开心国学院对句知识考试贴

偶然1234

开心国学院对句知识考试贴：

祝大家都能升级，考出好成绩。

闻笛

组名  学号 :同泽16-闻笛

开心联班五期初级升学考试

一，分析出句，（节奏1分，平仄2分，词性2分，词组结构2分，短语结构2分，句子成分2分，修辞手法1分，是否用典？1分，色调1分，出句表面意象3分，出句要表达意境3分）20分

出句：孤时幸有樽前月【素弦冷】
节奏:2221
平仄:平平仄仄平平仄
词性:形名副动名名名
词组结构:偏正偏正偏正
短语结构:  前二偏正、后五动宾
句子成分:  状语 状语 定语 宾
修辞手法:  无修辞手法
是否用典:  无
色调:  中性
表面意象:当我孤独的时候幸好还有樽前的月亮在陪伴我。
要表达的意境:作者孤单寂寞、借酒消愁对月倾诉，以月亮为知己。

二，找出下面对句错误，并改错。共20分，找茬10分，改错10分。

出句：流水不知春去尽
           
对句：花落犹忆燕来时
答：流水定中，花落主谓，结构不对。落是仄本句失替与对句失对。后三结构不对，上联后三主谓补，下联后三宾语宾语。
出句：流水不知春去尽
对句：落花空怅客来迟【闻笛】

三，对句。60分

1，
出句：纵是人情如纸薄【联友】
对句：何妨我志似山高【闻笛】
2，
出句：淡到无求清有味【扫冢人】 对句：疏于极致爱难生【闻笛】
3.
出句：秋窗读雨千行冷
对句：梧叶经风一地愁【闻笛】

淡墨疏痕

组名   学号 :同泽05 淡墨疏痕

开心联班五期初级升学考试

一，分析出句，（节奏1分，平仄2分，词性2分，词组结构2分，短语结构2分，句子成分2分，修辞手法1分，是否用典？1分，色调1分，出句表面意象3分，出句要表达意境3分）20分

出句：孤时幸有樽前月【素弦冷】
节奏:孤时/幸有/樽前/月，2221结构。
平仄:平平仄仄平平仄
词性:孤：形容词，时：名词，幸：副词，有：动词，樽：名词，前形容词，月：名词。
词组结构:孤时：定中结构。幸有：偏正结构。樽前：偏正结构。
短语结构:孤时：定中结构。幸有：偏正结构。樽前：偏正结构。樽前月：偏正结构。
句子成分:主语省略。幸有为谓语，孤时是状语，修饰谓语幸有。也可以把幸有拆开来看，幸是副词作状语，修饰动词有。月是宾语，樽前是定语，修饰宾语月。
修辞手法:属于一种白描的修词手法。
是否用典:不知道用典这个是怎么介定的。如果以典故来算好像没有用典，但现在有种说法引用了古诗词中的句子也算用典，那樽前月能算是个典了，古人诗词里经常出现。
色调:冷色
表面意象:孤独的时候有酒和月亮陪伴着我。
要表达的意境:句子的核心意像是月。月的意境很丰富，主要有怀念、相思也就是思乡、思亲。出句大概是想表达诗人在孤独的时候，可以对月独饮，寄愁心于明月，借以思念远方的亲人。



二，找出下面对句错误，并改错。共20分，找茬10分，改错10分。

出句：流水不知春去尽
对句：花落犹忆燕来时
对句错误：花落与流水一是结构不同。流水是偏正结构，花落是主谓构成，二者相对，属于节拍不相应。二是平仄失替， 落与水都是仄声，属于失替。第二字应该平仄相反。
把花落改成改成落花即可：流水不知春去尽；落花犹忆燕来时。


三，对句。60分

1，
出句：纵是人情如纸薄【联友】
对句：依然心意比天高
2，
出句：淡到无求清有味【扫冢人】
对句：贫之为乐易忘机
3，
出句：秋窗读雨千行冷
对句：长夜挑灯孤影寒

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组名  学号 :同泽29-晓溪

开心联班五期初级升学考试

一，分析出句，（节奏1分，平仄2分，词性2分，词组结构2分，短语结构2分，句子成分2分，修辞手法1分，是否用典？1分，色调1分，出句表面意象3分，出句要表达意境3分）20分

出句：孤时幸有樽前月【素弦冷】
节奏:孤时/幸有/樽前月
平仄:平平仄仄平平仄
词性:形名副动名形名
词组结构:偏正
短语结构:偏正
句子成分:状语谓语定宾
修辞手法:拟人
是否用典:是
色调:冷
表面意象:只有酒杯前的一轮月陪着我
要表达的意境:孤单失意



二，找出下面对句错误，并改错。共20分，找茬10分，改错10分。

出句：流水不知春去尽
对句：花落犹忆燕来时
流水与花落词性不对，把花落改为落花

三，对句。60分

1，
出句：纵是人情如纸薄【联友】
对句:依然赤心比石头坚
        
2，
出句：淡到无求清有味【扫冢人】
对句:贪之不厌富增烦

3，
出句：秋窗读雨千行冷
对句:应试对联数句难
        

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组名 修远组 学号 :修远11-今生无悔

开心联班五期初级升学考试

一，分析出句，（节奏1分，平仄2分，词性2分，词组结构2分，短语结构2分，句子成分2分，修辞手法1分，是否用典？1分，色调1分，出句表面意象3分，出句要表达意境3分）20分

出句：孤时/幸有/樽前/月【素弦冷】
节奏:2221
平仄:平平仄仄平平仄
词性:形名形动名名名
词组结构:定中/状中/定中
短语结构:前四后三，前四主谓后三偏正
句子成分：状语/谓语/定语/宾
修辞手法:拟人
是否用典:无
色调:中色调
表面意象:孤单的时候，幸亏有酒杯之前的明月相伴
要表达的意境:孤单思念之情



二，找出下面对句错误，并改错。共20分，找茬10分，改错10分。

出句：流水不知春去尽
对句：花落犹忆燕来时
落：失对，流水是偏正，而花落是主谓，词性也不对！
改错：落花犹忆燕来时

三，对句。60分

1，
出句：纵是人情如纸薄【联友】
  对句： 依然世事似棋新【今生无悔】
2，
出句：淡到无求清有味【扫冢人】
  对句： 生来知足静生禅【今生无悔     】   
3，
出句：秋窗读雨千行冷
对句：晚榻吟经万念空【今生无悔】

青黛

组名同泽  学号 :03青黛

开心联班五期初级升学考试

一，分析出句，（节奏1分，平仄2分，词性2分，词组结构2分，短语结构2分，句子成分2分，修辞手法1分，是否用典？1分，色调1分，出句表面意象3分，出句要表达意境3分）20分

出句：孤时幸有樽前月【素弦冷】
节奏:2221
平仄:平平仄仄平平仄
词性:形名副动名名名
词组结构：偏正 动补 偏正
短语结构:定中 偏正 偏正
句子成分:省略主语 谓语 宾语
修辞手法:无
是否用典:樽前月用典
色调:冷
表面意象:孤独的时候对酒赏月
要表达的意境:在月色如银的夜晚，盛酒对月很悠闲。

二，找出下面对句错误，并改错。共20分，找茬10分，改错10分。

出句：流水不知春去尽
对句：花落犹忆燕来时
流水偏正词组，花落是主谓结构，流水，花落失对，平仄错误
改正：落花犹忆燕来时

三，对句。60分

1，
出句：纵是人情如纸薄【联友】
对句：何如世道似冰寒【青黛】
2，
出句：淡到无求清有味【扫冢人】
对句：诚因有趣品自高【青黛】
3，
出句：秋窗读雨千行冷
对句：午夜怜烛一影孤【青黛】

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组名  学号 :同泽15-木叶萧萧

开心联班五期初级升学考试

一，分析出句，（节奏1分，平仄2分，词性2分，词组结构2分，短语结构2分，句子成分2分，修辞手法1分，是否用典？1分，色调1分，出句表面意象3分，出句要表达意境3分）20分

出句：孤时幸有樽前月【素弦冷】
节奏:223
平仄:平平仄仄平平仄
词性:形名形动名名名
词组结构:定中状中定中
短语结构:偏正偏正偏正
句子成分:定状谓定宾
修辞手法:拟人
是否用典:樽前月
色调:冷色调
表面意象:孤单时幸有酒和月相陪
要表达的意境:享受孤独，悠闲自乐。



二，找出下面对句错误，并改错。共20分，找茬10分，改错10分。

出句：流水不知春去尽
对句：花落犹忆燕来时
错误：流水-偏正 花落-主谓 结构不对应
            流-动 水-名 花-名  落-动 词性不对品
            水仄-落仄      平仄不对立
改：落花犹忆燕来时

三，对句。60分

1，
出句：纵是人情如纸薄【联友】
            莫教世态等云浮
2，
出句：淡到无求清有味【扫冢人】
           笑而不语气如春
3，
出句：秋窗读雨千行冷
            素璧挑灯一片寒

拈花微笑

组名  学号 :同泽22-拈花微笑
开心联班五期初级升学考试

一，分析出句，（节奏1分，平仄2分，词性2分，词组结构2分，短语结构2分，句子成分2分，修辞手法1分，是否用典？1分，色调1分，出句表面意象3分，出句要表达意境3分）20分
节奏: 孤时/幸有/樽前/月（2221）
平仄: 平平仄仄平平仄
词性: 形名/副动/名名/名
词组结构:定中/状中/定中/
短语结构:前二偏正，后五动宾，整句主谓
句子成分:主语/状谓/定语/宾语
修辞手法:无
是否用典:无
色调:冷
表面意象:人孤独时，举杯对月感叹，天地之大，却无人懂我，放眼四望，极目茫茫，幸好还有一个月亮陪在我身边
要表达的意境:孤独，借愁心于明月，思乡或者亲人。
二，找出下面对句错误，并改错。共20分，找茬10分，改错10分。

出句：流水不知春去尽
对句：花落犹忆燕来时 
找错：流水、花落平仄错误流水定中，花落主谓，结构不对。落是仄本句失替与对句失对。改错：花落改为落花
对句：落花犹忆燕来时（拈花微笑）
三，对句。60分
1，出句：纵是人情如纸薄【联友】
   对句：定教客恨逐云飞（拈花微笑）
2，出句：淡到无求清有味【扫冢人】
   对句：生来知足乐无边（拈花微笑）
3，出句：秋窗读雨千行冷
   对句;伏枕书怀一缕愁（拈花微笑）