【玉露】开心国学院四期词班填词知识第二十一讲作业

浅念

开心国学院词班填词知识第21讲作业
【    】学号网名必填


一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。


3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。

小窗花影

开心国学院词班填词知识第21讲作业

玉露08+小窗花影

钗头凤
何时节。梨花雪。故乡杨柳年年折。春光短。莺声断。泪痕犹浅，蹙眉难展。怨！怨！怨！
云烟阔。音尘绝。小楼长夜风吹彻。人如雁。亦难见。千番思绪，万般离散。叹！叹！叹！

白话文：暮春时节梨花满地如雪，娇莺也不再歌唱。（我）泪痕未干，微蹙的蛾眉难以展开。
为即将逝去的春光感到伤心。山水辽阔书信很久都没来。漫漫长夜寒风吹彻。感叹人生辗转
总难相见，唯有万般愁绪化作一声声叹息！

立意：伤春怀人

布局：景起情收，情景交融。

脉络：小词通过对暮春时节的物像描写，引出伤春心情。又因庭空夜寂引出怀念故乡的离愁别绪。

小青

开心玉露组12小青这样

《钗头凤·七夕情》
文/小青
银河渡，双星赴，鹊桥相会相思诉。秋风促，欢情续。别时凄苦，泪眸盈目。簌，簌，簌。

良缘误，真心付，世间离恨愁千缕。凭栏瞩，爱难掬。柔肠萦梦，念君何宿。夙，夙，夙。


立意：这首词以七夕牛郎织女相会的传说为背景，抒发了相爱之人别离的痛苦和对爱情的执着坚守。

布局：上阕开篇描绘牛郎织女在银河相会的情景，接着描述他们短暂相聚后的续情，以秋风烘托凄凉氛围，最后以泪水簌簌表现别离之苦。下阕先感慨良缘被误，真心付出却难长相守，随后通过凭栏远望的动作，展现内心的忧愁和对爱人的思念，最后以夙愿难了作结。

脉络：整体先写相会的甜蜜，再转写别离的悲伤，进而抒发爱情受阻的无奈和对团圆的渴望，情感由喜转悲，再到愁怨，层层递进。

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钗头凤.思君无已
文/幸福丫头
​长亭外，分襟地，重来谙尽销魂味。情如水，花如泪，满笺心事，思君无已。泪，泪。泪。
无人说，向谁寄，当时空忆春怀绮。斜阳丽，小山翠，荷池涟漪， 鹭鸥双对。悔，悔，悔。
 立意：相思之苦。
某篇：今昔对比。

秋天

开心国学院词班填词知识第21讲作业
玉露17——秋天
填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。
3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。
钗头凤·七夕有感（宋媛唐氏体）
文/秋天
半枯蝶。梧桐叶。四起鸣蛩葵扇歇。鹊桥仙。御街喧。影双人聚，悱恻缠绵。欢。欢。欢。
望眉月。悲霜发。誓言重听无声咽。冷风掀，墨痕残。欲填心曲，遍倚阑干。怜。怜。怜。
白话释义：半枯的蝴蝶，梧桐的叶子。四面蟋蟀声响起，葵蒲扇要歇一歇了。我可以想象今晚鹊桥上的神仙，御街上的喧闹声，牛郎织女影双人聚，悱恻缠绵。欢乐，欢乐，欢乐。
   远远望着如弯眉一样的月亮，感伤着两鬓的霜发。我仿佛又听到了当年你的誓言，无声地哽咽着。冷风掀起窗帘，还有没写完的小字。准备写下心里的感受，却遍倚栏杆不知道如何下笔，可怜，可怜，可怜。
立意：七夕悲伤心情。
布局和脉络：写景抒情。上片秋景起，想想七夕鹊桥相会的欢乐场景。下片写自己的活动，与上片热闹对比，抒发怀人的悲伤。

娴云月荷

开心国学院词班填词知识第21讲作业
玉露1-小荷尖尖

填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。

3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。

钗头凤.七夕之你在他乡还好吗
文/小荷尖尖
秋风叠。寒鸦咽。异乡羁旅愁肠结。
清月瑟。相思蜜。锦书空寄，别情难述。觅！觅！觅！

山川阔。音尘绝。梦中常见君眉靥。
流年隔。玉颜易。思念无尽，会期何日。忆！忆！忆！

白话释义：秋风阵阵，寒鸦呷呷，远在他乡的你愁绪满腔。清清的月色，更增加了相思的甜蜜。分别的情意书信也难以述说。反复寻词觅句啊！
山高路远，久无音讯，你的音容笑貌常常出现在我梦中。一年又一年，容颜易老思念无尽哪天才能会面。只剩下无尽的回忆啊！
立意：伊人远在他乡，你思念着我我思念着你。
布局和脉络：上阙写伊人，下阕写自己。双向奔赴的思念。

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钗头凤•春思
文/如风
春将晚，杨花乱，可怜难再同君见，芳心寂。花开日，并肩游春。誓言难觅。惜，惜，惜。
花飞片，空相恋，憾无今世难相见。风中泣，少消息。缘来缘去，感怀无力。忆，忆，忆。

布局:景中有情，情中有景，情景交融。
立意:感怀春已去，感情也随着春去了，看着飞花，看着飘絮，思念难再遇的人。

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开心国学院词班填词知识玉露组第21讲作业
【玉露组长-澄潭摆渡者】学号网名必填

一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。
3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。

钗头凤·七夕有思（陆游体）
文/澄潭摆渡者
东郊野。西池榭。暮朝牵手葡萄架。情怀烈。韶光掣。正期厮守，却遭离别。郁。郁。郁。
长慵夏。无眠夜。岂云高枕皆休罢。同心结。如花靥。今生难见，此情谁说。咽。咽。咽。

释义：东郊野外，西池榭里，暮暮朝朝，牵手走过葡萄架底。爱情之火，愈燃愈烈，快乐美好的时光过的真快。正海誓山盟，规划未来，却要无端分开。唉！真是郁闷呀！
漫长的夏日，无眠的夜晚，谁说高枕无忧，会忘掉一切呢。一起编织的同心结，你如花的笑靥，总是会浮现在眼前。今生是难再见到你了，满腔柔情向谁去诉说呢。只有埋在心里，自说自听自幽咽好了。
立意：对昔日恋人的思念
布局：上片忆昔，下片伤今。

开心长欢

钗头凤·写在七夕
文/长欢
篱笆左。风花过。夜深吹灭三更火。银桥畔。双星盼。水流无声，叫人思远。叹，叹，叹。
晨风破，姻缘锁。命中长种相思果。余生慢。爱为伴。情话难说。嘱言千万，乱。乱。乱。

白话：夜里没有睡，想起今天七夕，牛郎织女相会的日子，江边的渔火已经熄灭，银河很是明亮，四周静悄悄的，让人无限遐想，。分别总是很长，相聚总是短暂。当晨风吹起，又要期盼下一个相聚的日子，万语千言，不知如何开口。东一句西一句。
立意：七夕所见所想
布局：由场景生发的感概

温馨

开心国学院词班填词知识玉露组第21讲作业：【  玉露16-温馨 】学号网名必填

一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。

3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。
钗头凤-秋思
文/温馨
记曾有，提之酒。七夕来邀请会友。
八层楼，月如钩。海洋之外，感谢来投。榴，榴，榴。
家虽旧，情浓透。敬诚灵则菩提佑。
御河沟，小船舟。采风秋雨，爽逸诸游。悠，悠，悠。
自述释义：在立秋七夕那天，突然接到好友来京，感到无比惊奇，感谢他在天涯海角来这里旅游。
立意：情意深厚，千里之外造访，感恩遇见。
布局：抒情情结
脉络：立秋那天，惊奇地接到在千里之外的好友已到，很高兴的到处游玩，很开心。感恩遇见！
【玉露】开心国学院四期词班填词知识第二十一讲作业
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(出处: 开心国学交流驿站)

开心一笑

开心国学院词班填词知识玉露组第21讲作业
【玉露05- 开心一笑   】学号网名必填

钗头凤.夜思
文/开心一笑
穿肠酒。杯中又。几回浇得眉峰皱。灯花落。人难觉。袅烟吹散，比君虚诺。薄。薄。薄。
分离后。心依旧。日来还觉青衫瘦。幽思掠。路成各。前缘难续，念情何托。莫。莫。莫。

白话译文：苦酒穿肠，挑尽灯花，在一个不眠的夜晚失眠了。看着吐出的青烟随风飘散，如同你的诺言，是那般的虚无。
然而自从分离后，心还依旧。思念成疾，日渐消瘦。忍不住思绪万千。然而彼此前缘难续，形同陌路。心思又能向谁说呢？罢了，越想越纠结，不想了。

立意：夜思

脉络：情景交融

莲小犀

开心国学院词班填词知识第21讲作业

玉露02-莲小犀

钗头凤·离思
文/莲小犀
莺声远，箫声断。海棠飘尽无人管。巫山迹，何方觅。翠袖盈风，卷帘茕立，忆。忆。忆。
韶光短，离人倦。怎堪长夜凉蟾满。凝眉泣，倩谁惜。金兽香消，玉虫摇壁。寂。寂。寂。

白话文：莺声渐远，箫声隔断，海棠花飘零殆尽，无人问津。曾经一起相守相伴的温馨旧迹，到何方才能寻觅，卷起珠帘，一任清风满袖，在回忆里重温旧梦。美好的时光如此的短暂，离别的人被离情别绪消磨的疲倦不已，又怎能忍受这长夜里满月相照孤影。皱着眉默默地流泪，又有谁怜惜，香炉里香烟袅袅，烛影在墙壁上摇曳，映照着无边的寂寥。

立意：伤春怀人

布局：景起情收，情景交融。

脉络：小词通过对暮春时节的物像描写，引出离愁别绪，感叹韶光易逝，而离思无边。

十四画

玉露07-十四画
钗头凤.出嫁
红妆媚，高寰髻，凤冠霞帔春光里。
烟花倏。鬓花簇。笑语成欢，酒香弥屋。
馥、馥、馥。
车舆至，唢嘹起，卷帘将别深闺地。
阿娘伏，娇娘哭，离怨难诉，泪心难读。
簌、簌、簌。

天涯

作业
开心国学院词班填词知识第21讲作业
【 玉露32-天涯   】学号网名必填

一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。

3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。
钗头凤.道中见老人骑三轮逆行
文/天涯
笛声涌，人潮汹，老汉三轮前进勇。逆行中，急流融，口含香草，意兴匆匆。雄，雄，雄。
危情纵，人惊恐，法规无视危机重。若容松，祸将逢。劝君知返，莫再盲从。躬，躬，躬。
今天早饭后在街上走路，见一老人骑三轮电动车在道路中逆行，全然不顾车如流水，口中还刁着香烟，一种享受模样。完成作业的冲动来了，也顾不得牛郎和织女了。

若水一湾

开心国学院词班填词知识第21讲作业
玉露10～若水一湾

钗头凤•甲辰七夕逢雨
若水一湾
香车小。银河渺。可怜牛女佳期搅。云堆积。雷催急。霎儿风雨，又来侵袭。滴。滴。滴。
相逢好。相逢少。古今情字终难了。杯中客。销魂魄。人间天上，一般离索。仄。仄。仄。

白话释义：织女乘的香车小小的，银河渺无边际，和牛郎的相会又不顺利，因为来了一场急雨。相逢当然好，相逢日子太少，古今都是如此情难了，借酒消愁，想人间天上，都是一样的离愁。仄，是不安的意思，不知可不可以理解为难受。之前用的是“得”也不知妥不妥？

立意：情字难解
布局和脉络：上景下情

芳草

开心国学院词班填词知识第21讲作业
【玉露21-芳草 】学号网名必填

一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。

钗头凤·天河桥
芳草
雾深缚。云空薄。拉女携儿天上约。絮衣凉。路途长。梦魂依旧，涕泪千行。伤。伤。伤。
寒风恶。飞花落。鸟声啼奏悲鸣乐。景苍苍。水茫茫。别来牛女，历尽风霜。帮。帮。帮。

春花秋月栾

开心国学院词班填词知识第21讲作业
【玉露09-春花秋月栾 】学号网名必填

填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。

3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。

钗头凤·七夕情韵【陆游体】
春花秋月栾

黄昏雨。银河渡。鹊桥相会情难抒。牛郎苦。天仙诉。一朝忧虑，万般心堵。去！去！去！
风轻舞，云来负，别离愁绪难如驻。凡尘路，何如故，年年朝夕，爱心常驻。顾！顾！顾！

白话释义：七夕是牛郎织女相会的日子，黄昏时分，下了一场大雨，心有感慨，牛郎织女一年一次鹊桥相会，心中的情感难以完全抒发，牛郎心中苦涩，织女倾诉着忧愁，他们有着诸多的忧虑和无奈，只想把它们赶走。
风轻舞，云来负，即使云来承担这一切，却难以留住别离的愁绪。凡尘路上，为何依旧如此，只能期盼能够年年朝夕相处，爱心永远存在。
立意：以七夕牛郎织女相会为主题，描写了牛郎织女情感起伏变化。
布局：总分总。
脉络：以景起句，上片相会，下片别离，景中有情，情中有景，情景交融。

厚积薄发

开心国学院词班填词知识玉露组第21讲作业：【  玉露19-厚积薄发 】学号网名必填

一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。

3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。
钗头凤. 七夕
文/厚积薄发

河堤候。禽桥走。一年期会依时宿。
天君孽。人情别。苦中寻乐。两厢何悦。屈。屈。屈。
儿思母。夫怀旧。念深萦梦人伤透。
西风烈，乘俱缺。银汉遙隔，束身无楫。咽，咽。咽。
自述释义：七夕日，牛郎织女在银河两岸分别伫立，单等一年一度鹊桥会。然而这种相会非常短暂，，只能依小时计算。这都是天庭玉帝作孽。别离了正常的人情世故。平时只能在苦苦无限的思念中度日，这样的生活那有何愉悦可言。太委屈了。平时儿子思念母亲，丈夫怀念娇妻。每每想起来两方都伤心难过。尤其是寒风袭来，缺少交通工具遥远的银河又没有渡河的舟楫只能是望河兴叹！ 悲伤难咽。
立意：借七夕日牛织相会抨击了天规不谙人性。
布局：景起情结。
脉络：

小蜗牛

开心国学院词班填词知识第21讲作业
【 玉露18-小蜗牛】
一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。
3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。

钗头凤•七夕叹
文/小蜗牛
情深许，心坚附。奈何王母金簪阻。天规限，凡缘散。可怜牛女，隔河痴恋。怨。怨。怨。
星桥渡。佳期赴。泪眸相对言难诉。良宵短。别愁漫。何时厮守，共迎晨晚。盼。盼。盼。

释义：牛郎织女两情相悦，奈何触犯天规，王母娘娘金簪一挥，阻断了两人的缘分，只能隔着银河痴恋，苦怨难言。
痴情感动天地，每年七夕喜鹊搭桥成全牛郎织女相会，互诉衷肠。可以良宵苦短，相聚一天又无奈分离，什么时候能常相守，朝晚共度呢？期盼啊！
立意：七夕感怀
布局：总分总
脉络：通过描述牛郎织女两情相悦却不被天庭认可极力阻挠的故事，表达了对他们的同情以及祝愿，希望有情人终成眷属永不分离。

青溪主人

开心国学院词班填词知识第21讲作业
【 玉露22-青溪主人】
一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。
3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。

钗头凤•同窗几人携家山里聚会
文/青溪主人
夕阳杳。秋光好。众烤全羊烟袅袅。鸟声喧。石泉潺。几家童子，最惹人怜。欢。欢。欢。
冰轮皎。青山笑。数樽清酒情不老。曲初完。夜阑珊。复聊过往，未惧辛艰。干。干。干。

立意：写同窗情深。
布局脉络：上片写傍晚烤全羊，下片写夜晚同窗把酒言欢。

红枫

钗头凤•变

文/玉露13-红枫

纤纤手。香槟酒。漫坡红杏溪边柳。

追前约。眸光灼。素风花事，已皆成昨。

寞，寞，寞。

曾云久。甘同朽。诺何成影初寒后。

尘情恶。芳情削。凋零桐下，自伤萧索。

薄，薄，薄。

立意：一段经受不住考验的情。

布局：上景下情，昔今交织。

脉络：上阙追忆曾经的美好，感叹美好已逝的落寞。下阙首先追问当日的诺言因何成影，然后对俗情的顽固，爱情的凉薄发出控诉。并进一步抒发自己的落寞之情。

香草

开心国学院词班填词知识第21讲作业
【 玉露20-香草】
一、填一首《钗头凤》
要求：
1.依“唐婉”体或 “陆游”体，以“七夕”为题材，或自选题材，韵部不限。
2.注意换韵规则。
陆游体：前三韵用上去声，后四韵用入声。
唐婉体：前三韵用入声，后四韵用平声。
3.白话释义自己作业，自述：立意、布局和脉络。

钗头凤·威海夏夜
文/香草
龙年夏。公休假。应佳人盛情邀罢。途虽扩。车难泊。可怜千里，子时才落。错。错。错。
名城夜。金光射。海潮声涨心潮诧。欢声霍。霓虹灼。歌舞惊艳，客来如络。愕。愕。愕。

白话释义：
龙年夏天，休长假，应佳人盛情邀请，威海荣成避暑。路虽扩了，车多难泊，可惜千里奔赴，近子时才安定下来，太堵了，不该这个时节来，错错错。
次日夜，到底是名城，金光照射下，海潮声涨，心里惊叹夜景真美。人潮欢声雷动，霓虹灯灼灼。焰火歌舞惊艳了，游客络绎不绝。我惊到了，愕愕愕。

立意：威海夏夜美，堵也值得。

脉络布局：
上片先抑介绍事由及困难，盛名人多车多堵，下片转扬，夜景确实美，惊艳了。

香晚

骚头凤•别侬
文/香晚

都如梦，何曾共，
可怜孤似骚头凤。
今生嫁，成狼藉。
心牵挂，皆能舍。
一厢情绪。阿谁知姐。
罢！罢！罢！

无人懂。持杯纵。
晚来醒觉抛长冗。
微凉夜。伤离话。
万千恩怨，早随风化。
且！且！且！

释义
一切都如梦，往事何曾共有。可怜我如骚头凤里的人物悲凉。今生错嫁，生活一片狼藉。既使再有牵挂，但全部都能舍弃。一厢情绪，有谁知我，罢了！罢了！
没有人懂我，把酒放纵一回。迟到的觉醒如抛沉冗。微凉夜，伤离话太多。多少恩怨，早随风飘化了。且忘！且忘！
立意
惆帐姻缘，愿一别两宽。

布局脉络
开门见山，围绕离情展开。叹嗟。