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开心国学院词班填词知识第21讲作业【云诗轩】 |
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点评
1.格律正确。
2.主旨明确,赞颂美丽春光。
3. 上片,主要写景。前两句写静态视觉景色:湖畔桃红,山中李白。
“遍秀”和“争颜”都不大好。就一个李花白,整个山峦就都秀丽了吗。湖畔就一个桃花红,和谁去争颜色呢。
第三句,写听觉景色,“看”字不妥,莺歌是听到的,不是看到的。“鸣”和“歌”重复。
第四句,又去写视觉,这样就有些乱,最好视觉和视觉安排在一块,听觉和听觉安排在一块。
“蜂身”不妥,直接写“蜜蜂”“群蜂”等就可以。第五句是嗅觉。
4. 下片,主要写情。前两句写自己用词和画来记录春天之美。“娇姿香艳”和“典雅柔绵”都比较浮滑,未落到实处。
后三句,继续写对美丽春天的感受,感觉也都比较空洞,不能动人。
5. 整体看,层次有了,上景下情。但景色描写比较散乱,情的表达也比较空洞。另外,词句方面也要多加斟酌。
写景不要罗列物象,要选择能表达主旨的典型物象进行描写,描写时最好用客观陈述的语气,
可以通过比衬之法对景色进行描写,通常不要入人和使用带感情色彩的词语,严格地说入人和入情的景色描写还是情语。
写情不要用直白笼统的词语去表达,最好能够用行为、动作、心理等细节描写,去表达感情,那样才能言之有物,而且含蓄隐约。
个人理解,不妥之处难免!
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点评
1.“论”字出律了。
2.主旨明确,秋夜对网友诗词相娱的温馨情感的牵念。
3. 上片,前两句写秋夜景色,月光缱绻,桂花芬芳。这两句景中含情,为整首词定下了温馨柔美的基调。
第三句和第四句,触景生情,因景生思,因思而漫捻清词。
第五句传神,虽然屏幕相欢,实际山长路远,但这种真情比路更长。颇有些“桃花潭水深三千尺,不及汪伦送我情”的意味。
4. 下片,承接上片尾句而写,转入温馨的回忆。怎么情长的?屏前相伴,暖语牵肠,谈古论今,作赋吟诗。结句柔美而有余味。
第二句可以再斟酌,和第三句第四句能意思并列起来更好些。第四句“觉”字可琢。
5.整体看,层次分明,脉络清晰,近词家语。虽然有出律之处和个别可斟酌的地方,但整体看不失为一首不错的小令。
个人理解,不妥之处难免!
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点评
1.格律无误。
2.主旨明确,写与爱人因门第和贫富之别而分手的无奈和伤感之情。
3. 上片,用“记得”二字,直接进入回忆,写去年和爱人一起在碧水中荡舟,并共约白头的情景。
第二句,“轻摇碧水扁舟”,虽然可以看做是“碧水轻摇扁舟”的词序倒置,但这样倒置后感觉有些别扭。
第三句,后三“哼小曲”有些随意了,这种表达拉低了美好情感的格调。
第五句和第四句互换一下位置应该会好些,“共约白头”放在结句才能顺理成章。
4. 下片,回到现实。写两人因为门第高低不同,和贫富悬殊差别而分手。前两句是概写,
第三句和第四句是分写。第二句,“深忧”一词不大好,从后面看已经不是忧的问题了。
第三句和第四句后三表达都不是很到位。第五句,表达了对分手的无奈和悲伤之情。但用词和表达过于浅白直露。
5.整体看,布局合理,脉络清晰。但在用词和表达上还需要多加斟酌。
个人理解,不妥之处难免!
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点评
1.格律无误。
2.主旨不大明确。
3. 上片,前两句写清风吹,玉管鸣。从后文看,清风有出处,是莲花池中。玉管呢?何来何去?没有照应。
第三句和第四句写莲花池中景色,莲花香,鸳鸯浴。“率怀”是放情,任性之意。应该是副词词性,用在句中不通了。
第五句移步换景,写要登台而上了,但用在结句不大合适,没有起到深化主旨的作用,放在下片首句比较合适。
4. 下片,写登台之后的情景了。这台表达不明,莲池边是什么台?难道是神仙台?哈。
前两句写醉酒题字,第三句和第四句写自己翩翩起舞,“惊宝钗”应该是想表达,跳舞的时候头上的宝钗动了或落了,但“惊”字不大妥。
第五句,娇羞挂满腮,是想表达醒来后的感受吗?但缺少关键词呀。
5. 整体看,从头到尾都是移步换景,景物的出现跳跃性比较大,应该是真实梦境的描述。
5.但这样如实地去写梦境,容易写得散乱,难以看出所要表达的情感。诗词是生活的提炼和升华,不建议用记录片的方式去写诗词。
个人理解,不妥之处难免!
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1.格律无误。
2.主旨明确,华为公主归国实感。
3.上片,主要写孟晚舟在国外的情景。
前两句写的是事情的起因,美国为了打呀中国高科技企业,指使加拿大逮捕了孟晚舟,并在芯片上封锁华为。这两句表达不是很到位。
后三句写的是孟晚舟在加拿大羁押三年的情况,表达了中国红色的信念支撑着她,没有向美国屈服。这几句,使用了比喻和借代,表达可以。
4. 下片,主要写孟晚舟归来。
前两句写国家期盼孟晚舟归来的情景,第二句表达不是太明了,“日日翔鸥”是回来了吗?还是没回来?缺乏关键词。
如果把“日日翔鸥”改为“今日翔鸥”,上下就联通了。
第三句和第四句,想表达国家的强大吗,还是表达祖国美丽?
如果是前者,表达不到位,如果是后者,就和主旨关系不大了。第五句,写孟晚舟归来。
5.整体看,布局合理,脉络清晰,能够应用比喻和借代之法,值得称赞。上片基本可以,下片表达不是太好,感想没有表达出来。
个人理解,不妥之处难免!
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点评
1.格律无误。
2.主旨明确,以夏去秋来喻人之青春和迟暮,表达了对人生易老、青春难再的感慨。
3.上片,主要写夏日荷塘的场景。起拍写蝉歌蛙鼓,二拍写荷叶在碧水中婆娑起舞,鱼儿逐红莲游戏。三拍总结,以青春狂少年喻夏之鼓噪火热。
4. 下片,转写秋情。起拍写热情正盛,突然秋日来临,一切都成了遲暮蕭然。二拍三拍言情,草木枯萎了明年还可以再枝繁叶茂,
可是像蝼蚁一样的众生,青春是一去不返,只能苟延残踹,而且更是经不得秋雨之寒呀。“浮生”一词可琢。
5.整体看,布局合理,意脉清晰,表情婉约。虽然上下片的转折过度不大自然,但不失为一首不错的小令。
个人理解,不妥之处难免!
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1.格律无误。
2.主旨明确,秋日思乡之情。
3. 上片,主要写秋日景象。前两句写虽然梧桐叶纷纷飘落,可是菊花却次第开放。
第三句和第四句,写在日影斜斜的傍晚,看到天空中南飞的大雁。第五句,触景生情,不禁思念起遥远的故乡。
4. 下片,主要写对家乡的思情。前两句,应该是想表达可爱的家乡,如今入秋后也是草木枯黄了吧。
但从字面意看,第一句唐突,第二句上不承下不联,有些词不达意了。
第四句和第五句,具体描述是如何思念家乡的:孤枕难眠,涕泪沾巾。“叹夕阳”不妥,夕阳是暮年衰老的物象,与主旨不符。结句空洞无味了。
5.整体看,布局合理,脉络清晰,近词家语。上片写的不错,下片有几句表达不是很到位。
个人理解,不妥之处难免!
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点评
1.“穿”字出律。
2.主旨明确,写下岗后的艰辛生活。
3.上片,主要写自己在工厂半生,甘为骡马、冲锋在前、不计报酬的奉献精神。这里一二句和二三句,没有对偶,不符合这首词的要求。
4. 下片,主要写自己下岗后的艰难生活。前两句写在街上飘零,日晒风吹。
第三和第四句,写生活无望的时候,只有去街上摆摊,可是有被城管勒索讹诈。这两句表达不是很到位。
第五句,表达不好,如果按字面意思,是自己死亡了之意。这里的一二句和二三句,也没有对偶,不符合这首词的要求。
5.整体看,布局合理,脉络清晰,句子流畅,意思表达明确,上下片使用了对比的手法。但是句子有些口语化,建议以后多用词家语。
个人理解,不妥之处难免!
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点评
1.格律无误。
2.主旨明确,伤春伤离之情。
3. 上片,前两句写雨落梧桐,蛙鼓荷塘,点明时间。梧桐雨通常指秋雨,用在这里感觉不恰。
第三句和第四句,写露滴花蕊,应该是以此喻之前的爱情。第五句,写春情已去,空惹相思呀。
4. 下片,前两句承接上片尾句而写,是如何相思的:彻夜垂泪到天明。“寒”字虽然可以表达心寒之意,但与春夏之交的季节不大符合。
后三句,感叹美好转瞬即逝,只留下自己孤独寂寞地与冰冷的琴弦相伴,不知不觉鬓已成霜。
5.整体看,布局合理,脉络清晰,词家语。虽然有些地方需要斟酌,但能够借物言己,表情蕴藉婉约,不失为一首不错的小令。
个人理解,不妥之处难免!
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