开心国学院一期词班基础知识第十讲作业帖【云竹】

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开心国学院词班词基础知识第十讲作业

一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。

逍遥仙子

作业：
开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋18-逍遥
一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。
答：卜算子 咏梅
         宋 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

首句以方着笔，勾勒框架，写梅的地点。二句加入情感。圆润框架。接着点笔梅不争春。最后做渲染。写出梅的品格。也暗喻了人品如梅品。

龙鱼儿

云竹斋—龙鱼儿

开心国学院词班词基础知识第十讲作业

一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。


苏幕遮
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

上阕写碧天，黄叶，秋水，斜阳，都是秋天的萧瑟景象，数景组合，延伸到满是情思的故乡，自然转到下阕，引出“黯乡魂”的主题，乡心无尽，愁绪满怀，唯有入睡后才能片刻解脱，不可谓不深沉，而月明之夜，却说是楼高休独倚，实际是登高望远思念故乡。即使借酒消愁，依然难解思念，甚至落泪不止，一片柔情，感人肺腑。

方圆：利用秋天的物像，自然转接到下阕的思乡之情主题。使得全诗脉络清晰，感情饱满，自然圆润。
点染：由情入情渲染乡思之情。

溪源

开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋03-溪源
一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。
惜春令· 花令人韵
杜安世
帘外芙蓉芳韵飞。清风里、翠叶摇姿。
十亩荷塘笼月色，长笛是谁吹。

月下香微微，夏之夜、情满兰闱。
作赋吟诗风雅味。人韵语丝丝。
解析：上片用渲染之法写景，月光下的庭院莲香四溢，翠叶摇资，温馨静谧。下片点题，这样的一个夏日的夜晚，约上三五好友吟诗作赋，情韵悠悠。作者写景笔墨颇多，看似方，实则圆润，荷塘月色，笛韵悠悠，诗情画意。

不羁的风

开心国学院词班词基础知识第十讲作业
【云竹斋11-不羁的风】

一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。

蕃女怨·碛南沙上惊雁起
【晚唐】温庭筠

碛南沙上惊雁起，飞雪千里。
玉连环，金镞箭，年年征战。
画楼离恨锦屏空，杏花红。

方：碛南沙上的烽火，一次次把雁群惊飞起，像千里飞雪漫卷戈壁。
圆：连环弩，金簇藜，年年征战箭如雨。
点和染：画楼中的美人，也恨这战火中的别离，愁时看着红杏花，独坐锦屏前。

这首词写思妇的离愁别恨。先以不凡的气势展现大漠风光，以环境暗示征人生活的艰苦，“年年征战”，多少恨和怨。结二句从家人着笔，以思妇苦忆将绵绵离恨推进一层。

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开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋15-海伦
一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。
《丑奴儿•书博山道中壁》
宋  辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
方：上片写：少年时，下片写而今。

圆：围绕一个“愁滋味”来写，少年不识愁，却强说愁。等而今识尽愁，却不说愁，耐人寻味。

点：不识愁时，为赋新词强说愁，识尽愁滋味，欲说还休。

染：却道天凉好个秋。

这种“环顾左右而言它”，把年纪大了后，成熟人的思想表达得淋漓尽致。让人读后难忘。

曉然如夢

开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋05----晓然如梦

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李清照《 声声慢·寻寻觅觅》

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

试析：
此词是点少染多——即首句前三以“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”分别从动作、环境、心情三方面，概括点出其孤独悲愁之感。

接着以景分别从乍暖还寒之秋气、晚来风急之秋风、秋雁、满地凋落之秋花与一直下到黄昏之雨，层层铺叙渲染“愁”之氛围，最后达到了愁感之高潮，迸发出“怎一个愁字了得”，再次点出作者"愁“之极悲之极。

在转折方圆上，上片写景，过片承之，继续写秋景，但层层递进，自然过度，不留痕迹，这大概就是圆笔之处吧？
而方笔处用的都是身边景，眼前事，并以口语的形式写出，自然直叙，可感可触，却不失词的“幽微深隐”之妙。

清岚婉鸣

开心国学开心国学院词班词基础知识第十讲作业云竹斋13-清岚婉鸣
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《定风波》
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
上阕“莫听”、“何妨”“竹杖”三句写景是染，“雨中”是点；
下阕“料峭”、“山头”二句写景为染，“雨后”是点。
上阕，下阕。谁怕？一蓑烟雨任平生。谁怕？一蓑烟雨任平生。结句陡然一转：词情既豁达，又无奈。人生遭遇挫折，像遭遇风雨一样自然，不必害怕，顺其自然，“山头斜照”自有到来的豪迈之情。
上阕前三句雨中运笔；莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，写出性情是方。谁怕？一蓑烟雨任平生。运笔行文转折，结句整体运意圆融自成，故为园。
下阕；雨后写景；料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。此句为方。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。转句运意圆融自成，故为园。

奕彩飞扬

开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋06~奕彩飞扬

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点绛唇·蹴罢秋千

作者：李清照

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。

见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。

上片荡完秋千的精神状态。
下片写少女乍见来客的情态。
方:蹴罢秋千，薄汗湿衣。
圆:见客人来，慌乱逃走，顾不得穿鞋子，滑落首饰。却又想见一下来者何人，装作倚门嗅青梅。
点:蹴罢秋千，慵整仟仟手，花含露，汗透衣。
染:见客人来，顾不得妆容，快跑溜走，却又倚门回首装作嗅青梅，偷瞧来人。

铃兰

云竹斋16-铃兰
作业：
开心国学院词班词基础知识第十讲作业

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玉楼春·春景
宋祁 〔宋代〕
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
方：此词上片从游湖写起，讴歌春色，描绘出一幅生机勃勃、色彩鲜明的早春图；下片则一反上片的明艳色彩、健朗意境，言人生如梦，虚无缥缈，匆匆即逝，因而应及时行乐，反映出“浮生若梦，为欢几何”的寻欢作乐思想。
圆：此词言情虽缠绵而不轻薄，措词虽华美而不浮艳，将执著人生、惜时自贵、流连春光的情怀抒写得淋漓尽致。
点：东城风光好、浮生欢娱少
染：縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
   肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照

暗香疏影

开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋08-暗香疏影

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  相见欢 无言独上西楼
     李煜  五代
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。
点:无言独上西楼，染:月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。是转折之法。丝是方，愁是圆，以丝喻愁。是意圆，以滋味喻愁，前后呼应。作者尝尽人间愁的滋味，而这滋味是难以言喻，难以说完的。

无闻

作业：
开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋09-无闻
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相见欢·无言独上西楼
李煜(五代)
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
分析：这首词属于意圆，通篇以一个愁字贯通。方笔的运用体现在上阙状景，由西楼而月，而梧桐深院，描写了一副冷清，寂寞的愁绪，下阙转而欲剪愁却剪不断理还乱，接下来直接点题是离愁。西楼，月，梧桐是染，结尾是点，别是一番滋味在心头。点明了主题。

落梅如雪

开心词班第十讲作业：
云竹斋10-落梅如雪

浣溪沙·漠漠轻寒上小楼
宋 · 秦观
漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

这首词写的是诗人带着一丝寒意，独自登上小楼，清晨的阴凉，令人厌烦，仿佛已是深秋。回望画屏，淡淡烟雾，潺潺流水，意境幽幽。
窗外，花儿自由自在地轻轻飞舞，雨淅淅沥沥的下着，漫无边际地飘洒着，就像愁绪飞扬。再看那缀着珠宝的帘子正随意悬挂在小小银钩之上。
这首词以轻浅的色调、幽渺的意境,描绘一个女子在春阴的清晨里所生发的淡淡哀愁和轻轻寂寞。全词意境怅静悠闲，含蓄有味。
它以轻淡的色笔、白描的手法，十分熨贴地写出了环境氛围。
【方】漠漠轻寒上小楼。直接描写在有一丝寒意的夜里登楼。
【圆】晓阴无赖似穷秋。诗人把这外界的寒与心底的寒融合起来，像深秋一样的萧索凄凉，让人读罢在情感与感官上都有所感知。
【点】首句“上小楼，无赖”把那一腔淡淡的哀怨渗透出来，表情深婉、幽怨。
【染】以下对愁、无赖进行渲染，用轻寒中袅袅而升的是主人公那轻轻的寂寞和百无聊赖的闲愁，用随意而飞、如梦如幻的落花，用缠缠绵绵、无休无止的细雨，来进行渲染，已达到作者首句提到的春愁，使其更加具体形象，感情更近深沉饱满，无论是词意上的美感，还是感情上的共鸣，都具有强烈的艺术效果。
（落梅如雪总结）

jimie

开心词班第十讲作业
云竹斋12-一时

诉衷情令 渊明诗
宋·米友仁
结庐人境羡陶潜。
车马不来喧。
胜处自多真趣，飞鸟日相还。

心既远，地仍偏。
见南山。
手持菊颖，山气常佳，欲辨忘言。

方圆：方是陶潜南山归隐境界，圆是上下片一体，内容意思神韵一致。
点染：点是“结庐人境羡陶潜”，染是后面“车马不来喧。胜处自多真趣，飞鸟日相还。”

客居幽谷

开心国学院词班词基础知识第十讲作业

一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。

喝火令 题余慈柏“秋江独钓图” 清·孙云凤
天净明霞敛，山遥翠黛浮。
潇湘烟景画中收。
输与长竿袅袅，独钓钓清流。
逸思冥冥雁，闲情点点鸥。
断无人处一扁舟。
只有斜阳，只有晚风柔。
只有荻花枫叶，月冷半江秋。

本阙词属意圆之作。上片先描写了独钓的环境，下片突出了环境中之的品质。上下呼应，气脉顺畅。方外处，下片逸思句转折有过渡自然。
上片先染后点，染处：天净明霞敛，山遥翠黛浮。点处：天净明霞敛，山遥翠黛浮。再染：输与长竿袅袅，独钓钓清流。
下片先点后染，点处：断无人处一扁舟。再染：只有斜阳，只有晚风柔。只有荻花枫叶，月冷半江秋。
整阙词围绕“秋”、“独”两字展开，刻划了一位远离尘世，寄情于山水，性情高远，相伴鸥鸟的独钓客的形象，极赋艺术感染力。

踏雪13～蒋帮楚

开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋19-蔣帮楚

一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。
涴溪沙     晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
    晏殊在这首《涴溪沙》词中，表达了春去花落，物是人非的感叹，隐含对年华逝去，聚散无常的遗憾。语言清丽自然，委婉含蓄，从司空见惯的场景中引申出对人生的思考，将情景理完美融合，既有审美价值，又有警策意义。
方：有‘新词’‘酒一杯’‘亭台’‘夕阳’‘小园’；
圆：有‘无可奈何’‘似曾相识燕归来’，以及优美的声韵；
先点后染，触景生情，表达作者的思想感情，让人感同身受啊!

一梦一花

开心国学院初词班基础知识第十讲作业
云竹斋02一梦一花

浣溪沙·谁念西风独自凉
[ 清 ] 纳兰性德
谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。

上阙写方，用西风凉，黄叶飞，残阳实景来渲染，这是染。下阕写圆，以春日的好景来，来惋惜往事不能如愿以偿，这是点。

静心听泉

云竹斋07-嫦娥奔月
开心国学院词班词基础知识第十讲作业

一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。


渔歌子
唐   张志和
塞西山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

答：塞西山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。这俩句先染，景物描写，再加上：青箬笠，绿蓑衣，这俩句人物形象描写刻画，最后一句：斜风细雨不须归。用了点，起到了画龙点睛的功效，使得整首词方圆和谐，惟妙惟肖。

如歌

开心国学院词班词基础知识第十讲作业
云竹斋17一如歌
一，百度一个你喜欢的词牌，找出你喜欢的一首词，分析这首词的：方，圆，点，染。谁道闲情抛掷久。每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。
河畔青芜堤上柳。为问新愁，何事年年有。独立小桥风满袖，平林新月人归后。

　　这是一首表达孤寂惆怅的言情词。全词所写的乃是心中一种常存永在的惆怅、忧愁，而且充满了独自一人承担的孤寂、凄冷之感，不仅传达了一种感情的意境，而且表现出强烈而鲜明的个性，意蕴深远，感发幽微。


　　上阕开门见山，首句用反问的句式把这种既欲抛弃却又不得忘记的“闲情”提了出来，整个上片始终紧扣首句提出的复杂矛盾的心情回环反复，表现了作者内心感情的痛苦撕咬。 用了圆笔


　　“谁道闲情抛掷久。”虽然仅只七个字，然而却写得千回百转，表现了在感情方面欲抛不得的一种盘旋郁结的挣扎的痛苦。而对此种感情之所由来，却又并没有明白指说，而只用了“闲情”两个字。这种莫知其所自来的“闲情”才是最苦的，而这种无端的“闲情”对于某些多情善感的诗人而言，却正是如同山之有崖、木之有枝一样的与生俱来而无法摆脱的。词人在此一句词的开端先用了“谁道”两个字，“谁道”者，原以为可以做到，谁知竟未能做到，故以反问之语气出之，有此二字，于是下面的“闲情抛弃久”五字所表现的挣扎努力就全属于徒然落空了。


　　“每到春来，惆怅还依旧。”上面着一“每”字，下面着一“还”，字，再加上后面的“依旧”两个字，已足可见此“惆怅”之永在长存。而“每到春来”者，春季乃万物萌生之时，正是生命与感情觉醒的季节，词人于春心觉醒之时，所写的却并非如一般人之属于现实的相思离别之情，而只是含蓄地用了“惆怅”二字。“惆怅”者，是内心恍如有所失落又恍如有所追寻的一种迷惘的情意，不像相思离别之拘于某人某事，而是较之相思离别更为寂寞、更为无奈的一种情绪。


　　“日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦。”既然有此无奈的惆怅，而且经过抛弃的挣扎努力之后而依然永在长存，于是下面两句冯氏遂径以殉身无悔的口气，说出了“日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦”两句决心一意承担负荷的话来。上面更着以“日日”两字，更可见出此一份惆怅之情之对花难遣，故唯有“日日”饮酒而已。曰“日日”，盖弥见其除饮酒外之无以度日也。至于下句之“镜里朱颜瘦”，则正是“日日病酒”之生活的必然结果。曰“镜里”，自有一份反省惊心之意，而上面却依然用了“不辞”二字，昔《离骚》有句云“虽九死其犹未悔”，“不辞”二字所表现的，就正是一种虽殉身而无悔的情意。


　　下阕进一步抒发这种与时常新的闲情愁绪。词人把这种迷惘与困惑又直接以疑问的形式再次鲜明突出地揭诸笔端，可谓真率之极；而在“河畔青芜堤上柳”的意象之中，隐含着绵远纤柔、无穷无尽的情意与思绪，又可谓幽微之至。


　　谁道闲情抛掷久。每到春来，惆怅还依旧。是点，日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦，是染。

河畔青芜堤上柳。为问新愁，何事年年有。是点。独立小桥风满袖，平林新月人归后。是染。