开心国学院诗班律诗创作知识第二讲作业 【子瞻】

admin

开心国学院诗班律诗创作知识第二讲作业

一，写一个你熟悉的人。要求抓住人物特征。且自评立意布局。自查不得有低级错误。

好聚

千总
文/子瞻08-好聚
千里缘来笑语轻，开心群内出豪英。
人间游戏惊鸿客，词海流传急智名。
未以输赢论格局，每从字句看诗情。
经年已得双全法，不负初心慰此生。
自述:在开心群内与千总相识，深知爱玩游戏与填词，且填词速度快。游戏的输赢，不影响其格局，词中句子可以看出其情怀。游戏诗词两不误，这种初心一直到老。

流云

小外甥
子瞻15-流云
国歌闻奏应声立，涕泪残留挂脸中。
塑料机枪端手上，铿锵步伐好威风。
行人赞赏回头望，稚子跟随奋臂同。
若问年龄三岁半，宣称长大做英雄。
立意：小外甥的理想
布局：由叙事起到情景再到结论

叶子

七律.郑老师
文/子瞻12-叶子
恩师早已远名闻，少说应该近六旬。
竹菊梅兰长作伴，鱼虫花鸟自相亲。
身无俗累心无垢，面有慈祥目有神。
仍向讲台桃李育，甘为蜡烛照他人。
立意；赞歌
布局；从喜好到精神

啥也不懂

开心国学院诗班律诗创作知识第二讲作业
子瞻-过儿
一，写一个你熟悉的人。要求抓住人物特征。且自评立意布局。自查不得有低级错误。

七律·写给不羁的风
文/过儿
开心幸得谪仙才，名动八方学子来。
一卷诗书随手解，两行联律任君裁。
滔滔不绝是江水，滚滚难穷唯楚材。
秋去冬来岁月老，情怀不老此兄台。

栩栩

开心国学院诗班律诗创作知识第二讲作业
子瞻19-栩栩
一，写一个你熟悉的人。要求抓住人物特征。且自评立意布局。自查不得有低级错误。
七律·赠诗友
文/栩栩
相知数载缘诗赋，千里之遥若比邻。
字正腔圆东北话，德高望重杏林人。
旁观世态常装傻，互动文章频较真。
有幸得君勤指点，方能小字吐清新。


布局，第一联点题以诗会友，相识多年。第二联交代了好友的家乡和工作。第三联表明他的性格特点，大家讨论世事，他从不发表意见，而在文章互动时则特别认真。最后一联是感谢他对我在诗词创造上的指导。
这周事情太多，自感这次的作业有点水。