开心国学院词班填词知识第八讲作业〔木槿〕

admin

开心国学院词班填词知识第八讲作业
【    】学号网名必填

填一首“采桑子”
要求：
1. 咏荷，不犯题。韵部不限；
2. 自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等；
3. 白话释义自己作业。自述：立意、布局和脉络。

qq_qzuser_t30

作业
开心国学院词班填词知识第八讲作业
【木槿06-映月    】学号网名必填

一、填一首“采桑子”
要求：
1. 咏荷，不犯题。韵部不限；
2. 自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等；
3. 白话释义自己作业。自述：立意、布局和脉络。

《采桑子·咏荷》
文/木槿映月

䊹䊹玉梗擎青盖，浮水笼葱。偶见娇红。未染泥尘自倚风。
清香每伴轻舟动，不与萍同。仰面长空。时入诗家笔墨中。

释文：䊹细如玉的枝梗托起青团盖。浮在水面上一片青翠。偶然看到有几朵娇羞的红花点缀其中。不沾染泥污与俗尘，随风摇曳。清新淡雅的香味常伴着往来的的扁舟，不和浮萍一样随水漂流，坦然舒展于长空下。常常被诗家赋咏。

立意：以咏荷为题。体现荷的高雅。

布局：分，分，总。分，分，总。情景交融。

脉络：上景下情。

浅念

木槿01-浅念

《采桑子·咏荷》
文/浅念
婷婷玉立神仙女，影舞烟光。风拂云裳。不甚娇妍只淡妆。
出尘无染惟高格，在水中央。名动鸿荒。霁色依稀漫溢香。

白话译文:
婷婷玉立婀娜多姿的仙女，倒影在烟霞中，风拂着云裳，娇妍的容颜淡淡妆容。
出尘不染淤泥的高尚品格，立在水中央，名气却是轰动四海八方，雨后晴空依稀漫漫飘着芳香。

立意:咏荷
布局:情景交融
脉络:通过荷的外在形象，品格咏荷。

qq_qzuser_Tfo

《采桑子·荷》
文/七秒记忆
池塘圆影凝珠露，绿伞风摇。红蕊风摇。绕岸浮香舒柳腰。
身居泥潭其心洁，荣也花娇。枯也花娇。宛在波中远闹嚣。


白话文，荷塘里那圆圆的荷叶凝着晶莹的露珠，风摇着绿伞，摇着那多多红花，绕岸的荷香香气都把杨柳陶醉了。
身居在淤泥里面，重来都是一尘不染。火红的时候也不娇傲。枯萎的时候也那样，宛在水中远离喧闹跟尘埃。

立意，荷花
布局，分分。分总
脉络，荷的外貌后荷的品德，

qq_qzuser_d31

《采桑子*咏荷》
文/木头

清池波漾睛光泛，伞盖青青。珠露莹莹。拂梗晨风立蜓惊。
叶间忽见鸳交颈，粉面红倾。昂首娇擎。不屑凡夫俗子同。

释义：水波摇曳，晴光点点，一池伞盖青青，荷叶里的露珠晶莹剔透，晨风拂来把把欣赏美景的蜓儿也吓跑了。却现出了荷叶间一对交颈的鸳鸯，莲儿羞红了脸，昂面傲娇的望向长空，哼，我才不合你们这些凡夫俗子只关乎情爱呢。
立意 ：荷的风采
布局：分分总
脉络：上片写荷叶  下片写荷花，尾句点明主题

六杉

开心国学院词班填词知识第八讲作业
【木槿20-六杉】学号网名必填。
填一首“采桑子”
要求：
1. 咏荷，不犯题。韵部不限；
2. 自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等；
3. 白话释义自己作业。自述：立意、布局和脉络。

           采桑子·咏荷
                           文/六杉

仙姿初沭瑶池液，红颊芳菲。绿绮离迷。照水娉婷风韵肥。
纤尘不染根茎透，犹对霞晞。还共烟霏。暮霭晨辉扯作帏。




白话释义:
仙姿刚刚在瑶池仙液出沭，红润的脸颊脸颊芳菲动人。碧绿衣裙摇曳迷离。照映水中姿态娉婷风韵肥美。
她纤尘不染根茎通透，还不断自励沭沐朝霞。仍继续努力滋润烟霏。你看，暮霭晨辉她扯作幕帏来呵护自己以抵御尘世的浊尘。
立意:借荷咏怀。
布局:上片咏荷之风神，下片赞荷之品格。
脉络:上片首句先写荷之初沭，二、三句分别描写荷花、荷叶。第四句写荷之风韵。
下片过片转到荷的品格，二、三句写荷不断自励。第四句更进一步以写荷矢志绝尘作结。

qq_qzuser_y45

开心国学院词班填词知识第八讲作业
【木槿15-春泥    】学号网

《采桑子•荷花》
卷舒翠盖随风扭，只衬羞红。别样羞红。并蒂联芳心意通。
虽生泥淖全无染，清净颜容。常乐颜容。终落莲池宝海中。

释义：如波浪般时卷时舒的莲叶随风扭摆，他是为了衬托娇羞的荷花。与众不同的荷花。莲并蒂而生，心心相通。   虽然生于淤泥中，但荷花出淤泥而不染。清净的本性，带给它长久的愉悦。这么高洁的荷花终会在极天的莲台宝海中永生。

立意：莲之美丽，莲之圣洁
布局：先景后情
脉络：上片，莲叶与荷花互相映衬，心心相通。--下片，荷花在佛教中的寓意是清净无染，追求莲花般的品质终会如莲花一样落座宝池中。

qq_qzuser_FU4

作业
开心国学院词班填词知识第八讲作业
【木槿30-农夫而己】


    采桑子. 忆成都荷塘月色公园
文/农夫而已

    锦城郊外风光赏，月色荷塘，月色荷塘，林退还耕变水乡。
    年前风景人思想，为避粮荒，为避粮荒，要改公园种稻忙。


    立意说明: 四川成都莲荷甚少，多年前在成都东郊外建成百十余亩大小的“荷塘月色公园”。开园以来，尤其在夏季深受市民喜爱，前往观赏荷莲美景的人们从早到晚川流不息、络绎不绝。不料，今春以来突然将该公园中莲藕尽数挖毁平整改种水稻，以备战备荒，“将饭碗牢牢稳端在自己手中”。因留恋该公园田田的莲叶及亭亭玉立的荷花、莲蓬，故写小词以记之。

    布局: 总、分、总。

    脉络: 成都改革开放以来建成121座环城公园，“荷塘月色”是其中独具莲荷风格的特色公园，随着它们的消失，禁不住让人浮想联翩、回忆和思念。

qq_qzuser_cL8

作业
开心国学院词班填词知识第八讲作业
【木槿29-想飞的鱼儿】

《采桑子·荷花》
文/木槿29想飞的鱼儿
淤泥深陷尘无染，粉冠青衣。秀色仙姿。世上何人不着迷。
南风又把清香引，沁入心脾。日影偏西。却是陶然亦忘机。

白话解释：即使脚入淤泥，也不染尘埃，粉色的头，绿色的衣，美丽的样貌，仙女的姿态，世上谁能不为它痴迷呢？风又把清香引过来了，清香的味道，全身都舒畅，太阳都往下落了，还是陶醉其中，忘了所有烦恼。

布局：总分分总，情景交融。

立意：取荷花出淤泥而不染之意，表达了对它的喜爱之情。

脉络：从荷花的品质，外貌，再到淡雅的香气，从外到内，表达了对它的喜爱赞美。

沐浴阳光

作业
开心国学院词班填词知识第八讲作业
【木槿12-沐浴阳光】学号网名必填

一、填一首“采桑子”
要求：
1. 咏荷，不犯题。韵部不限；
2. 自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等；
3. 白话释义自己作业。自述：立意、布局和脉络。
       《采桑子·怜荷》
           文/沐浴阳光
泥途欲远亭身立，偷沐光华。暂借余霞。仙影凌波品更嘉。
一生长困投生所，断梗怜蛙。濯足排叉。沐雨随风枉自嗟。
释义：为了避开前进路上的污泥，只能努力把身体高高撑起。偷偷的吸收一点天地日月的光华，沾染一些落日的余霞。才能出落成凌波照影的仙子，让品性更显的高洁。
可怜从生到死只能被束缚在出生的场所，零落的残枝也就是陪一陪凉风里哀歌的衰蛙。白嫩的脚丫故意排布的像迷阵一样，也不过就是虚张声势的自保。一天天的风吹雨打还不是只能徒自感慨。
立意：怜惜荷被出身所累
布局：由形到神
脉络：用拟人的手法，先勾绘在常人眼前的形态。然后切入境况分析被怜的原因。

qq_qzuser_N51

开心国学诗词班填词知识第八讲作业：

《采桑子*咏荷》

木槿-青青

盈盈羞怯清波漾，黛尔娇颜。玉立身闲。初见灵犀再见怜。
禅心一点凭谁渡，雨戏风翻。日暖云肩。犹自馨香和夏弦。



白话释义：她那轻盈羞怯的模样，在荡漾的清波中，显得格外的娇美，好像黛尔那般漂亮。悠闲地立在水中央，初次相见便与她心有灵犀，再次相见又对她生出怜爱之心。
那一点禅心应该由谁来引渡呢？无论是风雨摧残，还是风和日暖，都不能改变她，她始终散发着馨香，与夏的旋律相和。

立意：爱莲赞莲

布局：情景交融

脉络：上片拟人，下片写神

远山

《采桑子*咏荷》
文/远山

平湖叶泻田田绿，闲雅娉婷。香远幽馨。玉立烟波听鹤鸣。
禅心不染风尘色，懒问虚名。自许孤清。一任泥污脚底生。

白话:湖面上一望无际的荷叶好像在倾泻田田的绿色，神态悠闲。很远就能闻到淡淡幽香。它亭亭玉立在烟波浩渺的水面上，好似倾听幽幽的鹤鸣。
它那不染风尘的身心淡泊名利，懒得去追求什么名利，自许清高。即使脚泥污遍布，我依然纤尘不染，保持高洁的操守。
立意:咏荷
布局:先形象描写，后代入感情。
脉络:先对荷的绿、闲、香，玉立，进行形象描写。再对荷的不堕风尘，孤高自爱，出污泥而不染进行描写。

qq_qzuser_dvR

木槿03-听雨
《采桑子·咏荷》
文/听雨
绿裙粉袄娇容貌，初染晨光。霞着云裳。好个清新梳淡妆。
出泥不染显高洁，立水中央。脉脉飘香。墨客诗中落名长。

白话译文:
穿着绿裙粉袄，容貌较好，沐浴在晨光中，风拂着云裳，淡淡的妆容。
出尘不染淤泥的高尚品格，立在水中央，默默的飘着香，在墨客诗人的笔下总能见到荷花的影子。

立意:咏荷
布局:情景交融
脉络:通过荷的外在形象，品格咏荷。

qq_qzuser_x5C

作业
开心国学院词班填词知识第八讲作业
【   木槿19—天和世平 】学号网名必填

一、填一首“采桑子”
要求：
1. 咏荷，不犯题。韵部不限；
2. 自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等；
3. 白话释义自己作业。自述：立意、布局和脉络。

答
填   采桑子
从小就在泥中埋，酝酿清心，酝酿清心，唯有出水正清白。
从小生在泥中胎，玉立亭亭，玉立亭亭，世有几人像荷花？

qq_qzuser_N51

开心国学院词班填词知识第七讲作业
木槿清风明月
采桑子  荷花
堤前信步蜻蜓绕，尽是芬芳。几缕幽香。水映蓝天云朵镶。
穿梭舟过鸳鸯戏，湖水微凉。旖旎风光。曲韵谁来和一章。
译文：在堤岸上散步，蜻蜓回来飞，水里的荷花开了，散发几缕幽香。蓝天白云倒映在水中。小船轻轻滑过，鸳鸯再嬉戏。湖水有些微凉。这美好的风光，谁来和我一起合一曲呢。
立意：散步岸边看荷花，赏美景。
布局：总分分总
脉络：散步看荷花

人间草木

作业
开心国学院词班填词知识第八讲作业
【    】学号网名必填

一、填一首“采桑子”
要求：
1. 咏荷，不犯题。韵部不限；
2. 自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等；
3. 白话释义自己作业。自述：立意、布局和脉络。

《采桑子·咏荷》
文/木槿人间草木

池塘公主千姿态，
点点娇红。
朵朵妦媶。
圆叶珍珠点嵌中。
清廉不染淤泥质，
骤雨狂风。
闪电盘空。
雾散天晴见日虹。
释义，池塘里像公主一般的荷花千姿百态，有着娇羞的红，每朵都是十分美丽。那一滴滴水珠在荷叶上好似镶嵌的珍珠。有着不染淤泥的品质。当下起狂风暴雨的时候，荷花总是能坚持到乌云散去，见到天晴后美丽的日出和彩虹。
立意，赞美荷花。
布局，上景下情。
脉络，上片赞美荷花外贸，下片赞美品质。

qq_qzuser_v2e

采桑子·咏荷
文/木槿数寒
仙姿半掩瑶台女，粉白裙衣。浓淡相宜。玉骨冰清出碧池。
浊泥未改天真性，顾影依依。舞袂离离。漫渡香魂风月知。

立意:咏荷
布局:上片写外形，下片写内在。
脉络:拟人手法，上片写荷的外形，颜色，浓淡，玉骨冰清。
下片写荷花的天真性情，照水风舞，暗渡幽香之态。

紫月楼

开心词三第十三讲作业:
木槿13一紫月

《采桑子》咏荷
作者一紫月
欣看仙子开并蒂，相拥情浓，意密神同。不问清流曲向东。
秋深霜下伶仃骨，食雨餐风。仰望长空。花落人非曲也终。
立意:上景下情。
布局:从花开到花落。

安安

作业
开心国学院词班填词知识第八讲作业
【木槿23号安安】学号网名必填

一、填一首“采桑子”
要求：
1. 咏荷，不犯题。韵部不限；
2. 自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等；
3. 白话释义自己作业。自述：立意、布局和脉络。

采桑子·荷

一池碧叶绿擎盖，
清水圆圆。
绿水涟涟。
偶有莲蓬偷探看。

风过香漫微波皱，
花也摇摇。
叶也摇摇。
鱼戏花叶投影间。

释义:一池塘的绿叶像傘一样，荷叶上的水滴是圆的。水面是绿的。偶尔有莲蓬偷偷地探出头看。
有风吹过花香弥漫吹皱了水面，吹的花也摇叶也摇。有鱼嬉闹在花叶的投影间。
立意:池塘的景。
布局:静景。动景。
脉络:先写叶，后写花。

清岚婉鸣

作业
开心国学院词班填词知识第八讲作业
【木槿22—清岚婉鸣】学号网名必填

一、填一首“采桑子”
要求：
1. 咏荷，不犯题。韵部不限；
2. 自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等；
3. 白话释义自己作业。自述：立意、布局和脉络。

采桑子·咏荷
文/清岚婉鸣
污泥不染红颜妒，
曲韵波连。
墨香红莲。
翠盖筵诗寄碧天。

凝眸细赏仙人赐，
潋滟人间，
魚水相欢。
身处池塘妩媚禅。