【悠然】开心国学院诗班律诗创作知识第八讲作业

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开心国学院诗班律诗创作知识第八讲作业
写一首律诗赠人。并且自述立意布局。自查不得有低级错误。

无涯

七律赠.师妹云烟
文/无涯
不觉流光又一春，相逢师妹自当珍。
征程共勉心犹近，苦乐同分笑愈新。
墨海扬帆情结厚，书山问路意知亲。
雏鹰若得凌云志，万里高天任尔巡。

过眼云烟

七律·赠师哥
文/云烟
桃花烁烁燕声稠，恰遇师哥意自悠。
借竹同书清骨韵，拈枫共话淡云秋。
更欣征路擎松臂，无惧狂波漾谊舟。
碧水潺潺终不歇，人生漫步亦何求。

春花秋月栾

作业:
开心国学院诗班律诗创作知识第八讲作业
写一首律诗赠人。并且自述立意布局。自查不得有低级错误。

母亲九十三岁华诞贺诗【嵌字母亲年龄九秩，儿女六个，儿女瑞字】
文/春花秋月栾

九秩慈亲容色灿，六祥瑞霭绕堂前。
历经风雨心犹毅，饱受艰难德愈坚。
寿若南山松更挺，福如东海水绵延。
今朝华诞欢颜绽，满室佛光诗上笺。

立意：以母亲九十三岁寿辰为起点，描述了母亲生日时的情景，以及母亲风雨人生的困难与坚强，幸福与快乐时光。
布局：以景起句，情景交融，以情作结。

无情过客

知识第八讲作业
悠然~18无情过客
听风赠友人
入冬瑟瑟北风生，门外迎头刮脸惊。
楼道家家常闭户，残阳默默不留名。
驱烟破晓无踪迹，卷雾出山过半城，
岁末有谁经冷气，不须啼鸟叫寒晴。

立意布局，介绍了冬天的寒冷。起承叙事层层递进。

蕙质兰心

                  赠莎莎

翩若惊鸿明目盼，荣如秋菊话春风。
温文尔雅墨香重，腹有诗书精气充。
三尺讲台桃李育，无心名利守初衷。
大鹏一日同风起，直插云霄到玉穹。

开心长欢

作业:玉露06-长欢
开心国学院诗班律诗创作知识第八讲作业
写一首律诗赠人。并且自述立意布局。自查不得有低级错误。

赠开心校长
文/长欢
春蚕蜡炬未能夸，但见青丝染鬓华。
一片热忱生做子，几回灯火校为家。
寻常睡晚闲余扰，每有开怀诗句嘉。
俯首勤耕方寸地，犹欣桃李满天涯。
立意：赞美老师
布局：由老师日常，赞美辛苦的非常，不求回报。

悠然南希

开心国学院诗班律诗创作知识第八讲作业

写一首律诗赠人。并且自述立意布局。自查不得有低级错误。

学号  悠然组长-南希

七律  赠开心国学院老师

开心偶遇教书匠，诗海耕驰题赋章。
数月谆勤心潋滟，百篇评阅羽翱翔。
国学浩瀚行舟苦，文客沉迷点墨香。
不老青山桃李渡，春风化雨美名扬。

立意：开心国学学习一路感谢师恩
布局：起承转合法

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开心国学院诗班律诗创作知识第八讲作业
悠然10-简

写一首律诗赠人。并且自述立意布局。自查不得有低级错误。

七律•赠网友
文/简

和君初识十年前，网络同师两载缘。
日日群中平与仄，时时笔下对还联。
文章似酒尔长品，岁月如茶卿慢煎。
有幸云端今又见，风流儒雅比诗仙。

立意：为网友学有所成而高兴

布局：以相识起，同学承，网友坚持学习不放弃转，十年后网络又相逢，网友成绩斐然结。

花弄影

《赠旧人》
悠然27～花弄影
昔日欢情似梦中，今朝陌路各西东。
花开花落春秋换，缘起缘消岁月匆。
曾许白头山海誓，终成泡影雾云空。
愿君此后多如意，旧忆轻埋付晚风。

简述立意布局：
此诗围绕与前男友情感，有追忆与感慨，展现放下过往、祝福对方的豁达。

布局

一、首联：通过“昔日欢情似梦”与“今朝陌路”对比，点明主题，奠定惆怅基调。
二、颔联：以花开花落、四季更替烘托感情随岁月变化，缘分消散。
三、颈联：回忆爱情誓言成泡影，突出感情失败的遗憾。
四、尾联：从遗憾转豁达，祝福对方，表明放下过去，让回忆随风。

云若依

赠别
云若依
相逢离别几时休，网海书山曾共游。
不识君颜嗟作叹，纵题小字怎消愁。
深秋本是伤怀日，寒夜何堪望月楼。
一线两端千里远，恨无双翼到杭州。

水若灵

开心国学院诗班律诗创作知识第八讲作业
写一首律诗赠人。并且自述立意布局。自查不得有低级错误。

悠然30-水若灵


                   赠诗友

文笔如诗心如画，行云流水净无涯。
常怀欣喜悦人目，四季如春妙似花。
一字一珠皆深意，定神留墨显才华。
山河日月因成醉，中外古今成一家。


立意:一起学习，有缘遇见，感叹。
布局:叙述起，感受承，叙述接，感叹收

人间草木

开心国学院诗班律诗创作知识第八讲作业

悠然01人间草木

写一首律诗赠人。并且自述立意布局。自查不得有低级错误。

赠友人

离人远去路茫茫，芳草连天似白霜。
雁字排空声渐渺，秋风拂岸意含伤。
昔时笑语犹盈耳，此际愁情已满囊。
他日重逢倾热泪，欢歌把盏喜如狂。

蓦然云归

七律·赠友人
蓦然云归
君似繁星耀我眸，相知数载韵长留。
亭台对弈思谋巧，云水同游兴味悠。
心有灵犀情自洽，意无嫌隙志相投。
愿君前路皆通坦，岁月宁馨共唱酬。

立意布局

首联将友人比作繁星，点明友人在自己心中如星般闪耀，且强调彼此相知多年，情谊深厚且值得回味。颔联通过亭台对弈展现友人的聪慧机智，山水同游体现相处的悠然惬意，从日常活动中描绘友情。颈联进一步说明两人心意相通、毫无嫌隙，志向也相契合，升华友情内涵。尾联表达对友人的美好祝愿，期望其未来道路平坦顺遂，能在安宁温馨的岁月里与自己继续往来交流、吟诗唱和，尽享友情之乐。