遇回眸心似晖，姻缘自此两相依。
可怜无份共连理，唯愿随君化蝶飞。

立意:梁祝。
布局:以情为主线。
脉络:缘分或许明明之中早已注定，初遇之时就感觉似曾相识一般。奈何两情相悦却无法相守，只能化作蝴蝶彼此依偎。

小松

开心国学院诗班绝句创作知识第三讲作业

七绝·风波亭怀古
文/小松
风波亭上起凶潮，徒叫忠贞呼日昭。
自古贤臣空落恨，穆侯遗迹警今朝。

游杭州览风波亭，感一代忠君爱国将领遭奸人陷害，屈死风波亭上的悲惨故事，有感而发故作。

首句比兴起事，以风波亭之浪涛比喻政治上的凶险浪潮。
次句感怀英雄含屈叫到“天日昭昭，天日昭昭”。
第三句回想看到的古书，有哪一位忠良贤臣得到好的回报了呢，好像没有，只有落下遗恨。
尾句扣回首句回到现实，看着岳武穆的遗恨古迹这是在警示今人呐，别太认真，别学武穆到头来只落得遗恨悲惨的结局。

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开心国学院诗班绝句创作知识第三讲作业

（長安14-映月）

一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自述，立意，布局，脉络，，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。




七绝·竹林感怀
文/映月
小径行来竹荫新，林中静看绿无尘。
七贤倘若今犹在，应把诗章对酒呻。

自述：
走在小径上感受竹荫的清新，站在林中静静看着这翠绿色超尘脱俗。如果昔日的竹林七贤还在，应该是在这里一边喝酒一边吟诗章吧。

立意：以竹林七贤为立意。
布局：上景下情。
脉络：起句行来，承句看，转合句想，

珍朱

第三讲作业
书吴徵君敏轩先生
长安01-倾城
绝妙文辞堪子虚，秦淮一梦背乡闾。
《儒林外史》辛酸尽，讽古论今一笑馀。

自述：
布局：赋起，说吴敬梓的文采堪比司马相如。
赋承，说吴敬梓屡试不第，美好的梦想付之一炬，在南京让自己决意仕途，又因族人的纷争和乡人的看不起而不得不背井离乡。
赋转，说但是他的小说《儒林外史》道尽了人间普通人的不易
意结：《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。由讽刺古代到谈论今时，都让人们在一笑而过后又有着深深的思考。
脉络：层层递进
立意：理想的寄托。对吴敬梓的赞美，也在告诫人们，无论在怎样的困境里，都要做好人做好事，不能轻言放弃。

苗桥白菜

开心国学院诗班绝句创作知识第三讲作业
长安27--小麦
苏轼
乌台一别到黄州，为解心烦赤壁游。
琼海岭南波劫渡，半生谪贬赋诗留。
自述：以苏轼的乌台诗案为起点，抒写他半生漂泊，在困境中自娱自乐的积极态度。宦海的沉浮使其成为中华文化的集大成者。

竹风

开心国学院诗班绝句创作第三讲作业
初夏吟怀
长安竹风



初夏吟怀
柳风飘逸野风香，绿透山川碧玉妆。
最是蛙歌越遐迩，诗情缕缕被抻长。


写作思路：初夏是一个清凉的季节，也是一美妙的季节。入眼的绿，震耳的蛙声，把诗情也拉长了。

光耀

开心国学院诗班绝句创作知识第三讲作业
长安15一光耀
一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自述，立意，布局，脉络，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。
  七绝.稷下学宫遗址吟   
文/光耀
尘封地下两千年，
今又重新见齐天。
诸子百家如尚在？
中华学界有鸿篇。
写作思路：
脚踏齐国故土，心念稷下学宫。悠悠千年历史，目睹今日学府。
起承句用时空交代背景，转承句用设问手法合篇

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开心国学院诗班绝句创作知识第三讲作业
长安02--春泥

一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。
癸卯年初雪
文/春泥
昏霭压城风骤狂，封窗燃火补寒装。
琼花何急洗天地，银杏枝头叶正黄。

立意：初雪来得急，而见银杏叶正艳有感。
布局：
起承：天气骤变，阴云密布。气温急降似有大雪欲来。
转句：果然雪花漫天而将。
结句：感慨雪花何故如此之急，银杏叶正是金黄艳丽。被这大雪一下子就催落到地上。

大海

开心国学院诗班绝句创作第三讲作业:

长安组长09-大漠

七绝•渔人乐
文/大漠

金钩碧水泛银花，短棹蓑衣细雨斜。
渔罢归来歌一曲，逍遥胜却帝王家。

立意，以渔人在山水间悠然自得，不慕功名为意。
布局，上景下情。
脉络，起承，写渔人钓鱼的情景，很美，很悠闲，转结抒情，通过前面铺垫出的渔人悠闲的生活，胜过世间的功名利禄。

夏雨

开心国学院诗班绝句创作知识第三讲作业
长安～夏雨
一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自述，立意，布局，脉络，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。
  七绝.思乡
文/夏雨
枫叶凋零秋水寒，孤灯独酌腹中酸。
他乡漂泊江湖老，惟愿亲人万事安。
自述：看见枫叶凋零，天寒水冷，知道一年又要过去了，我独自在孤灯下饮酒，想起自己在异乡漂泊，心内酸楚，而为了生计还要坚持下去，只能祈盼家里万事都安好，也让我能少点挂牵。
立意：思乡
布局：先景 后情

书单

开心国学院诗班绝句创作第三讲作业:

长安组04-书单
悲秋
独对轻樽心事稠，人生过客总难留。
黄花昨夜风中老，缘去香残又是秋。
自述：自己一个人孤独的饮着酒，众多心事涌上心头，回想起那些过往离愁，总是难以释怀。在这个凄清的季节黄花又已经枯萎了，一切的因缘都成了定局。
布局：由孤独凄凉的场景开始展开，再由秋天的色调结局描写出人物的情怀。
脉络：触景生情，再由景中情结。

立意：伤怀

海棠依旧

开心绝句创作知识第三讲作业
长安12-海棠依旧
七绝·暮春感怀
  海棠依旧
残红点点到阶前，槐柳阴阴泣杜鹃。
渐老春心何处寄，蒙蒙细雨已生烟。
自述，春光归去匆匆，盛开的百花正在凋零，槐柳成阴，杜鹃啼鸣，一二句暮春景色描写，用残红、槐柳、杜鹃渲染场景，引出转句伤春之情，一片春心与谁供，细雨绵绵思绪绵绵。
立意：伤春，触景伤情

蓦然云归

长安11-蓦然云归
登山感怀
青山叠翠入云端，小径蜿蜒步险难。
登顶方知天地阔，胸怀壮志意如澜。

立意：通过登山感悟人生与胸怀。
布局：描述登山过程与登顶所见，抒发情感。
脉络：从登山的经历到获得的感悟与胸怀的变化。

jimie

长安03-虚空花
旧居感怀
春花尽落夏犹凉，空院残阶梦一场。
二十年前思不得，丛生野草断人肠。

立意：思念。
布局：场景贯穿，起承转合。
脉络：先写春花，时间变化，场景，象一梦，引出抒情，结尾再回到野草丛生的现在。