开心国学院词一班雪竹阁第11讲作业

竹香阁主

开心国学院词一班第11讲作业

一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：

2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：

竹一木

雪竹阁12-流光恋香
词基础知识第十一讲作业


一，熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
1暮看一帘花弄影，闷来弹鹊，搅碎流风。
2纵潘安玉貌，子建才华，无人匹配。
二。百度宋词，找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
转调二郎神·闷来弹鹊
徐伸〔宋代〕
闷来弹鹊，又搅碎、一帘花影。漫试著春衫，还思纤手，熏彻金猊烬冷。动是愁端如何向，但怪得、新来多病。嗟旧日沈腰，如今潘鬓，怎堪临镜？
重省。别时泪湿，罗衣犹凝。料为我厌厌，日高慵起，长托春酲未醒。雁足不来，马蹄难驻，门掩一庭芳景。空伫立，尽日阑干倚遍，昼长人静。
词眼五3七5：
著，闷，掩，倚。

空中纸鸢

词基础知识第十一讲作业
答题人：流光白云
一，熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：1江南水色波光艳，轻舟闲荡，玉阶青苔。
    2，远山翠烟笼，小桥流水，雕梁画栋。

二。百度宋词，找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：钗头凤.红酥手
红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透，桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。
词词眼眼
红、 黄、 绿柳颜色词点明黄米酝酿的黄酒润肤 养颜，玉手红扑扑，满城的春色怡人心境。
恶、薄 点明人情的浅薄 导致了离别的愁绪。　　　　　　
空、落、阐明悲伤的情绪。

洪七公

开心国学院词一班第11讲作业
雪竹阁13-流光北丐
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
词眼：及。惊、鸣、外、前
2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：（1）新阳窥探漏丝明，轻抬玉腿，慢启莺声。
（2）雪落东枝萼，细舞风姿，玉兰花卓。

思无邪

开心国学院词一班第11讲作业
雪竹阁-15流光无邪
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：西江月·世事短如春梦   朱敦儒 〔宋代〕
世事短如春梦，人情薄似秋云。不须计较苦劳心，万事原来有命。
幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。片时欢笑且相亲，明日阴晴未定。
词眼  ：短--薄，幸遇--况逢
2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：细雨飞花流水去，拂面清风，离散成空。（744）
       始觉春归去，一片落红，逝水飘蓬。（544）

紫燕

开心国学院词一班第11讲作业
雪竹阁~流光紫燕
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：虞美人
李煜 〔五代〕
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
词眼：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：长空万里渡浮云，红枫满岭，菊绽篱边。
柳线溪边舞，黄莺啼啭，紫燕穿帘。

空中纸鸢

开心国学院词一班第11讲作业
雪竹阁19若水


一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：
水调歌头·明月几时有
宋 · 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。


这首词的词眼：“把酒问青天”的问字新奇而又自然，表达作者望明月引发感怀，为全篇起势而引发主题“明月几时有”。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”这句的欲，恐，寒，这几个字眼含蓄而凝练，准确而形象地表达了作业望月的心里活动。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。这句是全篇词眼。
“但愿人长久，千里共婵娟”这句是千古警句！


2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：
744：最是伤心三月雨，零落桃花，依稀别语。
544：正春色独怡，月华谁洗，鹤梦神驰。

空中纸鸢

雪竹阁~流光纸鸢
开心国学院词一班第11讲作业


一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：如梦令·莺嘴啄花红溜
         【宋】秦观
莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。
指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。
依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
词眼:  溜，皱，瘦    。   “溜”字写花红之鲜艳欲滴，“皱”则欲状摹水波漾漪之态，“依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。”是为点题之笔。柳絮杨花，标志着春色渐老，春光即逝。同时也是作为别情相思的艺术载体。飞絮蒙蒙，是那一段剪不断、理还乱的念人之情。从景象叙起，整篇运用陡转布局，乃欲反衬其心境之愈为悲苦。然而词人为了最大限度地达到反衬的效果。




2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：
744:一杖烟霞慰余生，风正徐徐，日也迟迟。


  544:暖树莺歌舞，几多痴梦，无计春留。

蜂鸟袭人

开心国学院词一班第11讲作业
雪竹阁07~蜂鸟袭人

一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：醉花阴
       宋 · 李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

词眼：愁，凉，瘦。

流光墨藏

雪竹阁～06流光墨藏
开心国学院词一班第11讲作业

一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：南乡子
渌水带青潮，
水上朱阑小渡桥。
桥上女儿双笑靥，妖娆。
倚着阑干弄柳条。

月夜落花朝，
减字偷声按玉箫。
柳外行人回首处，迢迢。
若比银河路更遥。

词眼:“带”，“弄” ，“落”，“按”。
2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：柳絮因风过小桥，无处依托，总在漂泊。
新燕剪霓虹，刹那成空，最是难留。

开心一定芬

雪竹阁学委定芬作业：
开心国学院词一班第11讲作业

一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：西江月·且对东君痛
宋代.辛弃疾
且对东君痛饮，莫教华发空催。琼瑰千字已盈怀。消得津头一醉。
休唱阳关别去，只今凤诏归来。五云两两望三台。已觉精神聚会。
词眼：痛，空，盈。
2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：744：匆匆过客天涯醉，阅尽春秋，剩留诗意。
544：惜别心绪乱，数点雨声，一寸相思。

海纳百川

开心国学院词一班第11讲作业
雪竹阁导读-海纳百川
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：定风波·莫听穿林打叶声
宋 · 苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
词眼：怕、冷、去


2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：芭蕉滴雨催霜鬓，寒宵难寐，愁绪万千。
      秋千荡笑语，柳拂疏影，花沾芳容。

星竹（醉墨）

雪竹阁06-流光醉墨
开心国学院词一班第11讲作业


一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。


这首《如梦令》的词眼是：“醉”，李清照已完全陶醉于美酒、美景、美情之中。


2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：
春来凌水育名花，红山百合，玉砌人家。


繁华万点研，香骨销魂，壮谱新篇。

悠然南山

开心国学院词一班第11讲作业
雪竹阁20-流光悠然
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：
踏莎行•小径红稀
宋代：晏殊
小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。
翠叶藏莺，朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。
词眼：稀，遍，见，禁，乱，扑，
藏，隔，转，深


2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：
寒笛声声绕高楼，愁肠百转，归梦无期。


经年音信少，花开花谢，燕去燕归。

流光冰心

雪竹阁11-流光冰心
开心国学院词一班第11讲作业
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：卜算子·咏梅
                   陆游
        驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
        无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
     词眼：断、开、苦、妒。
2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：春暖花香四月天，群山苍绿，惠风和畅。
         烟雨江南好，小桥流水，燕舞莺啼。

心的港湾

竹阁05－流光港湾
开心国学院词一班第11讲作业


一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。


这首《如梦令》的词眼是：“醉”，争渡。

2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：
风起一池春波皱，残红点点，鱼儿争嗅。


细雨润青山，百花争艳，蝴蝶翩翩

菊花

开心国学院词一班第11讲作业
流光菊花
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：西江月       夜行黄沙道中         
   明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪林忽见。
本首词眼：惊，鸣，说，听，外，前，边，忽。
2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：（1）细雨飞花春欲去，柳絮随风，漫舞天空。
（2）远山烟雨浓。门前溪水，两岸花红。

空中纸鸢

开心国学院词一班第11讲作业
雪竹阁18－阿凉
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
答：西江月·夜行黄沙道中


明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。


七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
词眼：及。惊、鸣、外、前
2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：
744句式
红尘风雨几重重，缘起犹同，缘灭如风。


544句式
年少时光好，且趁天真，一始初心。

竹影和月

雪竹阁早～流光印月
开心国学院词一班第11讲作业
一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。


答:南歌子·凤髻金泥带
宋代 · 欧阳修


凤髻金泥带，龙纹玉掌梳。走来窗下笑相扶，爱道画眉深浅入时无？


弄笔偎人久，描花试手初。等闲妨了绣功夫，笑问鸳鸯两字怎生书？
词眼:金    玉    笑    道     弄    试   妨  


2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：烟柳画桥谁独赏？一对鸳鸯，两行归雁。

常盼梦中见，好将心事，分付玉燕。

紫燕

雪竹阁~流光少杰
开心国学院词一班第11讲作业


一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。










浪淘沙令


作者


李煜







帘外雨潺潺，春意阑珊。


罗衾不耐五更寒。


梦里不知身是客，一晌贪欢。




独自莫凭栏，无限江山，


别时容易见时难。


流水落花春去也，天上人间。




词眼:寒，客，一响，难


这首《浪淘沙令》算是李煜词中比较有名的作品，不用多想，一读就知：它作于李煜亡国之后。那种悲哀自是寻常人无法体会，但即便如此，我们还是会被他感动得稀里哗啦，仿佛前世也经历了相同的悲哀一般。有人说，李煜作为国君，他是一个笑话；但作为词人，他是一个神话。诗友觉得如何？若让你用一句话来总结李煜的一生，你认为是什么？





先说“浪淘沙令”这个词牌，可能有诗友隐约记得，它也指一种诗体，格式像七绝，如刘禹锡的《浪淘沙令·九曲黄河万里沙》。后来，李煜以此为调名创作词体，浪淘沙令便成了词牌名。




再说李煜。南唐末代国君，被誉为一代词帝，王国维评曰：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”郭麐评曰：“作个才子真绝代，可怜薄命作君王。”不多介绍，因为诗友们太喜欢李煜，也太熟悉他了。




最后说词的内容。貌似也很浅显易懂，故不作太多解读。







“帘外雨潺潺，春意阑珊”，暮春时节，总是阴雨绵绵，雨是泪，属于大自然，更属于那个时期的李煜。


“罗衾不耐五更寒”，北方的春天，即便到了尾声，也时不时展示一下她料峭的春威。于是，李煜夜里被冻醒了，这一醒再难睡去。外面是“潺潺”的春雨，屋内是孤独的听雨人，他的处境似乎更加凄绝。




可是就在刚，梦里的他是如此地快乐——“梦里不知身是客，一晌贪欢”。他或许在雕栏玉砌里，欣赏“晓妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列”，在“车如流水马如龙”的上苑里游玩，当时“花月正春风”。而这所有的快乐，才不过“一晌”而已。







“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”，日暮时分，他独自凭栏而立，梦中的无限江山再也望不见。“莫”同“暮”，当然理解为不要（凭栏），也无妨。“别时容易见时难”，多痛彻心扉的一句诗，生命中不止有“无限江山”离开时易再见时难，有些人，有些时光，更是如此。




“流水落花春去也，天上人间”，春天终将逝去，不知所踪。“天上人间”极言春归距离之远，也喻人生落差之大。






2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：744:一腔热情报春晖，莺歌燕舞，姹紫嫣红。
       544:天上白云走，几度欢喜，无限春愁。

听海

雪竹阁~流光少杰
开心国学院词一班第11讲作业

一.词基础知识问答
1.百度或搜韵宋词，参照讲义找出一首喜欢的词，指出里面的“词眼”。
浪淘沙令
作者  李煜
帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，
别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间。

词眼:寒，客，一响，难
这首《浪淘沙令》算是李煜词中比较有名的作品，不用多想，一读就知：它作于李煜亡国之后。那种悲哀自是寻常人无法体会，但即便如此，我们还是会被他感动得稀里哗啦，仿佛前世也经历了相同的悲哀一般。有人说，李煜作为国君，他是一个笑话；但作为词人，他是一个神话。诗友觉得如何？若让你用一句话来总结李煜的一生，你认为是什么？

先说“浪淘沙令”这个词牌，可能有诗友隐约记得，它也指一种诗体，格式像七绝，如刘禹锡的《浪淘沙令·九曲黄河万里沙》。后来，李煜以此为调名创作词体，浪淘沙令便成了词牌名。

再说李煜。南唐末代国君，被誉为一代词帝，王国维评曰：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”郭麐评曰：“作个才子真绝代，可怜薄命作君王。”不多介绍，因为诗友们太喜欢李煜，也太熟悉他了。

最后说词的内容。貌似也很浅显易懂，故不作太多解读。


＂帘外雨潺潺，春意阑珊”，暮春时节，总是阴雨绵绵，雨是泪，属于大自然，更属于那个时期的李煜。

“罗衾不耐五更寒”，北方的春天，即便到了尾声，也时不时展示一下她料峭的春威。于是，李煜夜里被冻醒了，这一醒再难睡去。外面是“潺潺”的春雨，屋内是孤独的听雨人，他的处境似乎更加凄绝。

可是就在刚，梦里的他是如此地快乐——“梦里不知身是客，一晌贪欢”。他或许在雕栏玉砌里，欣赏“晓妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列”，在“车如流水马如龙”的上苑里游玩，当时“花月正春风”。而这所有的快乐，才不过“一晌”而已。

“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”，日暮时分，他独自凭栏而立，梦中的无限江山再也望不见。“莫”同“暮”，当然理解为不要（凭栏），也无妨。“别时容易见时难”，多痛彻心扉的一句诗，生命中不止有“无限江山”离开时易再见时难，有些人，有些时光，更是如此。

“流水落花春去也，天上人间”，春天终将逝去，不知所踪。“天上人间”极言春归距离之远，也喻人生落差之大。

2.熟读讲义，然后以，744，544，两个句式写两个警语。
答：744:一腔热情报春晖，莺歌燕舞，姹紫嫣红。
       544:天上白云走，几度欢喜，无限春愁。