【长安】开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业

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开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业

一，说下绝句结尾有哪些方法？

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

纳兰沐馨

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业:


长安组长-纳兰沐馨


一.说下绝句结尾有哪些方法？
答:从写作手法上可以分为如下几种结法。
1.以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2.抒情作结
3.以发问作结
① 疑问作结。
②设问作结。
③ 诘问作结。
④反问作结。
4.发句倒用，姿态另生
5.以议论作结。
6.卒章显志 结尾点明主题
7.节外生枝，另造类比
8.据实构虚，营造诗境
9.平淡收结，内含深情
10.直落急收，藏锋留味
11.含浑圆转，诗意厚重


二.根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】


七绝.离家
文/纳兰沐馨
为谋生计把家辞，杨柳依依拂绿丝。
白首转身频拭泪，不知何日是归期。
（叙事起句——写景承句——一句一转—以发问作结）

小松

开心国学院诗班绝句基础作业
长安29-小松



一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：（1） 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。

2、 抒情作结

这种很普遍，前面写景，后面抒情。景做铺垫。

3、以发问作结
以问句作结，是一种普遍使用的方法。问句作结，可以是疑问、设问、诘问、反问。其作用在于设置悬念、故留悬念、强化悬念。有悬念就会引起人们的思考、探索、深究到底。这一系列由读者自行完成的思维过程丰富和完善了诗人所要表达的思想情感，自然使诗味益加厚长。

包括① 疑问作结。②设问作结。③ 诘问作结。

4、 发句倒用，姿态另生
发句就是的出发点，跟起句差不多，这里就是一种倒装。

5、 以议论作结。


6，卒章显志 结尾点明主题

就是在绝句的结尾点明主题，深化主题。不要故弄玄虚，而要把作者立言的本意、把作者的思想感情明白无误地表述出来。

7， 节外生枝，另造类比

有时，诗人正在描写的景物或叙述的本事一时难以找到一个能让自己满意的结尾，此时若草卒了事平铺直叙信手收结，则可能前面的苦心经营立马泡汤，坏了一腔诗思。有写作经验的诗人，此时会绕一个圈子，抛开本事，脱出话题，或另造类比之事暗渡陈仓，或倒插一个趣味横生的情节巧妙迂回。总之，属于节外生枝，诗人蓄意安排一个具有暗示性的结尾，目的在于精简叙事而增添厚味，以便收到言有尽而意无穷的效果。


8， 据实构虚，营造诗境

中国传统艺术文化讲究虚实相生、虚实变化。如国画、书法的“布白”“留白”“飞白”。“白”与黑即墨色相对而言，着墨为实，“布白”为虚。实者，具状目睹也，虚者，隐形想象也。故眼见为实，耳闻为虚，眼前景为实，意中景为虚，自家情为实，他人情为虚。


9，平淡收结，内含深情
有时，诗人在绝句结尾时，用一种白描手法，画出一个具体形象，或刻画一个具体细节，留待读者自己去欣赏和品味，而诗人暗藏的情感，也有赖于读者在欣赏和品味中自行领会，这种结尾技巧就是白描作结。

10， 直落急收，藏锋留味

绝句的创作，通常都有一定的规律，比如，取材宜小，情节宜少，语言完善了，典必慎用，意必巧藏，韵深味长等。又比如，起句要高远，承句要稳健，转句要婉曲，合句无痕迹等。但这些都要依据具体情景灵活运用，不可千篇一律，拘泥一法。像起、承、转、合这种结构，既可以分之四句，一一对应，也可以只用起、承、合，或只用起、转、合，更有特殊情形只用起、承二个层面而已。

11，含浑圆转，诗意厚重
直落急收的结尾，虽然诗人通常也会藏锋留味，以备咀嚼，但更多的还是呈现真情直露的情形。

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】


七绝·寄思
文/小松
烟水昙花何处寻，（情起）浮云飘渺已疏深。（意承）
晓星稀落雁低度，（景转）月下西廊未有音。（抒情作结）

厦霜雪

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
长安24-厦霜雪

一，说下绝句结尾有哪些方法？
答:1. 以景结情:情未说出，以景断之，是为含蓄。
2.抒情作结:前面写景（铺垫），后面抒情。
3.以发问作结:设置悬念，发人深省。丰富和完善思想情感，使诗味益加厚长。
包括① 疑问作结；②设问作结；③ 诘问作结；④反问作结。
4.发句倒用，姿态另生（倒装）。
5.以议论作结:表达观点，抒发情感。
6.卒章显志:结尾点题，突出重点。
7.节外生枝:另造类比，说明主旨。
8.据实构虚:想象、联想，营造诗境。
9.平淡收结:描白手法，内含深情。
10.直落急收:戛然而止，藏锋留味。
11.含浑圆转:情感丰富，诗意厚重。

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】
七绝·夜阑无眠庭中漫步有书
清风过处暗香来，（写景起句）想是春深花已开。（写意承句）
阑夜披衣轻漫步，（就势而顺，推进一层）玉兰枝下忆红梅。（据实构虚）

qq_qzuser_y45

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【长安02- 春泥】
一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：
1、 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、 抒情作结；
3、以发问作结。 ① 疑问作结。 ① 疑问作结。③ 诘问作结。④反问作结。
4、 发句倒用，姿态另生；
5、 以议论作结；
6、卒章显志 结尾点明主旨。
7、 节外生枝，另造类比；
8、据实构虚，营造诗境；
9、平淡收结，内含深情；
10、直落急收，藏锋留味；
11、含浑圆转，诗意厚重。

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

但西行
文/春泥
康藏山原擎旭日，昆仑鲜海接天澄。
饮风沐雪仍西进，唯盼冬宫寻圣僧。

景起，景承，叙事转，结尾点名主旨。

竹风

开心国学院绝句班第六讲作业
长安竹风

一，说说绝句结尾有哪些方法？
答：（1）以景结情，妙在情未说出来而以景断之，未含蓄。
（2）抒情作结，前景后情。
（3）以发问作结。（疑问作结，设问作，诘问作结，反问作结）
（4）发问倒用，姿态另生。
（5）以议论作结
（6）卒章显志，结尾点明主题。
（7）节外生枝，另造类比。
（8）据实虚构，营造诗境。
（9）平淡收结，内含深情。
（10）直落急收，藏锋留味。
（11）含浑圆转，诗意厚重。
二，根据所学的起，承，转合，写一首绝句，并说明什么起，什么承，什么转，什么合
？

冬日篱边赏梅

闲踏篱边去又来，琼枝疏蕊玉亭台。
侧身莫挡阳光入，低处犹多花未开。
平铺直叙，景承，叙事转，抒情合

苗桥白菜

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【长安27-- 小麦】
一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：
1、 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、 抒情作结；
3、以发问作结。 ① 疑问作结。 ① 疑问作结。③ 诘问作结。④反问作结。
4、 发句倒用，姿态另生；
5、 以议论作结；
6、卒章显志 结尾点明主旨。
7、 节外生枝，另造类比；
8、据实构虚，营造诗境；
9、平淡收结，内含深情；
10、直落急收，藏锋留味；
11、含浑圆转，诗意厚重。

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】
春日闲吟
轻煦春风草色茸，岚烟袅绕远晨钟。
闲观鸭戏潺湲水，二月乡村绿渐浓。
景起  景承

大海

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【长安09- 大漠】
一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：
1、 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、 抒情作结；
3、以发问作结。 ① 疑问作结。 ① 疑问作结。③ 诘问作结。④反问作结。
4、 发句倒用，姿态另生；
5、 以议论作结；
6、卒章显志 结尾点明主旨。
7、 节外生枝，另造类比；
8、据实构虚，营造诗境；
9、平淡收结，内含深情；
10、直落急收，藏锋留味；
11、含浑圆转，诗意厚重。

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

咏梅
槛外横疏影，凌寒独自开。
一怀冰洁志，桃李莫须猜。

景起，景承，叙事转，结尾抒情。

光耀

开心国学诗班绝句基础知识第六讲作业
[长安]15-光耀
一、说下绝句结尾有哪些方法？
答：1、以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、抒情作结。
3、以发问作结：①疑问作结、②没问作结、③诘问作结、④反问作结
4、发问倒用，姿态另生。
5、以议论作结。
6、卒章显志，结尾点明主题。
7、节外生枝，另选类比。
8、据实构虚，营造诗境。
9、平淡收结，内含深情。
10、直落急收，藏锋留味。
11、含浑圆转，诗意厚重。
二、根据所学的“起承转合”法，写一首绝句，题材不限。[并据出，什么起？什么承？什么转？什么合？]
七绝.春分吟（通韵）
天将甘霖交半春，（景起）
麦田多秀绿腰新。（景承）
东君寄语催农事，（事转）
陌上耕犁寸寸心。（情结）

qq_qzuser_t30

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
（長安13-映月）


一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：（1） 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、 抒情作结。
3、以发问作结。
4、 发句倒用，姿态另生。
5、 以议论作结。
6，卒章显志 结尾点明主题。
7， 节外生枝，另造类比。
8， 据实构虚，营造诗境。
9，平淡收结，内含深情。
10， 直落急收，藏锋留味。
11，含浑圆转，诗意厚重。



二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？

七绝·春分
文/映月
陌头杨柳初凝翠，（景起）
枝上时闻试舌莺。（叙事承）
只有农家闲不得，（另起一事转）
村郊趁暖把田耕。（平淡收結）

蓦然云归

开心国学诗班绝句基础知识第六讲作业
长安18-蓦然云归
一、说下绝句结尾有哪些方法？
答：1、以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、抒情作结。
3、以发问作结：①疑问作结、②没问作结、③诘问作结、④反问作结
4、发问倒用，姿态另生。
5、以议论作结。
6、卒章显志，结尾点明主题。
7、节外生枝，另选类比。
8、据实构虚，营造诗境。
9、平淡收结，内含深情。
10、直落急收，藏锋留味。
11、含浑圆转，诗意厚重。
二、根据所学的“起承转合”法，写一首绝句，题材不限。[并据出，什么起？什么承？什么转？什么合？]
题 人间闲处是清欢
藕花香里归兰棹，【景起】
牧笛声中见夕烟。【景承】
滑指流光轻入酒，【事转】
人间闲处是清欢。【情结】

海棠依旧

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
长安12-海棠依旧
一.说下绝句结尾有哪些方法？
答:从写作手法上可以分为如下几种结法。
1.以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2.抒情作结
3.以发问作结：① 疑问作结②设问作结。③ 诘问作结。④反问作结。
4.发句倒用，姿态另生
5.以议论作结。
6.卒章显志 结尾点明主题
7.节外生枝，另造类比
8.据实构虚，营造诗境
9.平淡收结，内含深情
10.直落急收，藏锋留味
11.含浑圆转，诗意厚重
二，七绝·春望
长安-海棠依旧
新雨初收春草生，溪桥是处柳条萦。
当年桃色浑依旧，不见崔郎共一程。
景起，景承，转说另一事，否定作结。

夏雨

开心国学诗班绝句基础知识第六讲作业
长安～夏雨
一、说下绝句结尾有哪些方法？
答：1、以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、抒情作结。
3、以发问作结：①疑问作结、②没问作结、③诘问作结、④反问作结
4、发问倒用，姿态另生。
5、以议论作结。
6、卒章显志，结尾点明主题。
7、节外生枝，另选类比。
8、据实构虚，营造诗境。
9、平淡收结，内含深情。
10、直落急收，藏锋留味。
11、含浑圆转，诗意厚重。
二、根据所学的“起承转合”法，写一首绝句，题材不限。[并据出，什么起？什么承？什么转？什么合？]
七绝.寻
小巷幽幽雨洗尘，红衣撑伞目逡巡。
山盟海誓言犹在，不见当年牵手人。
景起 景承 另起一事转  否定结

jimie

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
长安03-虚空花
一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：
（1）以景结情，妙在情未说出来而以景断之，未含蓄。
（2）抒情作结，前景后情。
（3）以发问作结。（疑问作结，设问作，诘问作结，反问作结）
（4）发问倒用，姿态另生。
（5）以议论作结
（6）卒章显志，结尾点明主题。
（7）节外生枝，另造类比。
（8）据实虚构，营造诗境。
（9）平淡收结，内含深情。
（10）直落急收，藏锋留味。
（11）含浑圆转，诗意厚重。
二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】
答：五绝·大
真意不能传，心灵夜欲翩，
天空多浩淼，浑似我无边。
感叹起，写意承，另说他事转，卒章显志，结尾点明主题。

书单

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
长安04-书单

一，说下绝句结尾有哪些方法？
答:1. 以景结情:情未说出，以景断之，是为含蓄。
2.抒情作结:前面写景，后面抒情。
3.以发问作结:设置悬念，发人深省。
4.发句倒用，姿态另生。
5.以议论作结:表达观点，抒发情感。
6.卒章显志:结尾点题，突出重点。
7.节外生枝:另造类比，说明主旨。
8.据实构虚:想象、联想，营造诗境。
9.平淡收结:描白手法，内含深情。
10.直落急收:戛然而止，藏锋留味。
11.含浑圆转:情感丰富，诗意厚重。
二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】
七绝.紫藤花开
满缀藤花千万枝，温香潋滟正当期。
他年约许情人地。美景芳菲无几时。
景起，意承，意转，情合

鬼公主

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业

长安30－鬼公主

一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：从写作手法上可以分为如下几种结法:

1、以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。

2、抒情作结

3、以发问作结： ① 疑问作结。②设问作结。③ 诘问作结。④反问作结。

4、发句倒用，姿态另生

5、以议论作结。

6、卒章显志 结尾点明主题

7、节外生枝，另造类比

8、据实构虚，营造诗境

9、平淡收结，内含深情

10、直落急收，藏锋留味

11、含浑圆转，诗意厚重

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

七绝 春花有寄

文/鬼公主

桃红李白竞芳菲，闻得啼莺隐翠帏。  

悄入花间寻蝶梦，幽香一脉上人衣。

景起 意承 就势而顺，推进一层 抒情作结

凌雪丫头の希望

问好公主同学第一题回答完整说明认真学习讲义了

青筱

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业:


长安08一青筱


一.说下绝句结尾有哪些方法？
答:从写作手法上可以分为如下几种结法。
1.以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2.抒情作结
3.以发问作结
① 疑问作结。
②设问作结。
③ 诘问作结。
④反问作结。
4.发句倒用，姿态另生
5.以议论作结。
6.卒章显志 结尾点明主题
7.节外生枝，另造类比
8.据实构虚，营造诗境
9.平淡收结，内含深情
10.直落急收，藏锋留味
11.含浑圆转，诗意厚重


二.根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

杏花

春临二月又东风
催破妃红退浅红
不与桃花争粉面
二三秀色外墙中
景起 景承 反转 情结

凌雪丫头の希望

青筱 发表于 2024-3-27 18:00
开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业:

承句表意不明，
转句应该是不与梅花挣什么？因为杏花再前桃花在后所有不存在挣对吗？

小松

第六讲作业:

一.说下绝句结尾有哪些方法？
答:从写作手法上可以分为如下几种结法。
1.以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2.抒情作结
3.以发问作结
① 疑问作结。
②设问作结。
③ 诘问作结。
④反问作结。
4.发句倒用，姿态另生
5.以议论作结。
6.卒章显志 结尾点明主题
7.节外生枝，另造类比
8.据实构虚，营造诗境
9.平淡收结，内含深情
10.直落急收，藏锋留味
11.含浑圆转，诗意厚重


二.根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

春分日遇雨偶作
文/倾城
向晚潇潇雨洒扉，如丝如缕湿人衣。
不嫌二月春风冷，坐看芭蕉叶渐肥。
景起——景承——抒情转——抒情结