【金风】开心国学院四期词班填词知识第五讲作业

偶然1234

开心国学院词班填词知识第五讲作业
【    】学号网名必填

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

流光碎影

开心国学院词班填词知识金风组第五讲作业
【金风05-流光碎影】学号网名必填

长相思·春钓遇雨
文/流光碎影
花满堤，草色齐，渔子登舟浮钓丝，桃花水正肥。
软风吹，细雨飞，忙向湖边柳下驰，提鱼携酒归。

白话释义：桃花开，草色青，渔翁泛舟钓肥鱼，忽然吹来一阵雨，急忙上岸换酒回。

立意：春钓。
布局：分总。
脉络：以时间为线。

纳兰沐馨

开心国学院词班填词知识第五讲作业

金风38-纳兰沐馨

长相思•伊人翘首盼君归
文/纳兰沐馨
花轻柔，雨轻柔。花雨轻柔软语休。谁人独倚楼。
望轻舟，漾轻舟。过尽千帆君不留。几时古渡头。

白话释义:花开的很好，细雨蒙蒙，花雨轻而柔和，温柔委婉的情话却很难再听到。谁人独倚楼头眺望远方。望着江上荡漾的小船，数千只小船都经过了依然没有我思念的人留下来，什么时候才能与我思念的人儿相遇在古渡头。
立意：春思。
布局：分总。
脉络：情景交融。

天星

作业
开心国学院词班填词知识第五讲作业
【 金风09-天星   】学号网名必填

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思•偶遇（欧阳修体）

金风09-天星

小桥横，碧水清。兰棹轻摇随意行，春枝鸟雀鸣。

一老兵，熟悉声。登岸高呼战友名，难忘兄弟情。

释义：这首词上片描绘小桥，碧水，小船，翠树等元素营造出了一幅宁静而美好的画面。上片写景，下片写情，这情是通过这美好的画面引领出来。熟悉的名字，战友、相逢等，这兄弟情长相思，也难忘。

致青春

作业
开心国学院词班填词知识第五讲作业
金风组08-致青春
长相思，思君
南岸楼，北岸楼，南北横桥可解忧。携君笑语柔。
看行舟，盼归舟，耳畔唯听飞鸟啾。怅望河水流。

解析，河的南北两岸住着一对恋人，由于石桥连通了两岸，从此不再隔河对望。成就了美好。，这个女子盼望爱人归来，但是，只听到飞鸟的叫声，不见爱人归来，失望的望着流动的河水。

立意思君
布局，先景后情。情景交融
脉络，上片通过南楼，北楼，石桥几个物象描写，引出有情人终成眷属。下片通过小舟，鸟叫声几个物象的秒写，引出相思。

九星

开心国学院词班填词知识第五讲作业
【金风33-九星】学号网名必填

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思•题图水乡游
文/九星
风轻柔，雨轻柔，蓑笠扁舟河上游。清音试啭喉。
桥清幽，石清幽，青水云烟隐小楼。今朝何所求？

释义：驾一叶扁舟，披蓑戴笠游于江南水乡，感觉风轻雨柔，忍不住想清歌一曲。转过清幽的石桥，在青水烟云中还有小楼隐立其中，能见这样的畅美之景，今生还有何求？
立意：赞水乡之美
布局：即景生情
脉络：从雨中游玩所见的景色入手，写到心情舒畅。一步一步的深化对这人间美景的热爱。

空山新雨

开心国学院填词知识第五讲作业；
金风17空山新雨
一，看图填一首长相思，要求，自查不得有低级错误，如韵字，平仄，句意通顺等。
二，白话释译自己作业，自述立意，布局，脉络。
长相思.春到江南
花含嫣，水含嫣。桥下漁舟破浪还。江南景色鲜。
主心欢，客心欢。举酒依楼观远山。几双鸥影闲。
释译：江南的春天，花红柳绿，水波都是那么恬静柔美。小桥下一叶漁舟驶过，浪花弄起的涟漪惊皱了不少钱如镜般的水面。江畔酒楼上，店家笑容满面招呼着客人。客人举杯慢饮，凭栏远望烟波浩渺里的远山。几只鸥鸟正悠闲的盘旋在视野里。
立意：江南美景。
布局：分，总。
脉络：先景后情。

际风

10.
长相思·相思
金风31-际风
风渐侵，雨渐侵。风雨潇潇堪作寻。衣单人不禁。
晓听琴，暮听琴。任他相思多苦吟。争知入了心。

释义：春寒时节风雨相侵，有些人事无所追寻，甚感凄凉。朝暮听琴，无意去管他人相思，却不知已经入了自己的心。
主旨：相思。
布局：情景交融。
脉络：风雨相侵，略感寒凉，羡慕听琴，更觉悲伤。

竹叶青青

开心国学院词班填词知识第五讲作业
【 金风组长-竹叶青青】

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思·题图
文/竹叶青青
草初黄，柳初黄，遥望归舟不见郎。空中燕影双。
怕思量，费思量，一往情深堪断肠，雨微和泪凉。

白话译文：初春草纤柳黄，暗指相思随草长，思念随柳长。望尽千帆皆不是自己的郎，唯见燕一双。怕相思，偏费思量，一往情深本就堪断肠，雨又打湿了心伤，伴着泪别样的凉。

立意：相思

布局：借景抒情

脉络：相思随草长，思念远方的郎，过尽千帆皆不是，雨湿泪眼凉。

招生办/老姜不辣

开心国学院词班填词知识第五讲作业
【金风10-老姜不辣】学号网名必填

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思•题图
金风10-老姜不辣
波清流。清波流。一舫随风起渡头。桥边青壁楼。
银光幽。春心幽。静钓今时水上求。问禅躬率由。

释义：驾一叶扁舟，披蓑戴笠翁漂泊在江南水乡，风轻水清，转过清幽的石桥青壁楼，在青山碧水烟云中垂钓心情，亲自问禅无任何理由。

立意：水乡之美、垂钓之心。
布局：即景生情
脉络：从孤舟水上所见景物入手，再转入心情描写。逐步深化，表现此时此刻垂钓者垂钓的是心情。

WZM

开心国学院词班填词知识第五讲作业
【 金风16-悟】

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思·题图
花满堤，树阴溪。长棹轻舟飞鸟啼，佳人恨别离。
清水凄，薄雾依。浮道连楼日己西，天凉频问衣。


白话译文：鲜花长满堤坝，榕树树阴遮在溪水上。划着长浆的小舟即将在飞鸟的啼声中划向远方，屋内的佳人却在抱怨别离。凄凉的清水与薄雾相依，偏西的阳光照耀着小桥连接着的阁楼，而阁楼中的主人无心欣赏，却在一直问即将远行的亲人是否带够了防寒的衣物。

立意：别离。

布局：情景相融。

脉络：即将别离，亲人的不舍与牵挂。

熙月

作业
开心国学院词班填词知识第五讲作业
【金风27-熙月】学号网名必填

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思•题图送别
文/熙月
思悠悠，恨悠悠，痴立重楼望水流。情深折柳柔。
红入眸，绿入眸，何若留君饮小舟。能销千古愁。
释义：思念拉很长，离别之恨也长，独自站在小楼上，望着水流，满目柔情不忍折柳相送。花色很艳，绿色很美，都不如留下共饮于小舟中，可以消去所有离愁别恨。
立意：恨别离
布局：由情及景，再由景入情。
脉络：先把情绪拉起，再写具体的送别之景，人还未走，离愁已起，恨不得留下来同醉。

冰雪儿

开心国学院词班填词知识第五讲作业
金风25冰雪儿

长相思   春思

风悠悠。水悠悠。划叶扁舟过小楼。眉间点点愁。
念心头。恨心头。恨到天涯难罢休。几时携手游。
译文：微风吹过，绿水悠悠。一个人独自划舟过小楼。想起来曾经的往事紧锁眉间。
想起来爱恨难言，思念到极致，梦想几时能同游春天的美景。
立意：相思
布局：总分总
脉络：由景入情，表达作者思念到难以言表，幻想重逢同游。

楚楚

开心国学院词班填词知识第五讲作业
金风02-楚楚

长相思·春来思人
怨悠悠，盼悠悠。风拂清波人倚楼，丝丝冷雨稠。
望水流，叹水流。些许情怀点点愁。春来何所求？
释义：春天来了，我思念的人还没有来，心里怨恨着又盼望着。独自倚在江楼上，风拂水面掀起涟漪，丝丝的冷雨下个不停。望着水流感叹时间随水流逝。些许的情怀让人愁生，这大好的春天来了，不赏美景，又何必去所求呢？
立意：春来思人。
布局：先情、入景、再情。
脉络：情起点主旨，然后营造氛围，景语皆情语，最后反问结。春来何所求？这大好的春天来了，不赏美景，又何必去所求呢？是一种无奈，也是一种自我安慰。

心若初晴

开心国学院词班填词知识第五讲作业
金风19-爱未离
一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思·题图
阁楼连，乌篷船。柳绿花红蝴蝶翩，拱桥流水穿。
艳阳天，古镇边。秀美江南一梦牵，此生不了缘。

白话译文：岸上阁楼相连，水中有一艘乌篷船在游行，两岸上的绿柳和红花，引得蝴蝶翩翩飞舞。一座拱形小桥下，流水穿过。
此时正是艳阳天的古镇上，秀美的江南之景让人魂牵梦萦，是我此生不了的情缘。

立意：江南美景，魂牵梦萦，此生不了的情缘。

布局：由景入情

脉络：从景物描写江南的秀美，而后代入情感。

蓦然云归

开心国学院词班填词知识第五讲作业
【金风18蓦然云归】学号网名必填

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思•题图
长相思
桥悠悠，水悠悠。流到村头古渡头。炊烟点点愁。
思难休，念难休。念到归时方始休。月斜人倚舟。
释义：桥悠悠地伫立着，水悠悠地流淌着。水流一直流到了村头的古渡口。那里袅袅升起的炊烟，也带着点点忧愁。
思念难以停止，挂念也难以停歇。一直要念到归来的时候才肯罢休。月亮已经倾斜，人依靠在小船上。
立意：思乡与忧愁。
布局：借景抒情。
脉络：先写桥和水，再引出对故乡的思念，最后写思念不止，人倚舟的情景。

跌入时光的星子

开心国学院词班填词知识第五讲作业
【金风41时光星子】学号网名必填

一、看图填一首“长相思”。
要求：
1.自查，不得有低级错误，如韵字、平仄、句意通顺等。
2.白话释义自己作业。自述：立意，布局，脉络。

长相思•题图
长相思
风轻轻，云轻轻。独对桥头古渡头。思慕悄悄留。
情不真，爱难周。爱如归去使人愁。雨色近舟游。
释义：风轻云轻，独自面对桥头的古渡头，悄悄留下了思慕之情。
情若不真，爱也难以周全。爱如果归去了是件使人愁的事儿。雨色也贴近舟游走。
立意：主要是通过描写小桥、流水、人家和渔船，雨色等元素，表达对待感情要珍惜的心情。

凌雪丫头の希望

                            金风词班第五讲作业：
                               长相思•题图寄怀
                                 金风40-芷溪

风一窗，雨一窗。柳岸烟汀别欲狂，归燕似阮郎。
诗千行，泪千行。
吟到黄昏苦断肠，鬓角寸寸霜。
答:
        白话文释译:风雨交加敲打着窗户，天色逐渐清明，柳岸烟汀慢慢消失，归来的鸿雁似未回的阮郎，纵是千行诗和着千行泪从夜晚吟到天明再到黄昏也难化解这相思之情，这浓到化不开的相思青丝双鬓已染霜。
“风一窗，雨一窗”起笔，描写凄清寂寥的风雨窗景。将风雨交加的场景浓缩于眼前之窗，既显环境之冷寂，又寓内心之孤寂。
“柳岸烟汀别欲狂，归雁似阮郎。”转入对画面中柳岸烟波的描绘，“柳岸烟汀”象征离别之地，烟雾弥漫，暗示心境迷蒙。借“别欲狂”三字，强烈传达出离愁别绪几近失控的情感状态。“归雁似阮郎”，以归燕喻人，将远行未归的思念对象比作古代才子阮籍，表现出对远方良人的深深怀念与期盼。
下阕“诗千行，泪千行。”直抒胸臆，将无尽的思念之情化为千行诗篇，又以千行泪水对应，形成强烈的视觉冲击，直观展现内心深处的痛苦与煎熬。这以数量词夸张手法表达情感深度，使得哀婉之情跃然纸上。
结句“吟到黄昏苦断肠，鬓角寸寸霜。”进一步深化主题，描绘在黄昏时分仍独自吟诗，直至心痛欲绝。“黄昏”不仅点明时间，更渲染了孤独、苍凉的氛围。“鬓角寸寸霜”则以具象化的白发，象征岁月流逝与愁苦累积，来刻画出因长久思念而憔悴的形象，进一步强化词的悲凉基调。
整首词通过描绘风雨窗景、柳岸烟波以及内心世界，构建出一幅饱含离愁别绪、期盼与煎熬的画面将深沉的情感，寄怀之情融入题图之中。
立意:相思
布局:先景后情。
脉络:借景抒情，以景寓情寄情。

金叶玉兰

开心国学院词班填词知识金风组第五讲作业
【金风01-金叶玉兰】

长相思·愁

花枝柔，柳枝柔。重见孤船水里游，眉间点点愁。
念悠悠，恨悠悠。亲戚离家几夏秋，日斜人倚楼。

白话释义：春日傍晚独自寂寞临窗而立，看到孤船单影，泛在水面，触景生情，想到自己的亲人离家数年了，不由得愁上心来，愁锁眉头。

立意：离愁。
布局：分总。
脉络：以地点为线。