【玉露】开心国学院四期词班填词知识第六讲作业

偶然1234

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【    】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

开心一笑

开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业
【 玉露05-开心一笑】学号网名必填


试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。
【玉露】开心国学院四期词班填词知识第六讲作业
如梦令.夏忆


那日夏荫深巷，相拥青阶石上。春水盛明眸，人面看成花样。神往，神往，一诺三生守望。


白话译文:那日初夏的深巷里，两个人相拥坐在青石上，眼里满含深情。人啦看起来比花都美，令人心驰神往。说着缠绵的话语，并且共同许下诺言三生守望。


立意:回忆。


布句:先景后情。

无涯

如梦令.初夏
无涯
槛外春风已暮，砌落残红无数。有蝶枉飞来，惹却愁心微怒。留步，留步。夏叶多情慢诉。

过眼云烟

如梦令·初夏
文/玉露33-云烟
初夏和卿相遇，牵手湖边漫步。粉面语娇羞，衣袂迎风飞舞。倾慕。倾慕。期许今生同路。
立意：回忆与佳人相遇的美好瞬间。表达深深的思念和期盼。
脉络：先是交代相遇的时间，地点。紧接着融情于景，描写相遇的美好场景。然后，表达愿望。暗含深深的思念，和与卿常相守的爱恋。

秋天

开心国学院词班填词知识第六讲作业
玉露17—秋天
一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令·公园小池
文/秋天
常伫小园幽径，沉醉池中美景。菡萏戏游鱼，碧水蓝天相映。甚幸，甚幸，几处鹭鸥疏影。

白话：常常驻足于幽静的公园小路上，沉醉于小池中的美景。菡萏和游鱼做游戏，碧水倒映着蓝蓝的天空。很幸运，很幸运，我看到了几处鹭鸥的身影。
立意：赞美小园美景，表达热爱生活感情。
布局：先情后景。
脉络：先写人活动，接着直接抒情——沉醉池中美景。接着写静景至上而下，菡萏，碧水，最后写很幸运见到动景——鸥鹭。

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玉露组~幸福丫头
如梦令.   初夏
作者：丫头
浓密枝丫蝉噪。初夏时节已到。扇上绘荷苞，风动气香醒脑。微妙，微妙。此景犹同春峭。立意布局脉络

立意：
从初夏时节的独特氛围入手。
布局：
上片写景，下片抒情。
脉络：
从初夏的蝉鸣和荷花花苞入手，逐步引出初夏的气息和感受，荷花的清香。最后是作者对初夏时节的喜爱之情。

小窗花影

开心国学院四期词班填词知识第六讲作业

玉露15-小窗花影

如梦令•初夏
忍看绿肥红瘦。勾起闲愁眉皱。独步至湖边，何处清香拂袖。轻嗅。轻嗅。出水芙蓉依旧。

白话释义：看着春归去，勾起闲愁令人眉头不展。独自来到湖边，不知何处传来清香，（我）轻轻闻着，闻着，原来是湖水中的芙蓉正初初盛开。

分析
①立意：先愁后喜
②布局：寓情于景，情景交融。
③脉络：由春归去开头，引出愁绪。然后述说来到湖边，再写看见芙蓉花开。一愁一喜。

小青

如梦令：初夏
文/小青
莲满池塘叶翠，
风动清波涟细。
双棹荡游人
独倚阑干思醉。
心累，心累，
何处寻幽梦寐。
白话释义：初夏来了，荷塘绿了。游人荡着小舟，看着这景色心里淡淡的忧伤

分析
①立意：先喜后忧
②布局：寓情于景，情景交融。
③脉络：先情后景

温馨

开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业：【  玉露35-温馨  】

试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令 .  初夏   文/温馨

沙沃蒙包多处，
满目落花飞絮。
风刮绿茵茵，
初夏游人眷顾。
留步，留步，
倩女靓男居住。

释义：在去河南中牟沙窝这个地方，看到有很多的蒙古包绿营安宅，在高大槐花树下满地落花厚厚的，白絮在飞舞。在不远处风吹麦浪绿茵茵。游客们不由自主的在这里居住游玩，观看风景园林景观。

立意：适合游人旅游。
布局：先景后情结。
脉络：先说初夏来沙窝这里游玩的人很多，景色宜人游客不由自主的在这里居住游玩了。

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开心国学院词班填词知识第六讲作业
【    】学号网名必填
玉露47-虚空花
一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。
如梦令·春末湖山寺
文/虚空花
野水来风生响，
细雨沿山无状。
忽是小枝头，
落尽春天模样。
合掌，合掌，
佛说人间虚妄。
释义：寺前景色，忽然看到春天过去，想起佛的教诲。
立意：悟
布局：先景后情。
脉络：寺庙附近景色描写，继而写春去，之后是感悟。

开心长欢

开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业
【 玉露40-长欢】学号网名必填


试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令.初夏
文/长欢
花事已随春去，心痛犹淋夜雨。绮梦不能圆，惹得千般思绪。无助，无助。愁见绿阴满路。


白话译文:花事随着初夏到来而结束，我在春天里许下的愿望还没完成，花谢去，绿荫葱葱却让我很是烦躁，时间过的好快。


立意:伤春


布局：先交代事件缘由，然后景衬托情感

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开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业
【 玉露30-如风】学号网名必填


试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令.初夏
文/如风
红痩绿肥是处，青杏枝头几许，又是暮春时，花谢未闻君顾，无语，无语，频惹千般愁绪。


白话译文:
暮春时节，绿肥红瘦时，青杏挂满枝头，花谢了君还没来，惹得满怀的愁绪。


立意:伤春


布句:先交代事件缘由，然后景衬托情感

莲小犀

开心国学院四期词班填词知识第六讲作业

玉露02-莲小犀

如梦令·离思
文/莲小犀
倏忽鹃啼何处，惊落楝花无数。细细暗香浮，空惹幽人凝伫。春暮，春暮，徒剩离愁如故。

白话释义：不知何的杜鹃啼叫忽然而起，惊落了庭前的楝花，暗香浮动，引起闺中人一片惆怅。凭窗伫立凝望，只见满目绿肥红瘦，春天已经快要过去了，世事变迁，唯一剩下的只有满腹离愁和往常一样。

①立意：暮春时节，触景声情，伤春，怀人。
②布局：寓情于景，情景交融。
③脉络：由鹃啼花落，引出离愁别绪。

春花秋月栾

作业
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【玉露26-春花秋月栾    】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令·初夏
文/春花秋月栾

饭后与君漫步，迎面柳花飞舞。许是别情难，回首频频相顾。归去。归去。一路相牵无语。

白话释义:造景，晚上与君散步，迎面柳絮飞舞，已是初夏了，柳絮还是恋恋不舍，频频回首，不忍离去，夫妻相牵无语……
立意:以物象柳絮寄托情思，第一人称写法，描写一对情侣分别之前，散步时看到的情景，以物寄情，不愿离别，那种难舍难别的情思，融入了柳絮中……
布局:起句为实景，承句以柳絮为依托，寄托情思，转句以归去为转接，尾句夫妻相牵无语契合首句，总结夫妻感情深厚。
脉络:起句以人物出场为实景，承句描写物象柳絮乱舞的情景，转句与与尾句描写人物心中柔情，一切都在无语中……

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开心国学院词班填词知识第六讲作业
【玉露组长-澄潭摆渡者】学号网名必填


一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。


如梦令·初夏乡村美如画
文/澄潭摆渡者
布谷声中春去，柳色如烟飞絮。人醉小荷香，看取安榴半吐。鸥鹭，鸥鹭。碧水青山美墅。


释义：布谷送春归，柳絮随风起。小荷香送惹人醉，石榴花开亮人眸。鸥鹭在那碧水青山美墅之间自由遨翔，真是世外桃源。
立意：表现今日乡村之美
布局：全篇从听觉、视觉、嗅觉等不同角度来表现乡村夏日之美景，由远及近，又由近及远，字里行间流露出一种喜悦和赞美之情。

娴云月荷

作业
开心国学院词班填词知识第六讲作业
玉露1-小荷尖尖

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。
如梦令·初夏
文/小荷尖尖
帘外熏风轻软，荷叶田田池满。吟唱小曲悠悠，心绪随波萦旋。奇幻，奇幻，静享时光清浅。

释义：临池窗前，吹着初夏柔柔的暖风。观赏着满池塘的绿荷，轻吟小曲，那心绪便随着悠扬的歌声萦绕在吹皱的水面。真是奇妙如梦幻啊，且让我静享这清浅美好的生活吧！
立意：初夏风光如画，让我们静享美好生活。以此歌颂我们的太平盛世。（俄乌战争、巴以冲突等等世界不太平）。
布局：由景生情。
脉络：由初夏的暖风引出初夏之景（初夏的物象荷叶铺满池塘），由景引起人心动而吟唱，从而进一步生发感慨。

若水一湾

开心国学院词班填词知识玉露组第六讲作业
【玉露41～若水一湾】

如梦令•初夏
文/王焱
昨夜东风痛饮，多少繁华似锦。流水不回头，天上人间难寝。谁品，谁品？举火榴花为甚？

天涯

作业
开心国学院词班填词知识第六讲作业
玉露39-天涯
如梦令.山中
作者/天涯
岭上正储樱熟，
夜雨恰和新竹。
槐树散花香，
引得蜜蜂群牧。
追逐，
追逐，
辛苦所归谁福。
立意：初夏是樱桃成熟的季节，又是竹笋破土的季节，这时候桃、杏、梨花已经凋谢，倒是槐花盛开的时节，辛勤的蜜蜂在槐花中来回采蜜，可是它们的辛苦又是为了谁呢？
脉络：樱桃熟了，竹笋破土，槐花飘香，蜜蜂采蜜，这些都 幸福了谁。
布局：由景生感

小蜗牛

开心国学院词班填词知识第六讲作业
学号网名【玉露31-小蜗牛】
如梦令•初夏
文/小蜗牛
昨夜一场雨下。晨曜清新如画。
芸豆正爬藤，几簇趣生棚架。
初夏。初夏。景致清幽农舍。
释义：昨晚下了一场雨后，今早的阳光清新明媚，就像画里的一样。
院子里几株芸豆藤苗正在往棚架上攀爬，生机盎然。初夏里的农真是舍景致清幽啊。
立意：田园风光。表达一种舒适清闲以及对田园风光的喜爱之情。
物象：雨，晨阳，芸豆，棚架，农舍。
布局：总-分-总
脉络：先由作夜的一场雨，引出今早的阳光清新明媚，然后到芸豆爬藤的景象，
再总结初夏农舍景致清幽。表达一种舒适清闲以及对田园风光的喜爱之情。

青溪主人

开心国学院词班填词知识第六讲作业
学号网名【玉露22-青溪主人】
如梦令•夏夜
文/青溪主人
常记山中游泳。翠竹茂林幽静。松上月华明，泉响壁间清听。游泳。游泳。犹爱石潭陶性。
释义：常常记起夏夜山间游泳这件事，山中翠竹茂林，环境幽静；松林上一轮月亮异常明亮，壁间清泉似曲令人陶醉，在泉水汇成的潭里游泳，令我的性情得到了陶冶，好不快哉！

厚积薄发

开心国学院词班填词知识第六讲作业
玉露19-厚积薄发
一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令·夏初
文/厚积薄发
不觉塞乡春去，犁杖遍游田亩。布谷竞争鸣。妇幼老孺赶步。辛苦，辛苦 ，勤快可祈天助

白话：不觉得塞外乡村已春去夏临。田野里遍地游窜着播种的犁牛和农具。布谷鸟也争相鸣叫，催促农人快点播种。乡民们起早贪黑，只争朝夕。节令不等人。只有种入地才能粮满仓。可谓是人误地一时，地误人一年。乡民们太辛苦了！他们深知：只有辛勤劳作，才能感动上苍，得到上天的眷顾。风调雨顺，秋后获得丰厚的回报。可谓是人勤地不懒。人勤天帮助。
立意：描述塞外农民初夏时节的生活场景。赞美他们对生活无比热爱的真情实感。天人合一的生存理念。
布局：先景后情，情景交融。
脉络：先写时间，地理位置，然后描述人的
生产活动和环境。接着描述乡民的心理活动和对生活的追求和感悟。

十四画

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露07-十四画  】学号网名必填
一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令.初夏
昨把残红安放。初夏三分模样。荷小几羞红，香里蜻蜓花上。
舟荡。舟荡。一曲渔歌浅唱。
白话释义；
刚刚春尽，夏已登场，荷花初放，蜻蜓采香，一叶渔舟水中摇曳，小调悠扬。
立意：初夏景好。
布局：先情后景

芳草

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露21-芳草  】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令•初夏
芳草
看晚春花已淡，爱夏初青方忝。蝶嘴吮微红，风吻清波湖滟。灵感，灵感，美景描图常览。

红枫

如梦令·琉璃宴
文/玉露38-红枫
此有淄州美味，蒸煮烤煎俱备。香气正升腾，撩饿众宾脾胃。怎会，怎会，却是琉璃荟萃。
白话文：
这里有淄博的美味，蒸煮烤煎都有。香气升腾，撩拨的众宾人的脾胃都饿了。可是怎么会呢？怎么会呢？看起来这么有食欲的美味，却是琉璃做的。
立意：通过以假乱真的琉璃美味来衬托琉璃制品的惟妙惟肖。
脉络：先称赞种类齐全色香味俱全的淄州食品，再述说这些美食把众都人撩拨饿了。最后点出它们却原来是琉璃制品。

香草

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露20-香草  】学号网名必填

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。
如梦令·初夏
文/香草
春笋拔高风送。桑椹染乌鸟弄。
瞧小女攒花，戴满蔷薇引凤。
如梦。如梦。
待字闺中心痛。

立意：初夏，小女儿已是待嫁时，心痛。回首时间如逝水，如梦。
白话释义：初夏时节，春笋拔节长高，小鸟在啄食成熟的桑椹。青到小女儿戴着蔷薇花冠，好美。也到了谈婚论嫁的年纪。回首往事如梦一样，女儿也要嫁人了，想想心痛。
脉络布局：春笋拔节，桑椹成熟，小女如花年纪待嫁闺中，心痛。
由物到人，物的自然生长到女儿的成长的有感而发，有欣喜更多不舍。

香草

香草 发表于 2024-5-3 09:21
开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露20-香草  】学号网名必填

谢谢老师鼓励！

香晚

开心国学院词班填词知识第六讲作业
【  玉露36一香晚 】

一、试以《初夏》填一首《如梦令》，韵部自选。用正格。
要求：
1.自查不得有低级错误，如：韵部，格律，句子意思不通等。
2.白话释义自己作业。自述：立意布局脉络。

如梦令•初夏窗前
文/香晚
日暖香风漫舞，枯坐案前索句。
幽牖蝶儿过，惹得翩翩思绪。
可否，可否，落我笺中添趣。
立意，初夏遐想。
白话，天渐暖，初夏的花气愈四溢，独坐案前苦苦思句。
幽静窗前蝶儿飞过，惹我思绪翩翩。
蝶儿啊！可知来我笺中添些有趣呢？

布局脉络，先景后情。