开心国学院联班对句知识第二讲作业【修远】

偶然1234

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【    】必须填

一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：

1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
②用视觉静动互补对
③用听觉互补对
④用嗅觉互补对
⑤用触觉互补对

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开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【 修远组长一七兮   】必须填

一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：

1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
路人桥上行[七兮]
②用视觉静动互补对
鱼儿水上游[七兮]
③用听觉互补对
黄莺枝上啼[七兮]
④用嗅觉互补对
桃花扑鼻香[七兮]
⑤用触觉互补对
春风拂面来[七兮]

♛￡洋了♥个洋

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【   修远09-洋洋 】


杨柳河边舞=【云诗】
①桃花槛外红
②轻舟沙渚横
③黄莺树上啼
④花香岸上来
⑤春风领上来

竹苑听风

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【 修远-风侠   】必须填

一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：

1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳/河边/舞=【云诗】
平仄/平平/仄
偏正/偏正
23后三状中
  主  状  谓
修辞：拟人。
用典：无。
色调：暖。
析联：
春天来了，杨柳在河边舞动着妖娆。
试对：
杨柳河边舞【云诗】

①用视觉远近互补对
佳人堤岸来【风侠】

②用视觉静动互补对
桃花遍地开【风侠】

③用听觉互补对
春风醉里吟【风侠】

④用嗅觉互补对
花香溪岸流【风侠】

⑤用触觉互补对
春风指缝穿【风侠】

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开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【修远32梦梅    】必须填

一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：

1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
轻舟天际来【梦梅】
②用视觉静动互补对
麦苗两岸青【梦梅】
③用听觉互补对
黄莺耳畔鸣【梦梅】
④用嗅觉互补对
桃花隔岸香【梦梅】
⑤用触觉互补对

微风春日温【梦梅】

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开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【修远07澄潭摆渡者】必须填

一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：

1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
蒲帆天际行[澄潭摆渡者]
②用视觉静动互补对
藤萝壁上荣[澄潭摆渡者]
③用听觉互补对
鹧鸪山上啼[澄潭摆渡者]
④用嗅觉互补对
槐花院外香[澄潭摆渡者]
⑤用触觉互补对
春风梦里柔[澄潭摆渡者]

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开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【 修远35-秋水伊人 】必须填

一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：

1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对

试对：梨花林里开【秋水伊人】
②用视觉静动互补对

试对：野鸭水里嬉【秋水伊人】

③用听觉互补对

试对：杜鹃树上啼【秋水伊人】
④用嗅觉互补对

试对：桃花岸上香【秋水伊人】
⑤用触觉互补对

试对：雨丝天上飞【秋水伊人】

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开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【 修远03-小漾   】必须填
一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：
1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

         杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
试对：白云水面浮
②用视觉静动互补对
试对：桃花院里开
③用听觉互补对
试对：黄鹂叶底鸣
④用嗅觉互补对
试对：芝兰室内香
⑤用触觉互补对
试对：葡萄架上爬

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开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【修远23-紫竹清霜】必须填
一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：
1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。
杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对：云烟岭上飘
②用视觉静动互补对：渔翁树下眠
③用听觉互补对：黄鹂院外啼
④用嗅觉互补对：桃花枕畔香
⑤用触觉互补对：清风发上拂

茶烟轻扬

   开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名  修远组02～茶烟轻扬
一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：
1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。
杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
杨柳河边舞
春山雨后新
②用视觉静动互补对
杨柳河边舞   
夕阳波上横
③用听觉互补对
杨柳河边舞
黄莺林下喧
④用嗅觉互补对
杨柳河边舞
香风袖底生
⑤用触觉互补对
杨柳河边舞
桃花石上眠

拂袖

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【修远08－海伦】必须填
一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：
1. 用正对手法，不可流水对。
2. 作业学员互评，没有互评，不复评。
3. 互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
②用视觉静动互补对
③用听觉互补对
④用嗅觉互补对
⑤用触觉互补对
出句：杨柳河边舞=【云诗】
对句：虾鱼水里游。【海伦】
对句：芰荷水上开。【海伦】
对句：燕莺绕树飞。【海伦】
对句：燕莺绕树鸣。【海伦】

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开心国学院联班对句知识第二讲作业

修远11-今生无悔

一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：
1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
青莲水上开【今生无悔】

②用视觉静动互补对
佳人桥上停【今生无悔】

③用听觉互补对
鸬鹚水上歌【今生无悔】

④用嗅觉互补对
桃花岸上香【今生无悔】

⑤用触觉互补对
微风拂面吹【今生无悔】

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开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【 修远22-幸福丫头  】必须填

一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：

1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
析联：
杨柳在河边舞动着妖娆，说明春天来了。
试对：
杨柳河边舞【云诗】
视觉补对
蜻蜓岸上来【丫头】

听觉补对
儿童庭上欢【丫头】

嗅觉补对
琼花阁外香【丫头】

触觉补对
交情心里甜【丫头】

快乐大海

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【 修远-快乐大海】必须填
一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：
1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。
杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
桃花陌上开
②用视觉静动互补对
伊人花径停
③用听觉互补对
春波浪里来
④用嗅觉互补对
花香风里藏
⑤用触觉互补对
阳光身上舒

知希

心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【 修远09-知希】必须填
一、一联多对，请用不同感官、远近等对句。
要求：
1.用正对手法，不可流水对。
2.作业学员互评，没有互评，不复评。
3.互评作业，要求，对楼上的作业说出自己观点，好在哪，不好在哪？必须指出来。不可以含糊其辞，一句可以，不好，一笔带过。
杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
桃花对岸明
②用视觉静动互补对
黄鹂叶底眠
③用听觉互补对
黄鹂枝上啼
④用嗅觉互补对
桃花十里香
⑤用触觉互补对
春风拂面吹