开心国学院联班出句知识第二讲作业【修远】

偶然1234

作业
开心国学院联班出句知识第二讲作业
学号网名【       】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。

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开心国学院联班出句知识第二讲作业
学号网名【修远23-紫竹清霜】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。

暖色出句：蝉鸣翠柳声声沸【紫竹清霜】
对句思路：出句从听觉描写了盛夏热闹的场景，对句可以写视觉、嗅觉等。

冷色出句：柳岸疾风催夜雨【紫竹清霜】
对句思路：出句柳岸边夜里起了狂风要下暴雨了，对句可以写雨中或雨后的场景或心情。

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。

出句：细数童年犹昨日【紫竹清霜】
对句思路：出句回忆起童年好像还是昨天，对句可以写现在怎么了、变成了什么样或有哪些物是人非的感慨。

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作业
开心国学院联班出句知识第二讲作业
学号网名【 修远组长~七兮 】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。

暖色：东风御柳巢新燕 [七兮]
对句思路从春景切入，亦可触景生情，上联景物居多，下联可以情接
冷色：寒蝉凄切嚖衰柳 [七兮]
对句思路以秋天的景物为切入点，上景下情，前人多以悲秋
，借物喻人抒发自己的感情

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。

昨日檀郎今日叟 [七兮]
我思路来自李白的朝如青丝暮成雪
对句思路也应从大一点的跨度切入

莫问归处

作业
开心驿站联班出句知识第二讲作业
学号网名【   修远05-莫问归处    】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。
柳
柳画眉弯招燕婿【莫问归处】
暖色调.以拟人手法，对句可以用春天的物像。
含愁弱柳犹知别【莫问归处】
冷色调，用拟人手法，对句可以用流水对。

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。
花开复谢年年似【莫问归处】
花开花谢和往年都一样，可是岁月无情都在指缝中流走

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开心国学院联班出句知识第二讲作业
学号网名【修远32-梦梅       】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。
暖，出句：几行垂柳穿飞燕【梦梅】
对句思路，出句为景，可以远近景，可以声音对句。
冷，出句：河边折柳相思赋【梦梅】
对句思路：折柳送别，对句从思人着手。

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。
出句：莫待老时悲白发【梦梅】
对句思路：感叹时光流逝，现在应该怎么做。

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作业
开心驿站联班出句知识第二讲作业
学号网名【  修远03-筱漾     】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。
1.出句：杨柳因风初拂袖[筱漾]
对句思路：可从春天的景象考虑，暖色调
2.出句：可怜杨柳连年绿[筱漾]
对句思路：可从带有感情色彩的事物来考虑，冷色调
二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。
出句：蝉声无力知秋老[筱漾]
对句思路：可以把物象加上感情色彩

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开心国学院联班出句知识第二讲作业
学号网名【修远07-澄潭摆渡者】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。
出句1（暖色）：绿柳舒荑春色好【澄潭摆渡者】
对句思路：可从触觉或嗅觉的角度来对句，共同描绘出一幅春天的画卷
出句2（冷色）：高柳寒蝉声切切【澄潭摆渡者】
对句思路：可从视觉的角度，也可流水对的形式，听到寒蝉凄切之声想到了什么
二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。
出句：霜鬓萧然如梦幻【澄潭摆渡者】
对句思路：可以运用流水对的形式，倏忽变老，我会怎么做呢？借酒浇愁还是老当益壮？

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开心驿站联班出句知识第二讲作业
学号网名【 修远35-秋水伊人 】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。
对句1：柳枝摇曳春光美【秋水伊人】
色调：暖
对句思路：出句说的是美好的春景，视觉方面的景色，对句可以从听觉、触觉入手。
对句2：残照归鸦栖败柳【秋水伊人】
色调：冷
对句思路：出句写的一派萧条的景象，表达了一种思念家乡的感情。对句可以从秋天的物象入手，由景及情。

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。
对句：光阴似箭催人老【秋水伊人】
对句思路：出句说的是时间过得好快，人都老了，对句可以用正对手法，从植物生长快入手，一岁一枯荣。

栩栩

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开心国学院联班出句知识第二讲作业
学号网名【       】
修远01-苏荷


一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。

暖：岸柳垂绦匀碧水【苏荷】
冷：灞桥柳绿不堪折【苏荷】

对句思路1：出句描绘的是春岸，物象选取是杨柳和碧水，从此切入，选取春天的物象来应对，花、鸟、鱼、虫都可以。出句是视觉，对句可以是视觉和听觉，保证画面协调统一。

对句思路2：出句偏冷不太冷，灞桥折柳含送别之意，散发淡淡的离愁别绪。对句可以从出句的情感切入，以“情”应对，选取送别时的场景如江水，孤舟，细雨等等来入句。


二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。

时光不语催人老【苏荷】

对句思路：时光流逝无声无息，无语却能催人老去，对句可以从回忆往事的遗憾、感叹现状的无奈、警示后人珍惜时光来下笔，可流水可正对。

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开心驿站联班出句知识第二讲作业
修远11-今生无悔

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。

绵绵丝雨醉春柳【今生无悔】
暖色调
写的是春天的景色，对的时候可以用另一个景色或物象来补充

黯然独对门前柳【今生无悔】
冷色调
一个人伤心的面对门前的柳树，对的时候可以用流水对说明其伤心原由

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。

不觉风霜侵两鬓【今生无悔】
对句可补充对时光流逝的感慨

拂袖

开心驿站联班出句知识第二讲作业
学号网名【修远08－海伦】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。

暖：东风染得柳丝绿，[海伦]
对句可以是桃红，茑啼，燕来等。
冷：秋雨柳黄人鬓白[海伦]
对句可以是灯昏，西风，茅屋，屋漏雨，衣被寒等。

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。
刚明事理鬓将白[海伦]
对句可以是想要做的事没做成，转眼就老了：如学习、孝敬双亲等。

竹苑听风

作业 开心国学院联班出句知识第二讲作业 学号网名【 修远-风侠】 一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。 黄鹂河岸鸣翠柳【风侠】-暖   对句思路：春天来了，可从初春里的景物选材入句。 已看惯灞桥折柳【风侠】-冷   对句思路：已看惯，表示不能触碰，可从亲身经历回答看惯的原因。 二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。 青葱岁月若流水【风侠】  对句思路：岁月匆匆流逝，但初心却未曾改变过。

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开心国学院联班出句知识第二讲作业
学号网名【修远22-幸福丫头       】

一、以‘柳’入句出两个句子，要求：一个暖色出句，一个冷色出句（七言仄收），并指出对句思路。
暖色出句：
柳丝拂暖春风起（丫头）
对句思路：出句表达春天温暖明媚的氛围。柳丝怎么样，对句可以说花影怎么样，或者草色怎么样。

冷色出句：
暮雪纷飞柳枝寒（丫头）
思路：出句表达出寒冷和寂寥的感觉。对句可以顺承这个意思去回答 。

二、以“感叹时光流逝”意出句，要求七言仄收，并指出对句思路。
满径飞花春渐老（丫头）
对句思路:
花已落春已去，感叹时光飞逝，花暗示人的青春年华，出句对出时光飞逝的后果。