【金风】开心国学院四期词班词基础知识第四讲作业

偶然1234

作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【    】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
三、词的结尾有哪些方法？
四、词的结尾要注意些什么？
五、词的结尾在词中的作用是什么？

纳兰沐馨

开心国学院词班词基础知识第四讲作业

金风38-纳兰沐馨

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
答:过片的写多种多样，常用的有以下几种:
（1）笔断意不断，上下紧相连
这是最普遍的做法，其中又有两种情况，一种是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）异峰突起，对比明显过片处十分鲜明，看上去，好像上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。
（3）上下连贯，文意并列
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
（4）一总一分，直接过渡
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
（5）有问有答，上下相接

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答:过片在词中起到承上启下以及过渡转折的作用。它是连接词的上片和下片的重要环节，使得整首词的结构更加紧密和流畅。写好过片是作词的重要关键，它需要能够巧妙地过渡，使得情感和意境在上片和下片之间自然转换。例如，一个过片可能通过一个词语或动作，由独游过渡到众游，或者由昔游过渡到今游，以此来增强词的内部联系和外部表现力。

三.词的结尾有哪些方法？
答:
（1）景结
景结就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
主要体现在:
①寓情于景，以景结情，往往更富余味。
②景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
①直接抒情。
②用表达愿望、决心或理想来抒情作结。
③以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露
（3）以叙事或描情状作结
（4）他意结此结特点是：结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结
以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结
此结特点是：结句句意在前句（或全词）的基础上又深入一层，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结
以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结
此结是一个假设复句，前一分句假设一种情况（条件），后一分句指出可能出现的结果。它同样可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结
发问作结在词的创作中常见。它可以增加余波，引人遐想，发人深思。
（10）反诘结
反诘就是明知故问。问话本身已有答案，其目的在于加强肯定的语意。
（11）问答结
此结同前面两问不同，它是前问后答，有问即答。它往往是先用问句将词意一振，放纵开去，尔后以答收结。这样，不仅使词意跌宕有致，且可将词人所要肯定的情意突出出来，给人以更为鲜明、深刻的意念。
（12）比喻结
以比喻作结。词中也较常见。在唐宋词中尤不乏名篇佳句。

四.词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开
（3）点醒。点醒是指点明词旨，往往是“辞意俱尽”。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，是一种巨大的落差或逆转的关系，这样能把情感表达得更加深透有力。

烟花三月

作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【   金风39-烟花三月】
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
（1）上下相连，笔断意不断。（2）异峰突起，对比明显。（3）上下连贯，文意并列。（4）一总一分，直接过渡。（5）有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
过片就相当于一阕词即将着重抒情的过渡句。过片是每一阕词气脉的衔接、上下文的呼应、景情的结合、文理的前后呼应。没有过片，一阕词就好像一个人只有上半身和下半身，却没有腰部，那么这阕词肯定是前后断裂，文理不通的。
三、词的结尾有哪些方法？
景结、情结、以叙事或描情状作结、他意结、议论结、进层结、祈愿结、设想结、发问结、反诘结、问答结、比喻结。
四、词的结尾要注意些什么？
词意俱尽，点明主题、意尽词不尽、词尽意不尽、词意俱不尽。
五、词的结尾在词中的作用是什么？
宕开一层、点醒、翻出。

凌雪丫头の希望

开心国学院词班词基础知识第四讲作业

金风40-芷溪

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
       答:过片的写法多种多样，一般常用的有以下5种:
（1）笔断意不断，上下紧相连
这是最普遍的做法，其中又有两种情况，一种是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）异峰突起，对比明显过片处十分鲜明，看上去，好像上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。
（3）上下连贯，文意并列
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
（4）一总一分，直接过渡
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
（5）有问有答，上下相接

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
     答:过片在词中起到承上启下以及过渡转折的作用。它是连接词的上片和下片的重要环节，使得整首词的结构更加紧密和流畅。写好过片是作词的重要关键，它需要能够巧妙地过渡，使得情感和意境在上片和下片之间自然转换。例如，一个过片可能通过一个词语或动作，由独游过渡到众游，或者由昔游过渡到今游，以此来增强词的内部联系和外部表现力。

三.词的结尾有哪些方法？
     答:词的结尾有很多种方法，常用的一般有以下几种：
（1）景结
景结就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
主要体现在:
①寓情于景，以景结情，往往更富余味。
②景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
①直接抒情。
②用表达愿望、决心或理想来抒情作结。
③以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露
（3）以叙事或描情状作结
（4）他意结此结特点是：结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结
以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结
此结特点是：结句句意在前句（或全词）的基础上又深入一层，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结
以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结
此结是一个假设复句，前一分句假设一种情况（条件），后一分句指出可能出现的结果。它同样可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结
发问作结在词的创作中常见。它可以增加余波，引人遐想，发人深思。
（10）反诘结
反诘就是明知故问。问话本身已有答案，其目的在于加强肯定的语意。
（11）问答结
此结同前面两问不同，它是前问后答，有问即答。它往往是先用问句将词意一振，放纵开去，尔后以答收结。这样，不仅使词意跌宕有致，且可将词人所要肯定的情意突出出来，给人以更为鲜明、深刻的意念。
（12）比喻结
以比喻作结。词中也较常见。在唐宋词中尤不乏名篇佳句。

四.词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开
（3）点醒。点醒是指点明词旨，往往是“辞意俱尽”。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，是一种巨大的落差或逆转的关系，这样能把情感表达得更加深透有力。

天星

作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【 金风09-天星   】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：①笔断意不断，上下紧相连。
②异峰突起，对比明显，下片跟上片结句有明显的对比。
③上下连贯，文意并列，或一正反，或一今一昔。
④一总一分，直接过渡。
⑤有问有答，上下相连。

二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：
①过片就像连接两岩的桥梁，起承上启下作用。
②过片是上下片的衔接处，是虚实转捩处，立即转换新意，而换意又不断上下的词意。
③过片与篇首对照，使上下片两相对比，如前欢愉，后愁苦等，总之词的优胜，意脉贯通与过片有很大关系

三、词的结尾有哪些方法？
答：
方法很多，有景结、情结、以叙事或描情状作结、他意结、议论结、进层结、祈愿结、设想结、发问结、反诘结、问答结、比喻结等。

四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：一首好词开头过片结尾，是一个整体，开合、呼应、宕开、点醒、翻出…结合起来品味，才能知道结句的妙处和作用。

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开心国学院词班词基础知识第四讲作业

金风46-静水深流

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
答:过片的写多种多样，常用的有以下几种:
（1）笔断意不断，上下紧相连
（2）异峰突起
（3）上下连贯，文意并列
（4）一总一分，直接过渡

（5）有问有答，上下相接

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答:过片在词中起到承上启下过渡转折的作用。相当于绝句第三句。

三.词的结尾有哪些方法？
答:
（1）景结
景结就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
主要体现在:
①寓情于景，以景结情，往往更富余味。
②景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
①直接抒情。
②用表达愿望、决心或理想来抒情作结。
③以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露
（3）以叙事或描情状作结
（4）他意结
（5）议论结
（6）进层结
（7）祈愿结
（8）设想结
（9）发问结
（10）反诘结
（11）问答结
（12）比喻结

四.词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开
（3）点醒。
（4）翻出

楚楚

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
金风02-楚楚

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
答:
1.笔断意不断，上下紧相连。
2.异峰突起，对比明显。
3.上下连贯，文意并列。
4.一总一分，直接过渡。
5.有问有答，上下相接。

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答:过片在词中起到，结上片同时又承上片启下片的转折作用。上下片之间的桥梁作用。

三.词的结尾有哪些方法？
答:
1.景结
2.情结
3.以叙事或描情状作结
4.他意结
5.议论结
6.进层结
7.祈愿结
8.设想结
9.发问结
10.反诘结
11.问答结
12.比喻结

四.词的结尾要注意些什么？
答:
1.词意俱尽，点明主题。
2.意尽词不尽，余味无穷尽。
3.词尽意不尽，耐人寻味。
4.词意俱不尽，余意更深邃。

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
1.拍合即开合、呼应
2.宕开
3.点醒
4.翻出

星子

作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【 金风42-时光星子   】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：①笔断意不断，上下紧相连。
②异峰突起，对比明显，下片跟上片结句有明显的对比。
③上下连贯，文意并列，或一正反，或一今一昔。
④一总一分，直接过渡。
⑤有问有答，上下相连。

二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：过片就是翻篇，立即转换新意。


三、词的结尾有哪些方法？
答：
方法很多，有景结、情结、以叙事或描情状作结、他意结、议论结、进层结、祈愿结、设想结、发问结、反诘结、问答结、比喻结等。

四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：画龙点睛，首尾呼应。

九星

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【金风33- 九星】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：过片的写法：（1）笔断意不断，上下紧相连。（2）异峰突起，对比明显、（3）上下连贯，文意并列。（4）一总一分，直接过渡。（5）有问有答，上下相接。

二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：过片是下片的开头。一般词有上下两片，属于一个整体。做为下片的开头，作用：(1)必须要使上下片过度自然，联结紧密。(2)不论是顺承相接，还是反转对比，都应该有转换的理由。（3）若能推陈出新，如剪辑视频的转场一样，会使词更加出彩。

三、词的结尾有哪些方法？
答：方法有：（1）景结。（2）情结。（3）以叙事或描情状作结。（4）他意结。（5）议论结。（6）进层结。（7）祈愿结。（8）设想结。（9）发问结。（10）反诘结。（11）问答结。（12）比喻结。

四、词的结尾要注意些什么？
答：要注意的问题：（1）词意俱尽，点明主题。（2）意尽词不尽，余味无穷尽。（3）词尽意不尽，耐人寻味。（4）词意俱不尽，余意更深邃。

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：作用：（1）拍合。（2）宕开。（3）点醒。（4）翻出。

笙歌浅唱

作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【   金风21笙歌浅唱 】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
1.笔断意不断 .上下紧相连。
2.异峰突起，对比明显。
3.上下连贯，文意并列。
4.一总一分，直接过渡。
5.有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
承上启下，层次不同主题必定要有密切关连。
三、词的结尾有哪些方法？
1.景结
2.情结
3.叙事或描情状作结
4.他意结
5.议论结
6.进层结
7.祈愿结
8.设想结
9.发问结
10.反诘结
11.问答结
12.比喻结
四、词的结尾要注意些什么？
1.词意俱尽，点明主题。
2.词尽意不尽，耐人寻味。
4.词意俱不尽，余意更深邃。
五、词的结尾在词中的作用是什么？
1.拍合
2.宕开
3.点醒
4.翻出

竹叶青青

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【  金风组长-竹叶青青  】
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：
1.笔断意不断，上下紧相连
2.异峰突起，对比明显
3.上下连贯，文意并列
4.一总一分，直接过渡
5.有问有答，上下相接

二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：起承上接下的作用。

三、词的结尾有哪些方法？
答：
1.景结
2.情结
3.以叙事或描情状作结
4.他意结
5.议论结
6.进层结
7.祈愿结
8.设想结
9.发问结
10.反诘结
11.问答结
12.比喻结

四、词的结尾要注意些什么？
答：
1.词意俱尽，点明主题
2.意尽词不尽，余味无穷尽
3.词尽意不尽，耐人寻味
4.词意俱不尽，余意更深邃

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：
词的结尾也非常重要，结往往是全篇的点睛之笔。结句要像勒住一匹狂奔的骏马一样，收束有力，又能发人深思，留有余味，所以词人们在结句上也特别下功夫。

流光碎影

业开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【金风05-流光碎影】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：一般有：
（1）笔断意不断，上下紧相连。

（2）异峰突起，对比强烈。

（3）上下连贯，文意并列。

（4）一总一分，直接过渡。

（5）有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：起着承上启下，过渡，转折，连接的作用。

三、词的结尾有哪些方法？
答：有以下几种∴
（1）景结。（2）情结。（3）以叙事或描情状作结。（4）他意结。（5）议论结。（6）进层结。（7）祈愿结。（8）设想结。（9）发问结。（10）反诘结。（11）问答结。（12）比喻结。

四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，点明主题。
（2）意尽词不尽，余味无穷尽。
（3）词尽意不尽，耐人寻味。
（4）词意俱不尽，余意更深邃。

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：呼应，宕开，点醒，翻出。

芷萱

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【   金风28-芷萱】
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
（1）上下相连，笔断意连。（2）异峰突起，对比明显。（3）上下连贯，花开两朵。（4）一总一分，直接过渡。（5）有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
过片就相当于一阕词即将着重抒情的过渡句。巧妙地过渡，使得情感和意境在上片和下片之间自然转换。过片是每一阕词气脉的衔接、上下文的呼应、景情的结合、文理的前后呼应。
三、词的结尾有哪些方法？
景结、情结、以叙事或描情状作结、他意结：宕开一笔，别拓新意，从而收到余音不尽的效果。议论结、进层结、祈愿结、设想结、发问结、反诘结（明知故问）、问答结、比喻结。
四、词的结尾要注意些什么？
词意俱尽，点明主题、意尽词不尽、词尽意不尽、词意俱不尽。
五、词的结尾在词中的作用是什么？
拍合：开合呼应；宕开一层；点醒：直接点明；翻出：在落差或逆转中表达情感。

空山新雨

开心国学院词班词基础知识第四讲作业：
学号金风_17空山新雨
一，简述过片常用的写法有哪几种?
1.笔断意不断，上下紧相连。
这是最常用的，又分两种：一种是意思虽上下紧接，但写法有明显的顿宕，使人一听就知道是另起了一段。

2.异峰突起，对比鲜明。
过片处十分鲜明，乍一看，上下片好像说的两件事，细看，才发现整个意境，感情，气脉是完全贯通的，峭拔险峻，和上片结句对比明显。

3.上下连贯，文意并列。
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，以过片为桥，下片首紧接上片尾，使上下片贯通一气。

4.一总一分，直接过渡。
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。

5.有问有答，上下相接。
直问直答比较少见，另一种，上片尾句以问句做结，而下片虽未直接回答，但内容上是就问题而发，呼应上文，这种较多见。

二，用自己的理解回答过片在词中起什么作用?（不得复制讲义）
答：词多是上下两片，表现的是同一个主题，两个层次形式上不同，内容却是紧密相关的，而起到上下片桥梁作用的任务，就落在了下片的开头，即过片身上。

三，词的结尾有哪些方法?
1.景结。
就是以写景作结，用写景收尾。寓情于景，往往更富余味。景结含蓄朦胧，耐人寻味。
2.情结。
直接抒情，用表达愿望、决心或理想来抒情作结，以真率激切取胜，避免情感表达直白轻浮。
3.以叙事或描情状作结。
此种以人的情态作结，将自己的思想情感巧妙的寄于人物情状之中，从而收到语短情长、余味无穷的美的效果。
4.他意结。
此为结句宕开，另拓新意，从而起到余音不尽的效应。
5.议论结。
用富于感情色彩的议论作结，不仅能增加词的情致，更利于开拓新意。
6.进层结。
句意在前后或全词的基础上更深一层，既深化了主题，又深化了情感。
7.祈愿结。
以美好的期盼祝愿作结，使词意情思缠绵，开拓新意。
8.设想结。
此为一个假设复句，前一分句假设一种情况，后一分句指出可能出现的结果，可起到扩展意境，深化词旨，加深情感的作用。
9.发问结。
此种常见，可以增加余味，引人遐想，发人深思。
10.反诘结。
就是明知故问，目的在于加强肯定的语意。
11.问答结。
此种文前问后答，有问即答，通常是先以问句将词意一振，放纵开去，尔后以答作结，不仅使词意跌宕有致，且可将所要肯定的情意突现出来，给人以更加鲜明深刻的印象。
12.比喻结。
以比喻作结，词中很常见。

四，词的结尾要注意什么?
1.词意俱尽，点明主题。
2.意尽词不尽，余味无穷尽。
3.词尽意不尽，耐人寻味。
4.词意俱不尽，余意更深邃。

五，词的结尾在词中的作用是什么？
答：1.拍合。   2.宕开。   3.点醒。  4.翻出。  结尾作用非常重要，是全篇的点睛之笔，如拦住一匹狂奔的骏马，收来有力，又能发人深思，留有余味。。

秋高气爽

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【 金风-42秋高气爽   】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
1）笔断意不断，上下紧相连。
2）异峰突起，对比明显，下片与上片结句有明显对比。
3）上下连贯，文意并列，或一正一反，或一今一昔。
4）一总一分，直接过渡。
5）有问有答，上下相连。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答:1）过片就像连接两岩的桥梁，起承上启下的作用。
2）过片是上下片的衔接处，要立即转换新意，又不断上下词意。
3）过片与篇首对照，如前欢愉，后愁苦等。
总之，词的优胜、意脉贯通与过片有很大关系。
三、词的结尾有哪些方法？
答:方法很多，有景、情结，以叙事或描述状作结，他意结，进层结，祈愿结，设想结，发问结，反结等。
四、词的结尾要注意什么？
答:
1）词意俱尽，点明主题。
2）意尽词不尽，余味无穷。
3）词尽意不尽，耐人寻味。
4）词意俱不尽，余味更深邃。
五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:好词开头、过片、结尾是一个整体，开合、呼应、宕开、典醒、翻出，结合起来品味，与起句一
样，词的结尾非常重要，是全篇的典睛之笔，结句要像狂奔的骏马，发人深省，留有余味。




。

心若初晴

作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【 金风19-
爱未离   】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答；过片常用写法有五种方法。
1，笔断意不断,上下紧相连。
2，异峰突起，对比明显。
3，上下连贯，文意并列。
4，一总一分，直接过度。
5，有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答；1，过片在词中起到一个承上启下或总上括下的作用。
2，上下片连接处转换新意。
3，过片与篇首对照，使上下片相对。

三、词的结尾有哪些方法？
答；有景结，情结，以叙事或描情状作结，他意结，议论结，进层结，祈愿结，设想结，发问结，反诘结，问答结，比喻结，共十二个结尾方法。
四、词的结尾要注意些什么？
答；双调词有两结，上片的结句要如奔马收缰，有欲止而不止的势头，以便下片继续开拓。
五、词的结尾在词中的作用是什么？
答；1，词意俱尽。点明主题。
2，意尽词不尽，余味无穷尽。
3，词尽意不尽，耐人寻味。
4，词意俱不尽，余意更深邃。

致青春

开心国学院词班词基础知识金风组第四讲作业
学号网名【金风08_致青春 】
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答；（1）笔断意不断，上下紧相连。
（2）异峰突起，对比明显。
（3）上下连贯，文章并列。
（4）一总一分，直接过渡。
（5）有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答；过片主要是起一个承上启下，转换，总括，要紧密相连，达到笔断意不断的效果。
三、词的结尾有哪些方法？
答；两种，一种是景结，一种是情结。
四、词的结尾要注意些什么？
答；（1）词意俱尽，点名主题。
（2）意尽词不尽，余味无穷。
（3）词尽意不尽，耐人寻味。
（4）词意俱不尽，使意更深邃。
五、词的结尾在词中的作用是什么？答（1）；拍合（即开合，呼应）（2）宕开
（3）点醒
（4）翻出

熙月

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【金风27-熙月】
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：（1）笔断意不断，上下紧相连。
（2）异峰突起，对比明显。
（3）上下连贯，文意并列。
（4）一总一分，直接过渡。
（5）        有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：（1）承上启下。
（2）联结上下片。
（3）桥梁纽带作用。
三、词的结尾有哪些方法？
答：（1）景结。可以A.寓情于景，以景结情，往往更富余味。B.景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结。可以A.直接抒情。B.用表达愿望、决心或理想来抒情作结。C.以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露。
（3）以叙事或描情状作结。以人的情态作结，收到语短情长，余韵无穷的美学效应。
（4）他意结。结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结。以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结。结句句意深入，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结。以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结。可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结。可以增加余波，引人遐想，发人深思。
（10）反诘结。加强肯定的语意。
（11）问答结。使词意跌宕有致，且可将词人所要肯定的情意突出出来，给人以更为鲜明、深刻的意念。
（12）比喻结。
四、词的结尾要注意些什么？
答：（1）词意俱尽，点明主题。
（2）意尽词不尽，余味无穷尽。
（3）词尽意不尽，耐人寻味。
（4）词意俱不尽，余意更深邃。
五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：（1）拍合。即开合、呼应。
（2）宕开。曲折婉转。
（3）点醒。点明词旨，往往是“辞意俱尽”。
（4）翻出。落差或逆转的关系。

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作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【   金凤06阿楠 】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答，
过片的写多种多样，并无定规，常用的有以下几种:
（1）笔断意不断，上下紧相连
（2）异峰突起，对比明显
（3）上下连贯，文意并列
（4）一总一分，直接过渡
（5）有问有答，上下相接
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答，词的过片主要作用是承上启下，是在上片结束时自然引出下片的内容，看着是上下两片，其实是上下片形成自然呼应，藕断丝连，意脉贯通，两相连属，意转善终的幽默全词。使得全词的结构更加紧凑与流畅。过片绝妙之处让读者回味无穷，
三、词的结尾有哪些方法？
答，景结
就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
（3）以叙事或描情状作结
如欧阳修《南歌子》，前边写了女主人公的装饰、笑相扶、弄笔、描花等
（4）他意结
此结特点是：结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结
以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结
此结特点是：结句句意在前句（或全词）的基础上又深入一层，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结
以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结
此结是一个假设复句，前一分句假设一种情况（条件），后一分句指出可能出现的结果。它同样可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结
发问作结在词的创作中常见。它可以增加余波，引人遐想，发人深思。

（10）反诘结
反诘就是明知故问。问话本身已有答案，其目的在于加强肯定的语意。
（11）问答结
此结同前面两问不同，它是前问后答，有问即答
（12）比喻结
以比喻作结。词中也较常见。在唐宋词中尤不乏名篇佳句
四、词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃
五、词的结尾在词中的作用是什么？
答，结尾的作用是总结全文、首尾呼应、深化主题、突出情感、引发思考、留下想象空间等等。

小淘气

开心国学院词班词基础知识金风组第四讲作业
学号网名【 】
金风03小淘气
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：1.承上启下或总上括下，就像连接两岩的桥梁，2.立即转换新意3.过片与篇首对照使上下片两相对比
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：过片在词中起的作用主要是承上启下和过度转折，它连接了上下两片内容。写好过片是做词的重要关键，因为它需要能够巧妙滴地转换情境或情感，使得整首词的结构更加紧密和流畅，过片通常位于下片的开头，例如通过一个词或短语，将上片的意境或情感自然地度过到下片，实现内容的衔接和转换。
三、词的结尾有哪些方法？
答：1.景结。景结含蓄朦胧，耐人寻味，唐宋词人多用此法
2.情结。所谓情结，一般是指哪些直接抒发情感的结拍而言的。
四、词的结尾要注意些什么？
答：词的结尾要注意前后呼应，所谓词断意不断，上下紧相连，常见的结尾有以景做结，以叙事或描状做结，以抒情做结，没有具体规定，要视情而定。
五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：总结全文，首尾呼应，深化主题，突出情感，引发思考，留下想象空间等等。

聆听

开心国学院词班词基础知识第四讲作业

金风20-聆听

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
       答:过片的写法多种多样，一般常用的有以下5种:
（1）笔断意不断，上下紧相连
这是最普遍的做法，其中又有两种情况，一种是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）异峰突起，对比明显过片处十分鲜明，看上去，好像上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。
（3）上下连贯，文意并列
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
（4）一总一分，直接过渡
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
（5）有问有答，上下相接

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
     答:过片在词中起到承上启下以及过渡转折的作用。它是连接词的上片和下片的重要环节，使得整首词的结构更加紧密和流畅。写好过片是作词的重要关键，它需要能够巧妙地过渡，使得情感和意境在上片和下片之间自然转换。例如，一个过片可能通过一个词语或动作，由独游过渡到众游，或者由昔游过渡到今游，以此来增强词的内部联系和外部表现力。

三.词的结尾有哪些方法？
     答:词的结尾有很多种方法，常用的一般有以下几种：
（1）景结
景结就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
主要体现在:
①寓情于景，以景结情，往往更富余味。
②景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
①直接抒情。
②用表达愿望、决心或理想来抒情作结。
③以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露
（3）以叙事或描情状作结
（4）他意结此结特点是：结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结
以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结
此结特点是：结句句意在前句（或全词）的基础上又深入一层，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结
以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结
此结是一个假设复句，前一分句假设一种情况（条件），后一分句指出可能出现的结果。它同样可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结
发问作结在词的创作中常见。它可以增加余波，引人遐想，发人深思。
（10）反诘结
反诘就是明知故问。问话本身已有答案，其目的在于加强肯定的语意。
（11）问答结
此结同前面两问不同，它是前问后答，有问即答。它往往是先用问句将词意一振，放纵开去，尔后以答收结。这样，不仅使词意跌宕有致，且可将词人所要肯定的情意突出出来，给人以更为鲜明、深刻的意念。
（12）比喻结
以比喻作结。词中也较常见。在唐宋词中尤不乏名篇佳句。

四.词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开
（3）点醒。点醒是指点明词旨，往往是“辞意俱尽”。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，是一种巨大的落差或逆转的关系，这样能把情感表达得更加深透有力。

金叶玉兰

开心国学院词班词基础知识第四讲作业

金风09-金叶玉兰

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
答:过片的写多种多样，常用的有以下几种:
（1）笔断意不断，上下紧相连
这是最普遍的做法，其中又有两种情况，一种是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）异峰突起，对比明显过片处十分鲜明，看上去，好像上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。
（3）上下连贯，文意并列
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
（4）一总一分，直接过渡
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
（5）有问有答，上下相接

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答:过片在词中起到承上启下以及过渡转折的作用。它是连接词的上片和下片的重要环节，使得整首词的结构更加紧密和流畅。写好过片是作词的重要关键，它需要能够巧妙地过渡，使得情感和意境在上片和下片之间自然转换。例如，一个过片可能通过一个词语或动作，由独游过渡到众游，或者由昔游过渡到今游，以此来增强词的内部联系和外部表现力。

三.词的结尾有哪些方法？
答:
（1）景结
景结就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
主要体现在:
①寓情于景，以景结情，往往更富余味。
②景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
①直接抒情。
②用表达愿望、决心或理想来抒情作结。
③以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露
（3）以叙事或描情状作结
（4）他意结此结特点是：结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结
以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结
此结特点是：结句句意在前句（或全词）的基础上又深入一层，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结
以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结
此结是一个假设复句，前一分句假设一种情况（条件），后一分句指出可能出现的结果。它同样可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结
发问作结在词的创作中常见。它可以增加余波，引人遐想，发人深思。
（10）反诘结
反诘就是明知故问。问话本身已有答案，其目的在于加强肯定的语意。
（11）问答结
此结同前面两问不同，它是前问后答，有问即答。它往往是先用问句将词意一振，放纵开去，尔后以答收结。这样，不仅使词意跌宕有致，且可将词人所要肯定的情意突出出来，给人以更为鲜明、深刻的意念。
（12）比喻结
以比喻作结。词中也较常见。在唐宋词中尤不乏名篇佳句。

四.词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开
（3）点醒。点醒是指点明词旨，往往是“辞意俱尽”。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，是一种巨大的落差或逆转的关系，这样能把情感表达得更加深透有力。
回

原来

作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【 金风11-原来】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：①笔断意不断，上下紧相连。
②异峰突起，对比明显，下片跟上片结句有明显的对比。
③上下连贯，文意并列，或一正反，或一今一昔。
④一总一分，直接过渡。
⑤有问有答，上下相连。

二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：承上启下，另开一笔


三、词的结尾有哪些方法？
答：
方法很多，有景结、情结、以叙事或描情状作结、他意结、议论结、进层结、祈愿结、设想结、发问结、反诘结、问答结、比喻结等。

四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：回扣主题，抒发心意

招生办/老姜不辣

作业
开心国学院词班词基础知识第四讲作业

学号 金风10-老姜不辣

一、简述过片常用写法有哪几种方法？

答：
（1）笔断意不断，上下紧相连。
（2）异峰突起，对比明显，上下片之结句有明显的对比。
（3）上下连贯，文意并列，或一正一反，或一今一昔，或一兴一哀。
（4）一总一分，直接过渡。
（5）有问有答，上下相连。

二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：
（1）过片就像连接两岸的桥梁，起到承上启下作用，使上下片不断裂。
（2）过片是上下片的衔接处，是虚实转捩处，下片转换新意，使人读来不突兀，而与上片又紧密相连，词意不断。
（3）过片与词首对照，紧扣主题，使上下片两相紧密相连，如前欢愉，后愁苦等，总之词的优劣，意脉是否贯通，与过片处有至关重要的关系。

三、词的结尾有哪些方法？
答：
词的结尾方法很多，有景结、情结、以叙事或描情状作结、他意结、议论结、进层结、祈愿结、设想结、发问结、反诘结、问答结、比喻结等。

四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，点明主题，扣回主题。
（2）意尽词不尽，余味无穷尽，使人有回味。
（3）词尽意不尽，耐人寻味。
（4）词意俱不尽，余意更深远悠长。

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：
词的结尾在一首好词中有至关重要的作用！一首好词开头过片结尾，是一个整体，开合、呼应、宕开、点醒、翻出………只有结合全词来品味，才能更深入了解结句的妙处和作用。

WZM

开心国学院词班词基础知识第四讲作业：
学号金风-16悟
一，简述过片常用的写法有哪几种?
1.笔断意不断，上下紧相连。
2.异峰突起，对比鲜明。
3.上下连贯，文意并列。
4.一总一分，直接过渡。
5.有问有答，上下相接。
二，用自己的理解回答过片在词中起什么作用?（不得复制讲义）
过片的其础作用是承上启下，连续作者未尽之意。是情绪的过渡，抒发的铺垫、转折的伏笔，升整首词一气呵成，行云流水。

三，词的结尾有哪些方法?
1.景结。
2.情结。
3.以叙事或描情状作结。
4.他意结。
5.议论结。
6.进层结。
7.祈愿结。
8.设想结。
9.发问结。
10.反诘结。
11.问答结。
12.比喻结。
四，词的结尾要注意什么?
1.词意俱尽，点明主题。
2.意尽词不尽，余味无穷尽。
3.词尽意不尽，耐人寻味。
4.词意俱不尽，余意更深邃。

五，词的结尾在词中的作用是什么？
1.拍合。   
2.宕开。  
3.点醒。
4.翻出。  
结尾作用非常重要，是全篇的点睛之笔。

阿沐

开心国学院词班词基础知识第四讲作业

金风43-三勿

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
答:过片的写多种多样，常用的有以下几种:
（1）笔断意不断，上下紧相连
这是最普遍的做法，其中又有两种情况，一种是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）异峰突起，对比明显过片处十分鲜明，看上去，好像上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。
（3）上下连贯，文意并列
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
（4）一总一分，直接过渡
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
（5）有问有答，上下相接

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答:过片在词中起到承上启下以及过渡转折的作用。它是连接词的上片和下片的重要环节，使得整首词的结构更加紧密和流畅。写好过片是作词的重要关键，它需要能够巧妙地过渡，使得情感和意境在上片和下片之间自然转换。例如，一个过片可能通过一个词语或动作，由独游过渡到众游，或者由昔游过渡到今游，以此来增强词的内部联系和外部表现力。

三.词的结尾有哪些方法？
答:
（1）景结
景结就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
主要体现在:
①寓情于景，以景结情，往往更富余味。
②景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
①直接抒情。
②用表达愿望、决心或理想来抒情作结。
③以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露
（3）以叙事或描情状作结
（4）他意结此结特点是：结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结
以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结
此结特点是：结句句意在前句（或全词）的基础上又深入一层，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结
以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结
此结是一个假设复句，前一分句假设一种情况（条件），后一分句指出可能出现的结果。它同样可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结
发问作结在词的创作中常见。它可以增加余波，引人遐想，发人深思。
（10）反诘结
反诘就是明知故问。问话本身已有答案，其目的在于加强肯定的语意。
（11）问答结
此结同前面两问不同，它是前问后答，有问即答。它往往是先用问句将词意一振，放纵开去，尔后以答收结。这样，不仅使词意跌宕有致，且可将词人所要肯定的情意突出出来，给人以更为鲜明、深刻的意念。
（12）比喻结
以比喻作结。词中也较常见。在唐宋词中尤不乏名篇佳句。

四.词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开
（3）点醒。点醒是指点明词旨，往往是“辞意俱尽”。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，是一种巨大的落差或逆转的关系，这样能把情感表达得更加深透有力。

月亮船

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
金风15-月亮船   
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：
（1）上下相连，笔断意不断。
（2）异峰突起，对比明显。
（3）上下连贯，文意并列。
（4）一总一分，直接过渡。
（5）有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：过片即转换。不论词作何中手法都离不开铺垫，和总结，而过片即把这两种阐述衔接并过度，使整首作品自然，流畅，且完整明确。
三、词的结尾有哪些方法？
答：词的结尾共分为十二种：
（1）景结、
（2）情结、
（3）以叙事或描情状作结、
（4）他意结、
（5）议论结、
（6）进层结、
（7）祈愿结、
（8）设想结、
（9）发问结、
（10）反诘结、
（11）问答结、
（12）比喻结。
四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃
五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开，使词作灵动有层次。
（3）点醒。结句即主题。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，使情感有跌宕起伏之感。

际风

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【 金风31-际风  】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：①笔断意不断，上下紧相连。
②异峰突起，对比明显，下片跟上片结句有明显的对比。
③上下连贯，文意并列，或一正反，或一今一昔。
④一总一分，直接过渡。
⑤有问有答，上下相连。

二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：过片就是翻篇，立即转换新意。


三、词的结尾有哪些方法？
答：
方法很多，有景结、情结、以叙事或描情状作结、他意结、议论结、进层结、祈愿结、设想结、发问结、反诘结、问答结、比喻结等。

四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：画龙点睛，首尾呼应。

明月花香

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
学号网名【金风23-明月香花】

一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：一般有：
（1）笔断意不断，上下紧相连。

（2）异峰突起，对比强烈。

（3）上下连贯，文意并列。

（4）一总一分，直接过渡。

（5）有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：起着承上启下，过渡，转折，连接的作用。

三、词的结尾有哪些方法？
答：有以下几种：
（1）景结。
（2）情结。
（3）以叙事或描情状作结。
（4）他意结。
（5）议论结。
（6）进层结。
（7）祈愿结。
（8）设想结。
（9）发问结。
（10）反诘结。
（11）问答结。
（12）比喻结。

四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，点明主题。
（2）意尽词不尽，余味无穷尽。
（3）词尽意不尽，耐人寻味。
（4）词意俱不尽，余意更深邃。

五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：呼应，宕开，点醒，翻出。

蓦然云归

开心国学院词班词基础知识第四讲作业
金风18-蓦然云归
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
答：
（1）上下相连，笔断意不断。
（2）异峰突起，对比明显。
（3）上下连贯，文意并列。
（4）一总一分，直接过渡。
（5）有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答：过片即转换。不论词作何中手法都离不开铺垫，和总结，而过片即把这两种阐述衔接并过度，使整首作品自然，流畅，且完整明确。
三、词的结尾有哪些方法？
答：词的结尾共分为十二种：
（1）景结、
（2）情结、
（3）以叙事或描情状作结、
（4）他意结、
（5）议论结、
（6）进层结、
（7）祈愿结、
（8）设想结、
（9）发问结、
（10）反诘结、
（11）问答结、
（12）比喻结。
四、词的结尾要注意些什么？
答：
（1）词意俱尽，
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃
五、词的结尾在词中的作用是什么？
答：
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开，使词作灵动有层次。
（3）点醒。结句即主题。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，使情感有跌宕起伏之感。

冰雪儿

开心国学院词班词基础知识第四讲作业

金风25冰雪儿

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
   
（1）笔断意不断，上下紧相连
（2）异峰突起，对比明显
（3）上下连贯，文意并列
（4）一总一分，直接过渡
（5）有问有答，上下相接

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
     答:过片在词中起到承上启下作用，总结上片，引领下片，使上下片更紧密连贯，使诗词更流畅自然。

三.词的结尾有哪些方法？
   
（1）景结
景结就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
主要体现在:
①寓情于景，以景结情，往往更富余味。
②景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
①直接抒情。
②用表达愿望、决心或理想来抒情作结。
③以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露
（3）以叙事或描情状作结
（4）他意结此结特点是：结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结
以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结
此结特点是：结句句意在前句（或全词）的基础上又深入一层，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结
以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结
此结是一个假设复句，前一分句假设一种情况（条件），后一分句指出可能出现的结果。它同样可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结
发问作结在词的创作中常见。它可以增加余波，引人遐想，发人深思。
（10）反诘结
反诘就是明知故问。问话本身已有答案，其目的在于加强肯定的语意。
（11）问答结
此结同前面两问不同，它是前问后答，有问即答。它往往是先用问句将词意一振，放纵开去，尔后以答收结。这样，不仅使词意跌宕有致，且可将词人所要肯定的情意突出出来，给人以更为鲜明、深刻的意念。
（12）比喻结
以比喻作结。词中也较常见。在唐宋词中尤不乏名篇佳句。

四.词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开
（3）点醒。点醒是指点明词旨，往往是“辞意俱尽”。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，是一种巨大的落差或逆转的关系，这样能把情感表达得更加深透有力。

无始无终

金风-05无始无终
一、简述过片常用写法有哪几种方法？
（1）上下相连，笔断意不断。（2）异峰突起，对比明显。（3）上下连贯，文意并列。（4）一总一分，直接过渡。（5）有问有答，上下相接。
二、用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
过片就相当于一阕词即将着重抒情的过渡句。过片是每一阕词气脉的衔接、上下文的呼应、景情的结合、文理的前后呼应。没有过片，一阕词就好像一个人只有上半身和下半身，却没有腰部，那么这阕词肯定是前后断裂，文理不通的。
三、词的结尾有哪些方法？
景结、情结、以叙事或描情状作结、他意结、议论结、进层结、祈愿结、设想结、发问结、反诘结、问答结、比喻结。
四、词的结尾要注意些什么？
词意俱尽，点明主题、意尽词不尽、词尽意不尽、词意俱不尽。
五、词的结尾在词中的作用是什么？
宕开一层、点醒、翻出。

qq_qzuser_N51

开心国学院词班词基础知识第四讲作业

金风12-凌寒

一.简述过片常用写法有哪几种方法？
答:过片的写多种多样，常用的有以下几种:
（1）笔断意不断，上下紧相连
这是最普遍的做法，其中又有两种情况，一种是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）异峰突起，对比明显过片处十分鲜明，看上去，好像上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。
（3）上下连贯，文意并列
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
（4）一总一分，直接过渡
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
（5）有问有答，上下相接

二.用自己理解回答过片在词中起什么作用？（不得复制讲义）
答:过片在词中起到承上启下以及过渡转折的作用。它是连接词的上片和下片的重要环节，使得整首词的结构更加紧密和流畅。写好过片是作词的重要关键，它需要能够巧妙地过渡，使得情感和意境在上片和下片之间自然转换。例如，一个过片可能通过一个词语或动作，由独游过渡到众游，或者由昔游过渡到今游，以此来增强词的内部联系和外部表现力。

三.词的结尾有哪些方法？
答:
（1）景结
景结就是以写景作结。不仅写景的词，可以用写景收尾，抒情的词也可以用写景作结。
主要体现在:
①寓情于景，以景结情，往往更富余味。
②景结含蓄朦胧，耐人寻味。
（2）情结
所谓“情结”，一般是指那些直接抒发情感的结拍而言的。
①直接抒情。
②用表达愿望、决心或理想来抒情作结。
③以真率激切取胜，忌情感表达得轻浮直露
（3）以叙事或描情状作结
（4）他意结此结特点是：结句宕开、别拓新意，从而收到余音不尽的效应。
（5）议论结
以富于感情色彩的议论作结，不仅可以增加词的情致，且利于开拓新意。
（6）进层结
此结特点是：结句句意在前句（或全词）的基础上又深入一层，有时深化了主题，有时深化了情感。
（7）祈愿结
以美好的期待、祝愿作结，使词意增加绵绵情思，开拓新意。
（8）设想结
此结是一个假设复句，前一分句假设一种情况（条件），后一分句指出可能出现的结果。它同样可以起到扩展意境、深化词旨，加深情感的作用。
（9）发问结
发问作结在词的创作中常见。它可以增加余波，引人遐想，发人深思。
（10）反诘结
反诘就是明知故问。问话本身已有答案，其目的在于加强肯定的语意。
（11）问答结
此结同前面两问不同，它是前问后答，有问即答。它往往是先用问句将词意一振，放纵开去，尔后以答收结。这样，不仅使词意跌宕有致，且可将词人所要肯定的情意突出出来，给人以更为鲜明、深刻的意念。
（12）比喻结
以比喻作结。词中也较常见。在唐宋词中尤不乏名篇佳句。

四.词的结尾要注意些什么？
答:
（1）词意俱尽，点明主题
（2）意尽词不尽，余味无穷尽
（3）词尽意不尽，耐人寻味
（4）词意俱不尽，余意更深邃

五.词的结尾在词中的作用是什么？
答:
（1）拍合即开合、呼应。
（2）宕开
（3）点醒。点醒是指点明词旨，往往是“辞意俱尽”。
（4）翻出，结句与前面的文字截然不同，是一种巨大的落差或逆转的关系，这样能把情感表达得更加深透有力。