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开心国学院楹联对句知识第二讲作业【浩宇】

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发表于 2024-6-3 08:37:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【    】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
②用视觉静动互补对
③用听觉互补对
④用嗅觉互补对
⑤用触觉互补对
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发表于 2024-6-3 21:29:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 若叶 于 2024-6-3 21:36 编辑

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【浩宇组长- 若初   】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对j
杨柳河边舞=【云诗】
舟帆天际来【若初】

②用视觉静动互补对
杨柳河边舞=【云诗】
鸳鸯草上眠【若初】
蜜蜂花上栖【若初】

③用听觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
黄莺树上喧【若初】

④用嗅觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
桃花两岸香【若初】

⑤用触觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
春风指上柔【若初】

点评

对句③黄莺的歌声象银铃,洋洋盈耳,喧字可否改为“鸣”。其余各对基本赞同小白学友初评意见,应该在措辞上多下功夫。  发表于 2024-6-7 14:24
问好若叶学友,对句①出对句能溶于一个画面内,做到了视觉远近互补。对句②杨柳结构于所对之鸳鸯、蜜蜂不一致,鸳鸯,蜜蜂的栖息地待商榷。  发表于 2024-6-7 14:10
对句⑤不错,666。春风指上柔,出句视觉,对句触觉,非常棒的句子,用词准确,非常精彩,学习了。  发表于 2024-6-3 22:07
对句④桃花两岸香,嗅觉,对句可以,但是感觉两岸太宽了,用词不够精准。  发表于 2024-6-3 22:05
对句③可以,杨柳河边舞,视觉,黄莺树上喧,听觉,视觉听觉上互补对,但是注意一下“喧”字,有喧闹的意思 ,喧哗,感觉多为贬义词。  发表于 2024-6-3 22:04
对句②杨柳舞动景,鸳鸯眠静景,视觉上互补对,没毛病,1句可以。 2句感觉“栖”字不太好,因为蜜蜂是勤劳的小蜜蜂,这样描写感觉不太好  发表于 2024-6-3 21:58
①出句近景,对句远景。视觉效果上远近互补对没问题。但是感觉对句有点偏离主题,上联主要描写春日暖风习习,万物欣欣向荣的景象。  发表于 2024-6-3 21:49
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发表于 2024-6-3 21:41:14 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业

学号网名【  学联小白 】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。


杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
出句:杨柳河边舞
对句:鸳鸯水里嬉

②用视觉静动互补对
出句:杨柳河边舞
对句:黄莺树上眠

③用听觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:燕莺陌上歌

④用嗅觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:桃花野径香

⑤用触觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:春风身侧柔

点评

对句⑤最是能感觉到风轻抚的不应是身侧,而是暴露在外的器官,身侧柔牵强了。总的来说对句不错,有新意。  发表于 2024-6-7 14:46
对句③一舞一歌,做到了听觉互补。对句④香字是典型的嗅觉用语,但也不仅仅只有香。注意桃花的结构,与杨柳不一致。  发表于 2024-6-7 14:42
问好小白学友,对句①不错,鸳鸯戏水,杨柳夹岸,很融洽的一个画面。对句②舞动眠静,只是杨柳是并列结构,黄莺是定中结构。注意结构对应  发表于 2024-6-7 14:35
所有对句平仄无误,按题目要求对句,真要挑毛病的话第5个触觉对句我认为还可以更好  发表于 2024-6-3 23:16
组长好,对句都很好学习啦  发表于 2024-6-3 23:14
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发表于 2024-6-3 23:13:05 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
【  浩宇16-灵儿  】

一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】

①用视觉远近互补对
杨柳河边舞【云诗】
桃花陌上开【灵儿】

②用视觉静动互补对
杨柳河边舞【云诗】
鱼儿水上游【灵儿】

③用听觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
黄莺树上鸣【灵儿】

④用嗅觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
桃花陌上香【灵儿】

⑤用触觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
春风面上吹【灵儿】

点评

对句④香是淡淡的香甜味,因其淡不可远嗅,⑤意境不错,只是用语不雅致,“吹”太直白,从你的对句来看,词组结构不太准确,掌握不牢固,多练  发表于 2024-6-7 15:01
问好灵儿学友,对句①杨柳与桃花结构不一致。对句②杨柳枝并列结构,而鱼儿不是,再有为什么是水上而不是水里?细酌。对句③鸣在树上,是听觉  发表于 2024-6-7 14:52
学友好,不好意思,学识有限没找到不妥之处,非要说的话②水上不如水里恰当  发表于 2024-6-4 12:59
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发表于 2024-6-3 23:42:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 无言 于 2024-6-4 09:26 编辑

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【  浩宇-无言  】
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
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1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】

①用视觉远近互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:春花陌上狂:=【无言】

②用视觉静动互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:燕儿堤上忙=【无言】

③用听觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:黄莺叶底歌=【无言】

④用嗅觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:桃花夹岸香=【无言】

⑤用触觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:春风耳际流=【无言】

点评

第三題,歌對舞,聽覺互補成立。 第四題,香對舞,嗅覺互補成立。 第五題,雖然耳際流,看似觸覺,但是更像聽覺,所以再斟。  发表于 2024-6-5 11:09
第二題,忙對舞,都是動態,互補不成立。可以參考扁舟水上橫。  发表于 2024-6-5 11:02
問好同學。 第一題,陌上對河邊,遠近互補可以。狂字再斟。  发表于 2024-6-5 10:59
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发表于 2024-6-4 05:16:18 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【浩宇22-天星    】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
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1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
杨柳河边舞=【云诗】
云霞岭外飘【天星】

②用视觉静动互补对
杨柳河边舞【云诗】
鸳鸯水上嬉【天星】

③用听觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
鹭鸶汀畔歌【天星】

④用嗅觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
芙蓉水上香【天星】

⑤用触觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
煦光身上柔【天星】

点评

第三題,歌對舞,聽覺互補成立。 第四題,香對舞,嗅覺互補成立。 第五題,柔,形容詞對動詞再斟。  发表于 2024-6-5 11:21
問好同學。 第一題,嶺外對河邊,遠近互補成立。 第二題,舞和嬉,都是動態,再斟。嬉改棲。可能比較好。  发表于 2024-6-5 11:16
对句平仄无误,画面感很强且很美。学习了,谬赞!  发表于 2024-6-4 07:35
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发表于 2024-6-4 07:33:55 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【   浩宇01-爱曦 】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
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1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
鸳鸯水里游【爱曦】
②用视觉静动互补对
桃花陌上开【爱曦】
③用听觉互补对
黄莺树上啼【爱曦】
④用嗅觉互补对
桃花篱外香【爱曦】
⑤用触觉互补对
春风脸颊温【爱曦】

点评

第四題,香對舞,嗅覺互補成立。籬外的確太遠了,要有獵犬的嗅覺才能聞到。改籬畔試試。 第五題,溫對舞,雖然觸覺互補可以,但溫可以更好。  发表于 2024-6-5 11:45
問好同學。同意初評意見。 第一題,水裡對河邊,遠近互補不足。 第二題,開對舞,動靜互補可以。 第三題,啼對舞,聽覺互補成立。  发表于 2024-6-5 11:29
第4个对句河边—篱外个人感觉有点远了,一家之言,仅供参考!说错勿怪。  发表于 2024-6-4 09:03
问好同学,对句都没有太大的问题,就是给人的感觉不是很出彩,过于刻意。不过咱们都是初学,基础对的没问题就已经很不错了!  发表于 2024-6-4 09:02
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发表于 2024-6-4 08:50:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 纳兰沐馨 于 2024-6-4 08:55 编辑

开心国学院联班对句知识第二讲作业:

浩宇15-纳兰沐馨

出句:杨柳河边舞【云诗】

①用视觉远近互补对
出句:杨柳河边舞【云诗】
对句:荷钱水上漂【纳兰沐馨】

②用视觉静动互补对
出句:杨柳河边舞【云诗】
对句:钓杆舟上横【纳兰沐馨】

③用听觉互补对
出句:杨柳河边舞【云诗】
对句:琵琶陌上歌【纳兰沐馨】

④用嗅觉互补对
出句:杨柳河边舞【云诗】
对句:桃花酒里香【纳兰沐馨】

⑤用触觉互补对
出句:杨柳河边舞【云诗】
对句:香风纸上柔【纳兰沐馨】

点评

第三題,聽覺互補可以。  发表于 2024-6-5 12:26
第五題,觸覺互補不足。紙上感覺不到吧?  发表于 2024-6-5 12:03
第四題,雖然香對舞嗅覺互補成立,但是,桃花在酒裡香,有些不好理解。桃花不都在枝上香的嗎?  发表于 2024-6-5 12:00
問好同學。 第一題,水上對河邊,遠近互補不足。不夠遠。 第二題,橫對舞,動靜互補成立。  发表于 2024-6-5 11:51
问好楼上学友,对句平仄无误,画面感很强且很美,学习了。  发表于 2024-6-4 09:11
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本帖最后由 春花秋月栾 于 2024-6-4 11:48 编辑

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【  浩宇09-春花秋月栾  】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
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1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
出句:杨柳河边舞【云诗】
对句:云山天外来【春花秋月栾】
②用视觉静动互补对
出句:杨柳河边舞【云诗】
对句:芙蓉水上开【春花秋月栾】
③用听觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:杜鹃树上鸣【春花秋月栾】
④用嗅觉互补对
出句:杨柳河边舞【云诗】
对句:梨花陌上香【春花秋月栾】
⑤用触觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:烟霞身上柔【春花秋月栾】

点评

问好同学,对句赞同白雪同学的意见。对句234可以。对句5意有点远。  发表于 2024-6-6 08:15
问好楼上同学,第一题,“云山”不可以天外来。可以:黄河或者白云、清风。我的知识不足,只是我自己的看法,等老师评阅。其他挺好,学习了  发表于 2024-6-4 13:00
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本帖最后由 白雪❄️ 于 2024-6-4 14:17 编辑

开心国学院联班对句知识第二讲作业

学号网名【  浩宇35-白薇  】

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2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】

①用视觉远近互补对

杨柳河边舞
山峦水上浮
   
②用视觉静动互补对

杨柳河边舞
牡丹树下陪

③用听觉互补对

杨柳河边舞
笛声岸上传

④用嗅觉互补对

杨柳河边舞
杏花塞外香

⑤用触觉互补对

杨柳河边舞
春风头上梳

点评

问好同学,对句3笛声因为没有铺垫来的突兀,其他同意起舞弄清影的意见,学习了。  发表于 2024-6-6 08:19
3好看,4的塞外有点远,5的拟人形象生动,整体作业不错,句子灵动,拟人药的好,点赞  发表于 2024-6-4 18:09
问好同学,1的远近取景和谐,就是浮可再炼。2很好看,  发表于 2024-6-4 18:06
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浩宇05-起舞弄清影

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2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
云山天外斜【起舞弄清影】

②用视觉静动互补对
桃花枝上眠【起舞弄清影】

③用听觉互补对
鸳鸯水里言【起舞弄清影】

④用嗅觉互补对
杏桃郭外香【起舞弄清影】

⑤用触觉互补对
春风叶上翻【起舞弄清影】

点评

问好同学,对句4郭外稍远了一点,对句5同意无言同学意见,其他可以,学习了!  发表于 2024-6-6 08:22
小虫评:作业认真,学习了。春风叶上翻,这个不是触觉,不是触物,要触人。  发表于 2024-6-4 21:32
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发表于 2024-6-4 18:49:38 | 显示全部楼层

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【  浩宇-小虫】
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
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1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】

①用视觉远近互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:鹭鸥日下翩

②用视觉静动互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:红鱼水面浮

③用听觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:渔歌艇上飘

④用嗅觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:春风岸上香

⑤用触觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:丹青岭上流

点评

问好同学,对句1日下再酌,对句4春风再酌,对句5对句是视觉,不是触觉,其他可以。  发表于 2024-6-6 08:27
问好同学!感觉作业完成的挺好。初学者,能力实再有限,一起看老师的评阅,一起学习!  发表于 2024-6-4 22:05
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发表于 2024-6-4 21:56:20 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【   浩宇19-心灵 】必须填
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杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
出句:杨柳河边舞
对句:桃花枝上开
②用视觉静动互补对
出句:杨柳河边舞
对句:鱼儿水里欢
③用听觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:黄莺枝上歌
④用嗅觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:春风草上新
⑤用触觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:花草风里香

点评

还有⑤句草失对  发表于 2024-6-5 23:10
扉晔同学的点评很到位。我就不再赘述,建议把4,5两句的对句互换一下位置。  发表于 2024-6-5 21:16
第二个对句要静态的,因为出句舞是动态的,第四个对句新是视觉不是嗅觉,第五个对句香是嗅觉不是触觉  发表于 2024-6-5 12:09
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本帖最后由 小九 于 2024-6-5 15:16 编辑

开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【浩宇06-小九 】必须填

一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】

①用视觉远近互补对
杨柳河边舞=【云诗】
白云天际流  【小九】

②用视觉静动互补对
杨柳河边舞=【云诗】
黄牛树下眠【小九】

③用听觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
菱歌水上来  【小九】

④用嗅觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
草花鞋上香  【小九】

⑤用触觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
荷风颊上柔  【小九】

点评

①②③句对得不错,④⑤句有凑对字嫌疑,建议草花这句重对一个。  发表于 2024-6-5 21:35
①-云,天,句内失替;④ 河,鞋,上下联失对。其它的都挺好的。学习了。  发表于 2024-6-5 16:35
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学号网名【浩宇12-雪玫瑰】必须填
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2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:渔舟海上来=【雪玫瑰】

②用视觉静动互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:蜻蜓草上栖=【雪玫瑰】

③用听觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:青蛙井底鸣=【雪玫瑰】

④用嗅觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:板桥笔下香 =【雪玫瑰】(板桥郑板桥)

⑤用触觉互补对
出句:杨柳河边舞=【云诗】
对句:春风拂脸柔=【雪玫瑰】





点评

郑板桥为什么就只能笔下香?他纸上,案底就不香了吗。对联,对意为上,这个完全是在凑字完成作业任务  发表于 2024-6-5 21:49
①②⑤句对得不错,③句马马虎虎,建议重对一个,④句有使人误解嫌疑,扔了重对。  发表于 2024-6-5 21:43
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发表于 2024-6-7 16:11:41 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【   浩宇39-天涯 】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
出句:杨柳河边舞
对句: 杏花楼外飘
②用视觉静动互补对
出句:杨柳河边舞
对句: 儿童草上飞
③用听觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:清泉石上流
④用嗅觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:莲花池畔香
⑤用触觉互补对
出句:杨柳河边舞
对句:青山脚下过

点评

第5对,感觉过的触觉不明显。水平有限,不当之处请谅解一二。  发表于 2024-6-8 16:12
第2对,舞为动,飞也为动,不是静动对。  发表于 2024-6-8 16:10
问好楼上老师,134对的可以。25感觉没对太好。  发表于 2024-6-8 16:09
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发表于 2024-6-8 15:59:34 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【   浩宇03-水木清华 】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
杨柳河边舞【云诗】
桃花林下开【水木清华】
②用视觉静动互补对
杨柳河边舞【云诗】
鹧鸪巢里眠【水木清华】
③用听觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
黄莺树里啼【水木清华】
④用嗅觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
莲花风里香【水木清华】
⑤用触觉互补对
杨柳河边舞【云诗】
江风身上凉【水木清华】

点评

作业很用心,点赞,学习了。  发表于 2024-6-8 21:20
身上,有点突兀。  发表于 2024-6-8 21:19
问好同学!林下 不如 枝上,黄莺树里啼 不如 莺声花底滑(今音)  发表于 2024-6-8 21:19
问好楼上老师,134对的可以,25感觉对的不大好。  发表于 2024-6-8 16:06
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发表于 2024-6-22 23:33:18 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
浩宇08雨丝

一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
兰桥阶上升

②用视觉静动互补对
桃花水上漂

③用听觉互补对
黄莺枝上鸣

④用嗅觉互补对
桃花格外香

⑤用触觉互补对
叶新雨中摘
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发表于 2024-6-23 11:01:49 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【浩宇04-花开几许  】
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对j
杨柳河边舞=【云诗】
醉亭岸上窥

②用视觉静动互补对
杨柳河边舞=【云诗】
黄莺枝上停

③用听觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
黄莺树上鸣

④用嗅觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
山花两岸香

⑤用触觉互补对
杨柳河边舞=【云诗】
春风指上柔【若初】
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发表于 2024-6-24 16:59:45 | 显示全部楼层
开心国学院联班对句知识第二讲作业
学号网名【浩宇28-剑卿歌    】必须填
一、一联多对,请用不同感官、远近等对句。
要求:
1.用正对手法,不可流水对。
2.作业学员互评,没有互评,不复评。
3.互评作业,要求,对楼上的作业说出自己观点,好在哪,不好在哪?必须指出来。不可以含糊其辞,一句可以,不好,一笔带过。

杨柳河边舞=【云诗】
①用视觉远近互补对
农夫垄上行
②用视觉静动互补对
鸳鸯滩上眠
③用听觉互补对
黄莺枝上啼
④用嗅觉互补对
桃花陌上香
⑤用触觉互补对
和风面颊柔
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