开心国学院词班填词知识第23讲作业【纳兰】

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开心国学院词班填词知识第23讲作业

一，填一首《蝶恋花》可直接用词牌名为题目，也可自拟。
词谱：
中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。
要求：
一、意象的选取要美。
二、立意要新。
三、根据自己所填内容审词牌。
四，自述立意布局脉络。

叶子

蝶恋花.秋月夜
文/纳兰12-叶子

露泣菊篱蝉韵歇。芳草萋萋，处处闻啼鴂。霜亦无情风亦冽，庭前簌簌飞黄叶。
惜别伤离频对月。咫尺天涯，水阔音书绝。夜已阑珊肠寸结，清晖铺地寒如雪。

答；上景下情，由点到面。

见微知著

蝶恋花.秋雨夜
簌簌西风秋雨急。暮色沉沉，墙角芭蕉湿。门外啼鸦声不息。石栏溅水黄花泣。
夜永阴寒侵枕席。衾冷魂惊，泛起当时忆。愁结深窗孤影立。终宵忍听空阶滴。

立意：雨夜秋思
脉络：上景下情。

快乐大海

蝶恋花·偶遇
映雪/快乐大海
东帝殷勤新意到，风送花香，朵朵枝头俏，杨柳调妆明镜照，今年又是春来早。
秀发如云还窈窕，一个回眸，就把相思套。倩影匆匆心去了，任他十里桃花笑。
立意:初见的时候
脉络:先景后情

流云

蝶恋花.秋日情怀
纳兰30-流云
独坐窗前无觉久。斜日风轻，桂树花开否？故里谁人双挽袖。攀枝欲试纤纤手。
帘下鹧鸪啼倦柳。寂寞梧桐，诉说秋来瘦。案上琵琶尘渐厚。心弦只为佳人奏。

立意：秋日情怀
脉络：情景交融

随缘，

作业：
开心国学院词班填词知识第23讲作业
（纳兰06-随缘）
一，填一首《蝶恋花》可直接用词牌名为题目，也可自拟。
词谱：
中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。
要求：
一、意象的选取要美。
二、立意要新。
三、根据自己所填内容审词牌。
四，自述立意布局脉络。
蝶恋花-立冬初雪
词/随缘
秋尽菊残枫叶少。大雁南飞，飞雪随冬到。日暮枝头栖宿鸟，街头路滑行人恼。
灯下海棠开正好。昔日佳人，镜里朱颜老。零乱飞花疏管教，庭台满是谁来扫？
立意：立冬的第一场雪
脉络：看到，听到。感伤

快乐大海

蝶恋花·依旧好
文/听画
蝶恋花
秋水长空双雁杳。满目西风，摇曳凄凄草。
曾约桃林牵手老，如今人去天涯渺。
冰簟凉衾眠意少。把酒深宵，残月枝头小。
醉里与君依旧好，可怜醒后无从找。

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开心国学院词班填词知识第23讲作业
纳兰10/一蓑烟雨。

《蝶恋花》
红叶黄花金织就。水色山光，斜照晴空透。湖面无忧微起皱，茅庐临水池边柳。
老树晚风人散后。枝叶婆娑，舞动长衫袖。春去秋来天如旧，风霜寒露人空瘦。
立意：表达人生易老的感慨。
脉络：上片：写景为主。下片：借景抒情，末尾点题。

蓝莲花

开心国学院词班填词知识第23讲作业
纳兰27/蓝莲花

蝶恋花.何时一盏心归处

独坐倚窗观细雨，湿柳枝长，寂寞如丝缕。暗起初晴天渐暮，行人急步回家路。
对面厨台忙膳煮，楼底孩童，雀跃呼娘母。次第灯开千万户，何时一盏心归处。

立意：万家灯火，期盼有一盏为自己点亮

音音

蝶恋花/暮后闲漫步
纳兰小呆猪
暮后偷得闲漫步，惬意沿江，鸥鹭高低序。

举目看苍寰宇处。此时心境澄清注。
一缕幽香随风布。共听秋声，醉里轻轻语。
在看那轻歌曼舞，此间应是蓬莱住。

蓉儿

开心国学院词班填词知识第23讲作业

纳兰07蓉儿
一，填一首《蝶恋花》可直接用词牌名为题目，也可自拟。
词谱：
中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。


中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。
要求：
一、意象的选取要美。
二、立意要新。
三、根据自己所填内容审词牌。
四，自述立意布局脉络。


蝶恋花.悲秋
文/蓉儿
昨夜霜风凋碧树，满目枝空，燕子飞何处。败叶从容铺满路，可怜月季香如故。
麻雀两三檐下舞，不住啾啾，哪晓悲秋苦。有意翻书愁绪阻，奈何偏是多情主？


自述：上片兴起，以霜风为物像。开篇就道出凄凉色调。
立意：上片：一觉醒来推窗望去，木叶凋零，燕子不见踪影。在败叶铺满小路的荒凉之下尚有一株月季。下片以麻雀为开篇，言麻雀一如往日，不知秋将去。我为了不让自己为秋老而伤感有意看书。可是我偏是多情之人…

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蝶恋花·萧瑟枝头残叶落
纳兰慕白-17

萧瑟枝头残叶落，一片凄凉，冷雨西风恶。无语小楼多寂寞，琴音已断今非昨。
秉烛吟诗猜酒乐，情意绵绵，并蒂同帷幄。曾许来生三世诺，窗前孤影谁之错。
布局，深秋
立意，秋思
脉络，深秋冷雨残叶起相思，睹物思人
兴起，先今后昔
残枝落叶，人去楼空，满目疮痍，已非昨日。
曾花前月下，柔情蜜意，相约三生三世，然今形单影只，到底谁的过错，留待读者定论。

将离离

开心国学院词班填词知识第23讲作业
纳兰20-将离

一，填一首《蝶恋花》可直接用词牌名为题目，也可自拟。
词谱：
中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。
要求：
一、意象的选取要美。
二、立意要新。
三、根据自己所填内容审词牌。
四，自述立意布局脉络。


蝶恋花.思远人
菡萏初开如醉蝶，往事全非，却是知时节。无限销魂酬岁月，枉凝眉处东风绝。  

未料情场坚似铁，落尽尘缘，千古风和月。入梦周庄欢意叠，云笺何以传歌阙。

冬日♣墨梅

蝶恋花
文/冬日墨梅
露重秋来香渐少。孤蝶翩翩，伴侣行踪杳。
日上三竿阳气好，方能舞翅天涯找。
可叹天凉身瘦小，用尽余生，日暮枝头老。梦里与君相见了，双双共恋芳芳草。
立意，情景交融，来描写，春去秋来，一只孤独的蝴蝶寻觅伴侣，最终老死枝头，和心里的感受和期盼，也暗示人生和蝴蝶一样没了另一半自己也终将孤独终老。

梦缘

开心国学院词班填词知识第23讲作业

【纳兰25－梦缘】

一，填一首《蝶恋花》可直接用词牌名为题目，也可自拟。
词谱：
中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），
中平中仄平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵）。
中仄平平，中仄平平仄（韵）。
中仄中平平仄仄（韵），
中平中仄平平仄（韵）。
要求：
一、意象的选取要美。
二、立意要新。
三、根据自己所填内容审词牌。
四，自述立意布局脉络。

蝶恋花·秋已半

桂树飘香秋已半。高柳鸣蝉，寂寞悲声远。叶绿初黄愁入眼，飞花廖落何堪看。
日暮山林归鸟倦。碎语吱喳，声搅乡情乱。本欲倾杯消我怨，抬头见月真圆满。

立意:抒发悲秋思乡之情。

布局:先景后情。