开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【太白】

出水莲

开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【太白】


一，为你看到的一处景色写一首绝句。


【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。


自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
等等】。

六杉

发表于 昨天 09:56 | 显示全部楼层 回帖奖励 来自 中国山西太原▶ 语音朗读
开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【太白】


一，为你看到的一处景色写一首绝句。


【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。


自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
答题太白31-六杉
       田园杂兴  
            文/六杉
稻田青色麦茬黄，四野斑澜百姓忙。
抽水插禾人影动，相依相伴鹭飞翔。
     
        自评:七言绝句，七阳韵。以景起，以景承，以事转，以景结。

全诗描绘了麦收之后，农村忙于抽水插秧，白鹭相伴的美好劳作场景。全诗即景而咏，刚插完秧稻田泛青，还未整的麦茬泛黄，一片斑澜景象，人们抽水插禾，忙个不停，却有多情白鹭似慰劳作之人，绕田飞翔，平添了无穷的生活情趣，点缀了美好的田园风光。

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开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【太白】


一，为你看到的一处景色写一首绝句。


【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。


自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
等等】。
春愁   太白05-晓溪
芳庭桃李对争春，紫燕逐花涧水吟。
杨柳轻佻丝不断，飞怀吻面乱人心。
自评:平起平收首句押韵，平仄符合。隔合相接。三月的庭前桃李争艳，紫燕叽啾叫着，追逐淙淙流水溪涧中的落花，最恼人的是这不正经的杨柳树，飞撒出漫天的丝絮，扑入人怀中，贴在人脸上，也想迷惑人心吧

夏雨

开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【太白】
太白夏雨

一，为你看到的一处景色写一首绝句。
做

【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。
自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
等等】。
做自己——题石隙虞美人
               文/夏雨
石缝由来一朵红，几经沐雨自葱茏。
纵然寂寞无人赏，依旧朝天笑宇穹。
自评：这首七绝我是从朋友的风景照片石缝中盛开的虞美人花得来的。开篇就点名石缝中盛开的花，虽然生的艰难也长的很好，转句想到在这么偏僻的石缝中寂寞的开花，但是也依然勃勃生机，向阳怒放，很是给人以感。平仄无误，韵律无误。

雨曦姐姐

开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【太白】
太白02-雨曦

一，为你看到的一处景色写一首绝句。
【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。
自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
等等】。

七绝·麦收
文/太白02-雨曦
田间麦穗著金妆，饱满充盈欲入仓。
机器来回收割紧，若迟恐又落焦黄。

自评：七言绝句，七阳韵。景起意承景转抒情作结。起句直接写田中麦穗已熟，承句写麦穗状态即将待收，景转收割画面，情结不似往年有收晚脱落损耗巨大的过错。平仄正确句意通顺。

独爱悠然

开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业
太白01-独爱悠然

一，为你看到的一处景色写一首绝句。
【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。
自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
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七绝.向晚所见
文/独爱悠然
夕阳影里观余霞，飘缈云烟伴雀鸦。
满目山河如画卷，开怀吟唱浪淘沙。
自评：本绝句平起首句入韵，以景起，景承，转结抒发感情，在如此美景下，不由得吟唱起来，忘却了一天的疲惫，陶醉在如画的美景之中。

Reら☞～逍遥

开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【组名】
太白12 南山南
一，为你看到的一处景色写一首绝句。

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观湖
文/南山南
平湖似镜任风来，岸上垂杨掩画台。
小荷含苞游子醉，红颜只为故人开。
自评:这首诗写的湖边景色，平静的湖面，绿杨柳掩映中的楼台，湖里的小荷才露尖尖角，还挺美的，整首诗合仄押韵中规中矩，就是文字还有待推敲。请老师指点，谢谢老师

春意盎然

开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【太白春意盎然】

一，为你看到的一处景色写一首绝句。

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     公园
文/春意盎然

游舸泊烟津，瑶阶过绿茵。
相谈随意坐，蛱蝶近人身。

试评：远离尘世间的喧哗走进绿茵满地的公园放松一下心情，只见绿茵满地并有小花点缀。约友席地而坐，相谈人生，有蝴蝶左右翩翩，岂不惬意…？

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一，为你看到的一处景色写一首绝句。
【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。
自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
答题太白06--落敏成诗
七绝·午后雨
雨后临窗孓一身，不知霄汉为谁辛。
这般落下滂沱泪，莫是心酸无处陈。
自评:这首源于雨后突出其来的暴雨，借用内心的孤独。试问老天爷为什么下这么大的雨，是否跟我一般，委屈，心酸无处述说，只能用泪来独自化解。遣词造句是否太直白了！
还望老师不吝赐教！

快乐大海

开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【太白】
太白-快乐大海

一，为你看到的一处景色写一首绝句。


【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。


自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
等等】。
文昌湖    新韵
十里桃花笑，身旁绿水蓝。余生能驻此，不羡众神仙。
自评：起承句点明时间，用水如蓝的典故，来赞美文昌湖的清澈，由此引出感叹，在如此如诗如画的美景中，心情该是像神仙那样洒脱的快乐，起承转合紧密衔接，一气呵成，也有看到的景色的层次感。自我感觉不错，还请老师多提宝贵意见，多谢了

木木

开心国学院诗班绝句创作知识第四讲作业【组名】
太白30 木木
一，为你看到的一处景色写一首绝句。

【且自评，赏析布局，脉络，立意80字以上。

自查不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。
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旱
河床水涸地龟裂，花卉枯容着病容。
老天不悯农人苦 ，一任南风压北风。
自评 景起景承，转说他事近一步推进 抒情结句。
立意 多日干旱无雨河床水源枯竭，己呈龟裂状态，花草树木也病态恹恹，精神萎靡。而老天爷却看不到民间疾苦，任由南风肆虐，强势的压制北风的到来。
注 一任南风压北风  取自谚语中 云向北露光辉，云向南雨潺潺