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【金风】开心国学院四期词班填词知识第29讲作业

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发表于 2024-10-4 19:44:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
开心国学院词班填词知识第29讲作业
【    】学号网名必填

一、填一首《风入松· 团圆》,或自选题材韵部不限。
要求:
1.意象的选取要美;
2.注意声韵的和谐美;
3.上下阕最后两句对偶句;
4.上下阕的第四句,上三下四的句式结构;
5.白话释义自己作业,自述立意布局脉络。
二、学员作业互评
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发表于 2024-10-4 19:56:40 | 显示全部楼层
开心国学院四期词班填词知识第29讲作业:

金风06-纳兰沐馨
风入松•秋日遣怀(吴文英体)
文/纳兰沐馨
朔风萧瑟冷芸窗。愁煞故人肠。倚栏目断天涯路,雁不归,难话凄凉。今已寄情山水,旧曾挥手斜阳。
残鸦空曳别枝长。依旧似离伤。回眸遥想当年谊,叹而今,天地参商。多少浮生遗恨,幻成尘世沧桑。

立意:秋日遣怀。
脉络:情景交融,景中有情、情中含景。
布局:先用萧瑟秋风、芸窗等物像引出想要表达的意,然后回忆、感叹等来结束!正如秋天是思念的季节、是多愁善感的季节一样。

点评

为学友点赞。作业认真积极。语句流畅,词脉清晰。佳作欣赏了。  发表于 2024-10-5 15:23
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发表于 2024-10-5 15:21:32 | 显示全部楼层
风入松·盼团圆
文/云烟
桂花庭院展芳姿。佳节来时。月华清酒香烟袅,倚栏干、露湿罗衣。千里婵娟依旧,半窗心事如斯。
桃花娇嫩柳依依。执手湖堤。碧波闲卧鸳鸯影,又莺声、耳畔叽叽。可惜难寻幽梦,无聊细数归期。
释义:佳节来临,正是花好月圆的时候,良辰美景。美酒烛光一切布置完美,期盼美好的团聚。独倚阑干,不见踪迹。往日甜蜜,拥上心头,更增加了几分悲凄。
立意:错过佳期,错过你。
脉络:通篇以景融情,情景交融。

点评

上片写情景,下片回忆递加感情。条理分明,脉络通畅。加油  发表于 2024-10-8 09:53
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发表于 2024-10-6 16:09:05 | 显示全部楼层
风入松·秋绪
文/无涯
百无聊赖夜登楼,离恨涌心头。别时故里青梅小,一瞬间、几度春秋。常借酒来消闷,苦寻诗去排忧。
飘蓬形迹几时休,难却万千愁。低吟轻唱眉深皱,这相思、偷把心囚。墙外梧桐凋敝,望中江水东流。

点评

挑点小毛病,飘蓬这里明显是指主人公,形迹不好,不如足迹。难却,不如难祛,个人浅见,同学勿恼。  发表于 2024-10-8 10:19
问好同学,作业脉络清晰流畅,表达了饱受相思之苦的复杂情感。此词感情真挚,意境深远,欣赏了。  发表于 2024-10-8 10:08
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发表于 2024-10-7 11:39:41 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识第二十九次作业;
金风17空山新雨
填一首《风入松》
风入松.秋思
村边寂寞沐斜阳。风卷云裳。林空叶去繁华尽,青山外,雁阵成行。但见一坡败草,却成满目沧桑。
暮年渐近鬓飞霜。几度秋凉。人生五味都尝遍,回眸望、俱是寻常。往昔烟波斩浪,今朝岁月留香。
释译:心里寂寞独立村前,看着斜阳,风卷着云悠悠远去。林间叶子早已落尽,没了昨日的繁华景象,青山外,一队大雁正飞向远方。看到那坡上枯草,映入眸中的是满目沧桑。已到晚年了,鬓发沾霜。又是秋天了,人活一世五味杂陈都经历过了,如今想来,也是很平常的事。昨日风雨雪霜,今天都成了珍贵的回忆,融入了酒中。
立意:面对秋景,心里的感受。
步局:先景后情。
脉络:从萧条的秋景,感叹人生的苦乐悲欢,不过是岁月里的风景罢了。

点评

然后铺景,这样更好,上片结句二句六字句,不够凝炼,缺少词味,下片比上片要好,结合同学的互评,继续努力,期待佳作。  发表于 2024-10-10 21:18
你好,格律自检,词中借秋景生化,立意明确,语句通顺,然有几个小问题,起句村边寂寞,修改一下,流连落漠,先把情感基调定下来。  发表于 2024-10-10 21:16
问好学友!为学友点赞!面对秋天萧瑟的景象,勾起对人生的无限感慨。语句流畅,词脉清晰。欣赏了。  发表于 2024-10-8 09:35
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发表于 2024-10-8 09:31:59 | 显示全部楼层
开心国学院四期词班填词知识第29讲作业:


风入松•秋语(晏几道)
金风19-雪玫瑰
风吹松抖涌波涛。抚瑟吹箫。
山溪流韵和琴乐,伴鸟翔、私语轻飘。
似醉如痴留恋,多情有意逍遥。

晓看霜染叶红娇,笑脸妖娆。
芬芳秋菊凌寒傲,斑斓色,尽赏游遨。
一望金波稻浪,数声雁子呼号。

立意:面对秋天绚丽景色,由衷的感慨,秋天赋予我们的一切。不免遣怀私语
步局:先景后情。
脉络、布局:秋风来了,大雁南归,霜染枫红,风、抚琴吹萧,风吹稻浪,一派丰收的景象。流连在这美好的景致之中

点评

每个景你都想着墨,结果就是,每个点都是一带而过,不能给读者留下余味。  发表于 2024-10-10 21:27
你好,格律自检,词中铺设的景有点偏多了,给读者一种零乱的感觉,认人找不到要点,不如抓住秋天特点,重点着墨在一、二点上,然后拔高生化,  发表于 2024-10-10 21:25
问好雪玫瑰学友!为您好词点赞!一阕风入松,写出了秋天的美景和略有萧瑟的秋愁之气,引出了词者的无限感慨,读后让人觉得:整词语句流畅,词脉清晰。欣赏学习了!   发表于 2024-10-8 15:14
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发表于 2024-10-8 15:06:27 | 显示全部楼层
风入松•念她

老姜不辣
长期漂泊在南沙。经履伴天涯。返乡切盼来时路,捧月光、吾自骄姱。登见雨余秋夜,又看晨接朝霞。

曾经江畔独寻花,从未负时差。蹉跎羁旅滋遐想,路迢迢、奢望归家。窥玩丝牵情物,饮酣尘染衣纱。

立意:思念那个心中的她。

脉络:情景交融,景中有情、情中含景。

布局:先用续事写景,交待经履伴天涯,盼回家。后写睹物思人!

点评

你好,格律自检,全词上下片意思有点啰嗦、重复,上片返乡,下片归家,上片漂泊天涯,下片蹉跎羁旅,不都是一样吗。语句上不够凝炼。  发表于 2024-10-10 21:36
问好楼上的同学,赏读了填的非常好。景中有 情,情中有景,学习了。  发表于 2024-10-8 19:30
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发表于 2024-10-8 19:25:30 | 显示全部楼层
风入松•秋韵思旧
金风09-天星

秋霜初降染林丘。菊酒盈瓯。重阳又至登高望,雁声远、云影悠悠。一夜金风戏叶,满山枫叶娇羞。

依栏思念旧时俦。别梦离愁。诗笺墨洒相思句,醉眸中、岁月如流。往昔欢情怎觅?今朝赋笔长留。

立意:①伤秋怀旧,②时光易逝之感。
布局:上片写景铺垫,下片抒情升华。

点评

小结:整首词不错,结构完整,意脉通顺,是一阙不错的词作,点赞学习!  发表于 2024-10-9 21:34
下阙转入抒怀,不错。但过遍处“凭栏思念旧时俦”。此句个人觉得略显直白。  发表于 2024-10-9 21:34
开篇点出时间季节。尚可!但歇拍六字句对偶处,上下两句意思都是写树叶。没有拓开。  发表于 2024-10-9 21:33
问候天星学友,格律自检。  发表于 2024-10-9 21:32
上片写景,秋霜,雁声,云影,红叶。带酒登高。为下片伏笔。下片抒情,离愁,相思,欢情,岁月。结构层次分明,情景俱融,学习了。  发表于 2024-10-9 12:31
词格律平仄无误,对偶,结构无误。  发表于 2024-10-9 12:28
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发表于 2024-10-9 12:23:05 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识第29讲作业
【金风07-九星】学号网名必填

一、填一首《风入松• 团圆》,或自选题材韵部不限。
要求:
1.意象的选取要美;
2.注意声韵的和谐美;
3.上下阕最后两句对偶句;
4.上下阕的第四句,上三下四的句式结构;
5.白话释义自己作业,自述立意布局脉络。

风入松•感怀
文/九星
疾风寒气奏箫笙。拟把秋迎。萧萧枫叶霜初凝。飞舞时,红也关情。飘瓦轻盈娇媚,临窗绰约心倾。
若能明月化微星。可否三生?断云残雨浮沉事。至而今,过似流萤。总谓高楼孤独,莫如快意牵萦。
释义:风寒气冷的天气,是深秋时分。霜催叶红,枫叶飞舞,片片深情。在屋瓦和窗前飘落。若是我们能如星月一样相伴,可否三生。让那些过往事,都随风而逝。这高楼的孤独,不如快意的牵绊。
立意:秋天里的落寞
布局:上景下情
脉络:从秋风中的枫叶飞舞,到内心深处的落寞情怀。

点评

小结:整首词主题鲜明,脉络清晰,是一首不错的词作!  发表于 2024-10-10 05:11
“拟把秋迎”“迎”是刚刚迎接秋天来临时。此处用“迎”字韵有待斟酌。  发表于 2024-10-10 05:10
“疾风寒气”说明已是深秋很冷季节,但后面的“奏箫笙”不相符。怎能吹出来箫笙般柔美之声。  发表于 2024-10-10 05:09
问候学友:起拍“疾风寒气奏箫笙。拟把秋迎”个人觉得用“奏箫笙”来形容寒冷的深秋不合适。  发表于 2024-10-10 05:09
老师好,不会点评,写写感受,句子很有画面感,上片景,下片情,情景交融,学习了  发表于 2024-10-9 14:14
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发表于 2024-10-9 14:12:47 | 显示全部楼层
第二十九讲作业
金风08-致青春
风入松~居家有感
屋中独坐忖千翻。心起波澜。回望廿载艰辛路,不由得,暗自轻叹。往昔朝朝暮暮,鲛绡拭泪轻弹。
同行携手闯尖关。负重无言。而今虽是朱颜老,但豪情,未减当年。怎奈归家难返,平添别绪难安。

解析,一个人坐在屋中,思绪万千,二十载艰辛路,想想不由得叹息,潸然泪下。
回忆从前,一起奋斗,从没怨言,如今不再年少,归家很难再返回工作岗位,不由得心中难过,不安。
立意,居家有感
布局脉络,通过对人物心里,回忆从前等等描写,表达内心的不甘,难过,愤懑。

点评

小结:整首词主题鲜明,脉络清晰,是一首不错的词作!  发表于 2024-10-10 05:44
结句“怎奈归家难返”句,表意不够明确,若是不读你白话文,还认为是羁旅在外难返家乡呢。  发表于 2024-10-10 05:44
下阙起拍“同行携手闯尖关”“尖关”的“尖”字,是笔误吧?“曾经携手闯艰关”。  发表于 2024-10-10 05:43
问候学友:格律自检,开篇情起。直接破题。只是“屋中独坐”略显直白了点。  发表于 2024-10-10 05:43
立意明确,布局上多是议论,少了景语,不规则重字尽量避免。说不对勿怪。  发表于 2024-10-9 15:33
问好学友,这是一首退休后居家的感怀之作。格律用韵无误。  发表于 2024-10-9 15:25
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发表于 2024-10-9 15:18:58 | 显示全部楼层
开心国学院词班填词知识第二十九讲作业
金风02-楚楚

风入松·述怀
文/楚楚
小园花雨过疏窗。醉影迷茫。风儿不把芳菲眷,又吹散、几缕余香。案上素笺曲绕,心中情意深藏。
何堪深夜寄凄凉。碎了柔肠。别离皆道寻常事,却添得、多少思量。两鬓青丝染雪,一帘冷月凝霜。
立意:花落思人
脉络:上景下情

点评

问好俩同学!同学点评到位!小令写得不错!赞!  发表于 2024-10-11 18:37
这首词立意清晰,以花落思人,情感真挚。脉络分明,上景下情,景中含情。语言优美,意境深远,整体表现出色。  发表于 2024-10-10 09:58
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发表于 2024-10-10 09:53:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 蓦然云归 于 2024-10-10 09:55 编辑


风入松

与君同饮话桑麻,共赏流霞。时光悄逝如飞箭,忆往昔、岁月无涯。年少轻狂似梦,归来满面尘沙。

旧情难忘意难遮,慢抚琵琶。诗心总向天涯处,墨香绕、韵满千家。塞北风光如画,江南细雨如纱。
白话释义:
和你一同饮酒谈论农事,一起欣赏流动的云霞。时间悄然流逝如同飞箭一般,回忆过去,岁月没有尽头。年少时的轻狂如同一场梦,归来时满面风尘。
旧情难以忘记,情意难以遮掩,缓缓地弹奏琵琶。诗人的心总是向着天涯之处,墨香萦绕,诗韵充满千家。塞北的风光如同画卷一般,江南的细雨如轻纱一样。

立意:表达了对时光流逝的感慨、对旧情的难忘以及对不同地域风光的赞美。通过回忆年少轻狂与如今的沧桑对比,突出岁月的无情;同时,借对塞北和江南风光的描绘,展现出对自然之美的热爱和向往。

布局:
上阕先描绘与友人同饮赏景的画面,进而感慨时光飞逝,回忆年少,最后以归来后的状态收尾。下阕从难忘旧情、弹奏琵琶引出诗心向天涯,再具体描写塞北和江南的不同风光。

脉络:
以回忆和感慨为线索。先是回忆与友人的美好时光,接着感慨时光匆匆和自身的变化,然后抒发旧情难忘之情,最后通过对不同地域风光的描写,表达对生活和自然的感悟。

点评

个见哈!包涵!共同学习!加油!  发表于 2024-10-11 19:03
小令主题思想不很艳明,脉络有点模糊。  发表于 2024-10-11 19:03
下片首句旧情难忘,后面没有承接叙述。  发表于 2024-10-11 19:00
上片尾句不对偶。没有承上启下。归来满面尘沙,和前句关联不紧。注意不规则重字。  发表于 2024-10-11 18:53
问好同学!小令没有写题目,小令释义以回忆感慨为线索。上片写回忆往昔。  发表于 2024-10-11 18:52
友友词意美妙,对岁月流逝颇为感怀,从而沉淀于富有神韵的风花雪月之中。  发表于 2024-10-10 14:23
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作业:
开心国学院词班填词知识第29讲作业
【金风12-熙月】学号网名必填

一、填一首《风入松• 团圆》,或自选题材韵部不限。
要求:
1.意象的选取要美;
2.注意声韵的和谐美;
3.上下阕最后两句对偶句;
4.上下阕的第四句,上三下四的句式结构;
5.白话释义自己作业,自述立意布局脉络。
二、学员作业互评

风入松•团圆
文/熙月
萧疏草木不胜寒。秋意阑珊。蒹葭瑟瑟晨霜降。风轻拂,芦动珠弹。玉露凋伤往事,梧桐零落清欢。
几番贪爱逐青鸾。欲偿尘缘。终成空幻翻三载。劝红叶,莫与流连。举首何堪明月,回头孰可团圆。
释义:秋天的草木阑珊,蒹葭上落霜成露,风拂芦动珠落。这些调伤的往事,如梧桐零落的清欢。曾经几度去追逐心中的所爱,一切终成空幻。如此就不要再流连了,举头明月的悲伤,是心中的无人可团圆。
立意:伤怀秋思团圆梦
脉络:上片写景引出萧瑟之景,下片抒情写无奈团圆。

点评

个见哈!评不到处包涵!共同学习!  发表于 2024-10-11 19:22
小令最好少用典。  发表于 2024-10-11 19:20
上景下情,布局合理,立意艳明。  发表于 2024-10-11 19:18
互评同学点评很好!  发表于 2024-10-11 19:14
问好同学!小令题目是团圆,小令立意伤秋之情,题目可否再斟酌一下可好?  发表于 2024-10-11 19:13
WZM
立意明确,情感真挚,只是略消极遁世之意。  发表于 2024-10-10 20:50
WZM
小词意境凄美,景中有情,寓情于景。学习了!  发表于 2024-10-10 20:44
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本帖最后由 WZM 于 2024-10-11 01:46 编辑

开心国学院词班填词知识第29讲作业
【金风16-悟】学号网名必填

一、填一首《风入松• 团圆》,或自选题材韵部不限。
要求:
1.意象的选取要美;
2.注意声韵的和谐美;
3.上下阕最后两句对偶句;
4.上下阕的第四句,上三下四的句式结构;
5.白话释义自己作业,自述立意布局脉络。
二、学员作业互评

风入松
文/悟
一江流水带萍蓬。飘泊或西东。倦身侧卧归舟畔,怕夜寒、偏起秋风。羁旅恰无根蒂,锦笺难绘霜枫。
秋痕春影变无穷。尊酒与谁同。红尘浮世皆为客,别长亭、回首成空。花尽方知稀蝶,老藤常宿孤鸿。
立意:飘泊之苦。
脉络:上片借物写人,下片写羁旅生活的人情凉薄。

点评

这首词意境凄美,表达人生漂泊孤独无依的感慨。 意象丰富,情感真挚,语言优美。不错点赞  发表于 2024-10-12 10:49
同学好  发表于 2024-10-12 10:48
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心国学院四期词班填词知识第29讲作业:

金风03-芷溪
风入松·自嘲
文/芷溪

不名湖畔沐春风,夕照晴空。兴怀壮志凌云客,笔如椽,论道英雄。且看文人风采,犹寻雅士行踪。与君同赏夜灯红,墨舞毫锋。红尘醒醉非吾愿,泛轻舟,笑对苍穹。世事浮华皆忘,此心窃比陶翁


1.白话文自述释义:在不知名的湖畔沐浴着春风,夕阳映照下天空晴朗。心怀壮志,如凌云的豪客,笔杆如同粗大的椽子,谈论着英雄之道。且看文人的风采,追寻雅士踪迹。与文人墨客一同欣赏夜晚的璀璨红灯,挥墨舞笔,尽显锋芒。红尘中的清醒与沉醉并非所愿,我愿乘轻舟,笑对苍穹。世间的浮华之事都被忘却,我的心暗自与陶渊明相比。
2.立意:淡泊明志,满怀壮志豪情、对文人雅士风范的追求,以及对陶渊明式的隐逸生活的向往。
3.布局:上阕先描绘湖畔的美好景色,引出作者的壮志和对文人雅士的关注。下阕叙述与友人一同的赏景雅事,随后表达放弃红尘世俗的的超脱意愿以及对隐逸生活的向往。

4.脉络:以湖畔的情景为起点,引发情感和思考。先表达个人的壮志与对文人风采的追求,再过渡到对世俗的态度和对隐逸的向往
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