【金风】开心国学院四期词班填词知识第六讲作业

偶然1234

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【    】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

流光碎影

作业
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【金风05-流光碎影】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令·初夏
文/流光碎影

麦浪田间叠翠，布谷林梢声丽。苍鹭水边停，惹得小娃留意。飞起，飞起，叼出鱼儿一尾。  

白话释义：初夏，小麦层层叠翠，布谷鸟在枝头鸣叫。一只苍鹭在水边静立，惹的小娃娃凝神相看。突然苍鹭振翅起飞，原来是捕到了一条鱼儿。

立意：初夏。
布局：分总。
脉络：初夏景光为线。

跌入时光的星子

作业
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【金风41-时光星子】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

养花·初夏
文/星光星子

阳台花从蕉萃，兰花桂刺调零。不觉凄凉在胸，留得一人消停。浇花，浇花。得来黄叶三升。

立意：初夏。阳台上的花长得不好，渐次洞零，看着心生不忍，企图挖救，如是开始浇水，却只在过程中得到了没掉下树的黄叶。
布局：分总。
脉络：初夏景光为线。

熙月

作业
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【金风27-熙月】学号网名必填
一、        试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令•初夏
文/熙月
四月乡村甚美。除草育苗施水。双燕屋檐飞，细雨洒花娇媚。无悔，无悔。真乃一番祥瑞。

释义：四月的初夏，乡村一片美景，勤劳的农人在田间忙碌。屋檐下燕子双飞，细雨浇灌下，花儿娇媚。这天地日月人间，一片生机祥瑞。
立意：初夏美
布局：总分总
脉络：由情起，乡村真美，再分写美景美物，一片欣喜于心。这大好时光无悔人生。

天星

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【金风09-天星    】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令•初夏
金风09-天星

五月天光正好。风暖清香栈道。绿柳野池边，叶底黄莺啼闹。
美妙，美妙，
朵朵芙蓉开了。

通过一些美景的布局、立意初夏的美，最后用一句“芙蓉花开了”代表夏天的花，来期愿真正夏日的到来。

九星

作业
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【金风33-九星】学号网名必填
一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令•初夏
文/九星
晴日微风池苑。蝴蝶荷香波面。石径小人追，双舞燕儿缱绻。谁见。谁见。青杏枝头烂漫。

释义：天气晴朗，微风轻拂，来到池苑闲逛，有蝶儿戏水，荷叶飘香，水面轻漾。小孩子在石径间追逐，双飞的燕儿缠绵，夏日风情烂漫，惊喜更在枝头青杏。
立意：喜夏景
布局：全篇写景，由景起，由景结。
脉络：带着悠闲的心情，在池苑中游荡，看尽夏日风情，景物中，动中有静，静中有动。

竹叶青青

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【金风组长-竹叶青青】

试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令·初夏
文/竹叶青青
夏日荷田依旧，阵阵清香微透。往事若云烟，有约花开携手。痴守，痴守。早把相思成扣。


白话释义：初夏的荷田依旧，风过清香透，往事频浮，当年有约，说好的荷花开时一起赏，可如今只有我一人痴痴的常来旧地守候，心底早已把相思挽成了扣。

立意：思人

布局：见景生情

脉络：荷田依旧，往事依旧，盟约独守候，相思挽成扣。

招生办/老姜不辣

作业
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【金风10-老姜不辣】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令•初夏
金风10-老姜不辣

荼靡红颜已故。瓣落随尘隐土。不解问东风，花事情曾驻。春去。春去。初夏隋堤心诉。


白话释义：荼蘼花开花谢春事了！瓣落随风入尘土。初夏开始了！随着春去夏新，初夏在隋堤上感慨万千。

立意：初夏。
布局：分总。
脉络：初夏景物为主线，感慨对春去恋恋不舍！

纳兰沐馨

开心国学院四期词班填词知识第六讲作业:
金风38-纳兰沐馨
如梦令·初夏即景
文/纳兰沐馨
柳絮纷飞春暮，望尽天涯归路。往事宛如丝，织得别愁几许。休顾，休顾，碧水荷钱呵护。


译文:柳絮满天飞春天已经过去了，望尽那消失在天涯的归路，往事像丝麻一样涌上心头，勾起了无穷无尽的离愁别绪。不要管不要管这些逝去的美好，用心呵护着夏天的美好！


立意：惜时。
布局：分总。
脉络：情景交融。

金叶玉兰

开心国学院四期词班填词知识第六讲作业:
金风01-金叶玉兰
如梦令·初夏月季


朵朵随风曳动，宛若天仙玉凤。蜂蝶绕枝头，游客云潮浪涌。如梦，如梦。阵阵幽香暗送。


译文:月季花开，风中摇曳，朵朵繁花如仙女下凡，又如玉钗，美不胜收。蜂蝶恋花绕枝，游人也云集而来，人潮浪涌。这一切美好如梦景般美好。还有花香阵阵，让人如痴如醉。


立意：游赏月季，热爱大自然
布局：由远及近，分，总。
脉络：先景后情。

蓦然云归

金风18-蓦然云归
如梦令 初夏
漫步山林无路，忽见繁花满树。风过鸟声啼，恰似精灵起舞。环顾，环顾，陶醉已然深驻。
译文：初夏，我在山林里漫步，没路了。看到很多花，风一吹，鸟儿叫，像精灵跳舞。我看来看去，沉醉了。
立意：表现初夏山林之美及陶醉之情。
布局脉络：先写漫步困境，再写繁花鸟鸣之美，最后是沉醉其中。

凌雪丫头の希望

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  金风40-芷溪  】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。
答：如梦令•初夏
            文/芷溪
                   是夜星稀月朗，独自徘徊陌上，扶柳问情长，往事何须回想，怅惘，怅惘。触景谁人能忘？

白话文释译：初夏的夜晚天气格外晴好星星稀疏，月儿明朗。独自一人徘徊在小路上轻轻抚着柳丝诉说着爱恨情长，，往昔的情仇爱恨又何须常驻心头念念回想。只留下一片怅然之情，在这初夏之夜谁人能忘怀藏于心底的情思。
立意：初夏
布局：分总
脉络：以景及情。

夜色里星光稀疏，月光格外明朗，我独自在小路上徘徊，轻轻抚摸着柳枝，仿佛在询问着关于情感的长久。过去的事，又何必再去反复回想，只留下一片怅然与迷茫，是啊，怅惘不已。面对这样初夏的景致，试问谁能不勾起心中的记忆？起拍描述捕捉一个清晰的情感瞬间，通过“夜星稀月朗”的自然景象作为背景，以“独自徘徊陌上”的人物行为展现孤独心境，再借“扶柳问情长”这一动作抒发深藏的情思。之后，“往事何须回想，怅惘，怅惘”直接表达对过往的无奈与感伤，最后“触景谁人能忘”引起读者共鸣，指出这样的场景易于触动每个人心中难以忘怀的情愫。结束整篇。

致青春

第六讲作业
如梦令_夏
金风组08-致青春
烂漫花开姿佼，绿柳轻摇曼妙。移步向堤边，尽看此间美好。远眺，远眺，碧水连天光耀。
解析，夏天到了，各色的花姿漂亮，柳丝也轻轻的摇摆像女子跳舞那样曼妙的舞姿。我，慢慢的行到江边，到处都是美好的景色，放眼看去，水天一色，波光耀眼。
立意，赞美夏天
布局，先景后情，情景交融
脉络，通过花开，杨柳，我，这几个物象，引出，美景，心中充满赞美。

空山新雨

开心国学院词班填词知识第六次作业；
金风17空山新雨
一，以初夏填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。白话释译自己作品，自述：立意，布局，脉络。
《如梦令.初夏》
细雨淋泠初霁，鸟唱遍山青翠。举目望湖波，出水新荷妩媚。堪醉，堪醉。蜓舞荷尖嬉戏。
释译：初夏的雨，不急不缓淋漓滴落。雨停了，在满山的翠色中，到处回荡着鸟的欢唱声。抬眼望向湖面，新荷已然露出了头，沐浴在雨后的阳光里，妩媚多姿多像含羞的姑娘啊！蜻蜓也早已立在荷尖上跳起了舞。如画的美景令人陶醉了。
立意：初夏景象。
布局：先总后分。
脉络：雨后赏景，山中满目翠色，鸟鸣不断，湖中出水新荷娇柔妩媚，蜻蜓早已立在了荷尖。我心都醉了。

楚楚

开心国学院词班填词知识第六讲作业
金风02-楚楚

如梦令•初夏野外游玩
阡陌青青无数，粉蝶翩翩旋舞。景色惹人痴，渐入芳林深处。迷路，迷路，小雨悄来低诉。
释义:初夏去野外游玩，阡陌上满目青青的绿意数也数不完，美丽的粉蝶在这绿意中翩翩起舞。此情此景让人陶醉其中，渐渐的来到芳林深处，迷了方向不知身在何处，这时丝丝的小雨悄悄地来告诉我归路。
立意：初夏赏美景
布局：先景后情
脉络：从远处“阡陌”到近处“粉蝶”，然后虚笔惹人痴，为迷路铺垫，最后用拟人“小雨”来告知归路，增加点情趣。

WZM

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【金风16-悟】

试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令·初夏
文/悟
田野清幽碧映，花卉嫣然香静。
夕照伴红霞，旖旎风光诗境。
品茗，品茗，与友高谈孔孟。
白话释义：碧绿映衬的田野显得清秀而幽静，静静的释放着香气的各种花朵那么妩媚多姿，夕阳的天空伴有片片红霞。柔和美丽的风景充满诗情画意。在这样的风景下，与好友一花品茶，对孔孟之道侃侃而谈。

立意：携友赏景。

布局：融情与景，直抒胸臆。

脉络：由近及远的初夏风景，让人心情澎湃。此景下，与友喝茶聊天，也是人生乐事。

心若初晴

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【   金风19-爱未离 】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
如梦令    初夏雨
小院晚来风动，忽见上空云涌。阵阵响雷声，暴雨令人惊恐。心痛，心痛，入夏水淹田垄。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。
白话译文，小院傍晚时分，狂风大作，忽然看到天空上乌云密布，响雷声不断，狂风暴雨来临时让人惊恐，心痛啊，看着入夏来如此超量的雨水淹没田垄，怕影响收成。

立意，初夏的暴雨。

布局，初夏农家小院，狂风暴雨来临时的景象。

脉络，农家小院，傍晚狂风暴雨，看着超量雨水心生痛感，怕影响一年的收成。

冰雪儿

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【   金风25冰雪儿】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。

如梦令  初夏

小院槐花香透。风动珠帘锦绣。常记树荫旁，谈古论今把酒。回首。回首。那日温馨依旧。

译文：又到初夏槐花开放的时候了，风一吹，像珍珠帘似的摆动，小院飘香，常常想起和友人谈古论今，把酒言欢的情景。回想起来，仿佛那日的温馨依旧在。

立意：初夏感怀

布局：总分总

脉络：由景及人，抒发自己的情感