开心国学院联班基础知识九讲作业【青薇】

出水莲

开心国学院联班基础知识九讲作业【青薇】
学号网名 【 】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】

赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）


东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】

月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】

楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】

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作业
开心国学院联班基础知识九讲作业
青薇02-几两清风
一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
叠语对

2、
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字对

3、
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。
嵌字对

4、
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对

5、
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
当句对  叠语对

6、
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
借音对

7、
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
鼎足对

8、
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
联绵对

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
互成对，茶和酒、苦和甜都是同类单字。

2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对，原句为:离骚攻读警世人。这样就出律了。

3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
当句对，鹿鸣虎啸、野鹤闲云都是句内自对。

4、
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】
流水对，下联承接上联。用上下两句来完成整体意思。

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作业
开心国学院联班基础知识九讲作业
青薇05一画舸听雨眠

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、（互成对）
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
2、（叠语对）
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
3、（嵌字对）
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。

4，（谐音对）
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）

5、（衔字对）
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
6、（借音对）
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
7、（鼎足对）
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
8、（联绵对）
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
互成对。
茶对酒
苦对甜
2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对
         攻读离骚警世人，
改，离骚攻读警世人
3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
当句对
鹿鸣，虎啸
野鹤，闲云
4、
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】
流水对
上下联顺承关系

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国学院联班基础知识九讲作业
青薇11-林之上

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、（互成对）
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
2、（叠语对）
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
3、（嵌字对）
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。

4，（谐音对）
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）

5、（衔字对）
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
6、（借音对）
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
7、（鼎足对）
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
8、（联绵对）
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
互成对。
茶对酒
苦对甜
2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对
        
3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
当句对
鹿鸣，虎啸
野鹤，闲云
4、
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】
流水对
上下联顺承关系

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作业
开心国学院联班基础知识九讲作业
学号网名 【 】必须填
青薇13-去海边发会呆
一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
答，叠语对
2、
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答，衔字对
3、
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。
答，嵌字对
4、
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答，谐音对
5、
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
答，衔字对，鼓品对
6、
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
答，不会
7、
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
答，鼎足对
8、
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答，连绵对，流水对
二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
答，互成对
上联乾对坤，茶对酒
下联相同的位置，岁对月，苦对甜
2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答，交股对，
位置错开，竞读对攻读
3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
答，当句对
鹿鸣对虎啸，野鹤对闲云
4、
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】
答，流水对，顺承关系

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开心国学院联班基础知识九讲作业
青薇08—纳兰猪猪

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
叠语对

2、
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字对

3、
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。
流水对，嵌字对

4、
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对

5、
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
转品对

6、
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
借对

7、
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
当句对，鼎足对

8、
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
联绵对

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
乾＝坤，岁＝月，同类单字连用成对；茶＝酒，单字成对，
苦＝甜，反衬成对。此联为互成对。

2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
龙舟＝离骚，竞渡＝攻读，交错相对。还原为:
龙舟竞渡怀先烈
离骚攻读警世人
还原后意思不变，为交股对。

3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
鹿鸣＝虎啸，野鹤＝闲云，句中词语各自成对，是为当句对。

4、倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】
上下联为顺承关系复句，省略主语，为流水对。

金阳

开心国学院联班基础知识九讲作业
学号网名 【 青薇～听画 】必须填


一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
答：叠语对。

2、
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答：衔字对，也是叠语对。

3、
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。
答：嵌字对。

4、
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答：谐音对。（莲子=恋子，梨儿=离儿）

5、
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
答：转品对。

6、
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
答：借音对。（赋=富）

7、
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
答：鼎足对。

8、
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：联绵对。


二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
答：互成对。茶、酒，皆名词连用；苦、甜，皆形容词，连用。上下联各自相对。
2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对。 龙舟与离骚相对，竞渡和攻读相对。
3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
答：当句对。上联登、听相对，鹿鸣、虎啸相对；下联舍、伴相对，野鹤、闲云相对。
4、
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】
答：流水对。上下联一问一答。

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青薇15一酒囊饭袋
一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
叠语对

2、
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字对

3、
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。
嵌字对

4、
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对

5、
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
当句对  叠语对

6、
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
借音对

7、
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
集句对
8、
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
联绵对

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
互成对，茶和酒、苦和甜都是同类单字。

2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对，改变语序否则出律

3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
当句对，鹿鸣虎啸、野鹤闲云都是句内自对。

4、
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】
流水对，下联承接上联。用上下两句来完成整体意思

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开心国学院联班基础知识九讲作业
学号网名 【青薇03绿草如茵】必须填
一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
规则重字，本句自对
2、
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字对
3、
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。
嵌字
4、
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音

5、
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
转品
6、
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
拟人
7、
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
传统对格

8、
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
连绵对
二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
乾坤，岁月，茶酒，苦甜属当句对，可放宽词性结构

2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对，
竞渡龙舟与攻读离骚相对，还原后成对
3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
鹿鸣虎啸和野鹤闲云属句中自对，可放宽词性结构。
4、
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
流水对
前句作状语，倦身独立斜阳下的时候，何处能寻一个家。

金阳

开心国学院联班基础知识九讲作业
青薇—09原野
一，分析下面对联，指出是那种传统对格。
1、
诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
答：叠语对
2、
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答：衔字对。
3、
赠妙雪
云诗
妙境唯何事；
雪中赏腊梅。
答：嵌字对。
4、
莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答：谐音对
5、
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香【云诗】
答：转品对。
6、
月不嫌贫居我院=【云诗】
风尤爱赋入轩窗【云诗】
答：借音对。
7
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
答：鼎足对。
8、
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：连绵对。

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
1、
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜【云诗】
答：当句对。乾和坤、茶和酒、岁和月、苦和甜。
2、
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对。龙州和离骚、竞渡和攻读。
3、
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
答：当句对。鹿鸣虎啸、野鹤闲云。
4、
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家【云诗】
答：流水对。