开心国学院词班填词知识第16讲作业【纳兰】

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开心国学院词班填词知识第16讲作业

填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。

自述：立意布局脉络。
1，是以情陡起，还是以景陡起。2，简述该词牌的特点。

金阳

谒金门  贵妃怨
文/听画

红颜怒，怒指六军狼虎。无道群臣朝政腐，却怪霓裳舞。
名将必随名主，亡国必多妖女。却笑诸君逃似鼠，芳魂归何处。

自述：以情陡起，从怒到笑再到怨，终是芳魂杳杳。

谒金门的特点是，陡起，八句，每句都押仄韵。

流云

作业：

开心国学院词班填词知识第16讲作业
纳兰30-流云
填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。
自评：1，是以情陡起，还是以景陡起。2，简述该词牌的特点。
谒金门.珠帘卷
纳兰30-流云
珠帘卷。听得琴声幽怨。天上婵娟盈复半。寂寞秋风乱。
渐扫峨眉疏懒。知否思君泪满。壁影残灯摇未断。银河星斗转。

自评：
1.景起，情转，景结
2.谒金门词牌的特点：
     1、起句陡起。
     2、用情语起的好，若用景语，要注意以景陡起，景中必要含情，而后的描写才能言之有物。
     3、本词调仄韵，句句带韵，句式拗怒，用入声字当韵的也不少，所以构成本词牌的感情基调适合表达的情绪应该是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的。
     4、注意起头的格式，中中仄，我们不要三仄，平仄仄，平平仄或者是仄平仄都可以。
     5、下阕的两个六字句，对偶随意，看例词，对偶的时候有重字可以，必须注意不规则的重字是不允许的。

见微知著

谒金门  重庆山火
纳兰29－见微知著
伤情处，入目烧山无数。八月秋来仍酷暑，众志将林护。
勇士临前火阻，车骑走沙扬土。只盼西风凉作雨，解我渝州苦。

自述：情起，重庆八月山火四起，军民同心协力感动中国，盼望天公早作云雨，还重庆以清凉。
谒金门的特点是，陡起，八句，每句都押仄韵。

叶子

谒金门.恼绪
文/叶子
谁疼惜？叠叠重重记忆。闹引梦回场景夕。终是抛无术。
踏遍草原戈壁，欲问征人消息。万万千千南北客，偏偏皆不识。

立意；情起。特点；本词调仄韵，句句带韵，句式哀怨拗怒。

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开心国学院词班填词知识第16讲作业
纳兰10/一蓑烟雨
填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。

《谒金门 · 川渝好儿男》
天作难，野火毁我林苑。热血男儿齐奋战，舍身驱火患。
山上火烟阻断，山下尘土弥漫。千骑少年多矫健，义气冲霄汉。
自评：1，以情陡起
2，特点：陡起，八句，每句押仄韵。

音音

谒金门/梦空索
纳兰小呆猪
梦空索，负却深情相托。
岁岁花前空许诺。终究缘淡薄。
冷暖方知谁错，好梦去之如昨。
厌却俗尘看月落，荷池边独酌。
答，情陡起，特点，陡起，八句每句带仄韵

随缘，

作业：

开心国学院词班填词知识第16讲作业《纳兰06-随缘》

填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。

自评：1，是以情陡起，还是以景陡起。2，简述该词牌的特点。
谒金门-情莫逐
词/随缘
情莫逐。追逐得来不睦。忆想当年如炼狱。情深深有毒。
深闭门，心甘独。幽院暑寒周复。不羡别家同剪烛。春花秋月足。
①：情起
②：这个词牌适合表达的情绪应该是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的感情基调。

蓝莲花

开心国学院词班填词知识第16讲作业
纳兰27-蓝莲花
填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。
自评：1，是以情陡起，还是以景陡起。2，简述该词牌的特点

梦何断？忽蓦那人不见。竟夜秋风携雨咽，一地黄叶乱。
人世几多悲叹，难道无常变幻。春日曾经双舞雁，南去孤悲怨。

1、情陡起
2、特点：陡起，八句，每句押仄韵。

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作业：

开心国学院词班填词知识第16讲作业

填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。

自评：1，是以情陡起，还是以景陡起。2，简述该词牌的特点。

陡起，就是直接切入正题，入声韵较多，陡起，一般写情比较适合，不管是情起还是景起，一起拍，基本全篇的感情基调就定了，也就是，未成曲先有情之感。


纳兰慕白-17
秋风入，落叶院中堆积。尽掩曾经欢乐迹，菊花开寂寂。
月下拨弦横笛，诗里偷天换日。挽手花中香浸屐，已然成往昔。
立意，先今后昔
布局，又到冷秋，落花残叶，思念过往。
脉络，看到秋日的残花败叶，联想到过去，种种过往的欢乐。
上景，下情。
起句，景起
满园的残花败叶，枯草断茎，只有菊花孤零零的开着，显得那么无助无色。
曾经与她琴瑟和鸣，吟诗作对，，同在花中数花名，多么开心快乐，而今物是人非，只能空相忆。

冬日♣墨梅

谒金门、柳絮
文/冬日墨梅
东风恶，别散枝头晓情薄，漫舞轻身无已托。犹忧生寂寞。
​似雪团于墙角，随处安亭沟壑。厌倦红尘难看破。只能空梦索。

自述，立意，借物抒情，以柳絮的飘落来抒发自己孤独别离之举苦。
以景陡起，情景交融描写柳絮的形态和特点，以柳絮的特点来抒发自己内心的情感，以及厌倦红尘难以看破跳过，只有回忆美好的梦境，来解孤独之苦。

溪源

谒金门     童年旧忆
纳兰36-溪源

烛光曳，身后鼾声盈耳。慈母补衣仍未睡，明月西窗坠。
已近年关岁尾，半点珍馐未置。一日三餐难为继，心中翻五味。
自述：上片写夜已深，母亲仍在缝补衣裳。下片写年关已近，母亲为一家人的衣食为难。

蓉儿

作业：

开心国学院词班填词知识第16讲作业

填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。

自评：1，是以情陡起，还是以景陡起。2，简述该词牌的特点。

谒金门.秋又到

文/蓉儿

秋又到，梧叶满庭懒扫。 难拒闲愁心底搅。贪杯愁未少。
篱下黄花虽俏。怎比卿卿一笑。三五月明无梦好。相思何日了。
自述：此词以景陡起。

将离离

开心国学院词班填词知识第16讲作业
纳兰20-将离
填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。

谒金门.秋思
心似铁。无限烦忧愁郁。竹笛穿帘声欲绝。庭前几度月。
花落长亭惜别。流水渡头呜咽。伫立烟汀舟未发。一团相思结。
自述：情陡起，八句，每句押仄韵。

梦缘

开心国学院词班填词知识第16讲作业
【纳兰25－梦缘】

填词《谒金门》一首 内容自定，韵部不限。要求：必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。

自评：1，是以情陡起，还是以景陡起。2，简述该词牌的特点。

谒金门·深秋自语

思无绪。曾是芳心暗许。却已天涯人各处。深秋惟自语。
咫尺之遥难叙。每见成双伴侣。更忆当年杨柳树。杯空愁入句。

自评:以情陡起。此词牌特点开头陡起。而后再做补充论述。句句带仄韵。