楹联基础第九讲作业[修竹组]

千缘

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【     】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰


莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）

楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家

秋兰

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【     】必须填

修竹秋兰

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】

答：叠语对

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】

答：衔字对。

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰

答：嵌字对。

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）

答：谐音对。

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关

答：鼎足对。

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香

答：转品对。

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）

答：借音对。

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】

答：此联是联绵对。上联的联绵词“鸳鸯”与下联的联绵词“缱绻”相对。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜

答：互成对。上联的“茶"和“酒”同类词互成对，下联的“苦”和“甜”同类词互成对。

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】

答：交股对。上联的“龙舟”“竞渡”与下联的“离骚"“攻读"交错相对。

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】

答：当句对。 即为联中自对，上联的“登"和“听"相对。下联“舍"、“伴"相对。上联的“鹿鸣/虎啸"为主谓，下联的“野鹤/闲云"偏正，是宽对，故此联为句子自对。

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家

答：流水对。流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。如此联：上联写我独立在斜阳下，为什么了，我是在干什么呢？下联作出了回答，我是在想，何处才能寻到一个家。

听云

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【修竹25-听云】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】
翰海更无心海宽【云诗】
答：叠语对

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答：衔字对。

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
答：嵌字对。

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答：谐音对。

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
答：鼎足对。

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
答：转品对。

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
答：借音对。

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：连绵对。连绵词“鸳鸯”“缱绻”相对。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答：互成对。“茶"和“酒”同类词互成对，“苦”和“甜”同类词互成对。

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对。“龙舟”对“离骚"，“竟渡”对“攻读"

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】

答：当句对。 即为联中自对，“鹿鸣”对“虎啸"，下联的“野鹤”对“闲云"。

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家

答：流水对。就是联意像行云流水一样，上流下接，不能截断。如此联：上联写我独立在斜阳下，之后呢，下联作出了回答：何处能寻到一个家呢。

童趣

作业

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【    修竹15-童趣 】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
叠语对

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字对，叠语对

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
嵌字对

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
鼎足对

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
转品对

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
借字对

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：联绵对
上联的鸳鸯与下联的缱绻联绵词对

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
互成对
上联：乾坤 茶酒同类词互成对
下联：岁月  苦甜同类词互成对

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对
上联的龙舟、竞渡分别与下联的离骚、攻读不是不是依次先对，而是交错相对

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
当句对
上联 登、听 当句自对，鹿鸣、虎啸主谓当句自对
下联舍、伴，当句自对，野鹤、闲云偏正当句自对，属宽对

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
流水对
这是一个流水对，上下联顺承关系复句，
倦身独 立 斜阳下 何处能 寻 一个 家
定主状 谓 补语      状状语 谓   定    宾

蜂鸟袭人

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【修竹09-蜂鸟袭人】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】
翰海更无心海宽【云诗】
~叠语对

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
~衔字对。

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
~嵌字对。

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
~谐音对。

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
~鼎足对。

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
~转品对。

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
~借音对。

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：连绵对。“鸳鸯”“缱绻”连绵词相对。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答：互成对。“茶"和“酒”同类词互成对，“苦”和“甜”同类词互成对。

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对。“龙舟”对“离骚"，“竟渡”对“攻读"

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】

答：当句对。 即“鹿鸣”对“虎啸"，下联的“野鹤”对“闲云"。

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家

答：流水对。就是联意像行云流水一样，上流下接，不能截断。

老佛爷

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【修竹29-劲草】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】
翰海更无心海宽【云诗】
答：叠语对。

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答：衔字对，叠语对。

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
答：嵌字对。

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答：谐音对。

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
答：鼎足对。

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
答：转品对。

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
答：借音对。

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：联绵对。连绵词“鸳鸯”“缱绻”相对。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答：互成对。茶和酒同类词互成对，苦和甜同类词互成对。

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对。龙舟对离骚，竟渡对攻读

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】

答：当句对。 鹿鸣对虎啸，野鹤对闲云。

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家

答：流水对。上联下联构成一个完整的单句。我独自站在斜阳下，想着，什么时候能找到家?

新荷

作业

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【修竹21-  新荷   】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
答：叠字对

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答：衔字对

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
答：嵌字对

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答：谐音对

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
答：鼎足对

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
答：转品对

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
答：借音对

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：连绵对。鸳鸯，缱绻都是连绵词。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答：互成对。茶酒对苦甜。词性相同。

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对。龙舟和离骚都是端午的物像，竞渡和攻读词性相同，但是，它们的平仄不合适，只好换了位置。

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
答：当句自对。鹿鸣，虎啸词性相同，野鹤，闲云词性相同。

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
答：流水对。独立斜阳，意思不完整，加上下联，意思才算明白。

白色月光

开心驿站联班基础知识九讲作业
修竹26－白色月光

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
叠语对

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字对

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
嵌字对

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
鼎足对

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
转品对

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
借音对

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：连绵对，因“鸳鸯，缱绻”属于双声叠韵词。

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
答：借音对，因“子”音“紫”与“红”上相对。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答：
互成对，因“乾坤”，乾与坤讨，“岁月”，岁与月对。“茶，酒”相对，“苦，甜”相对

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对，攻读，离骚互换，竟渡，攻读，都是动词。

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
答：当句对，在上下联各自的联文中，一些字词与另一些字词相对，“鹿呜”对“虎啸”，“野鹤”对“闲云”。

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
答：流水对，一层意思分两句表达。在斜阳下怎么样，想寻一个家。

不够成熟°

作业

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【不够成熟-修竹副组     】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
叠字句

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字句

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
嵌字句


莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对


楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
鼎足对

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
转品对

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
借音对

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
联绵对
鸳鸯/缱绻属于连绵词。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
互成对
茶酒/苦甜
词性相同
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对
龙舟/离骚意思一样
竞渡/攻读意思相近，可以互换位置。

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
当句对
鹿鸣/虎啸
野鹤/闲云词性都相同
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
流水对，上下联加一起意思完整。

若梦

修竹23-若梦
一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】
翰海更无心海宽【云诗】
叠语对

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字对。

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
嵌字对。

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对。

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
鼎足对。

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
转品对。

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
借音对。

二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：连绵对。鸳鸯---缱绻  连绵词相对。

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答：互成对。茶---酒同类词 互成对      苦--甜同类词 互成对。

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对。龙舟---离骚，竟渡--攻读

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】

答：当句对。 鹿鸣---虎啸   野鹤--闲云。

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家

答：流水对。一句话分两句来说的。

小钰儿

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【修竹19—小钰儿     】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
答：叠语对。
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答：衔字、叠字对。
云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
答：嵌字对。

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答：谐音对。
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
答：鼎足对。
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
答：转品对。
残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
答：借音对。
二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：连绵对。鸳鸯/缱绻
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答：互成对。茶/酒、苦/甜都是同类对。
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对。龙舟/离骚、竞渡/攻读。
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
答：句中自对，当句对。鹿鸣/虎啸、野鹤/闲云。
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
答：流水对。联意上下句就像行云流水一般，不可断裂。

听雪

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【     】必须填
修竹22-啸竹
一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
叠语对
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
回文对
云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
嵌字对

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对
楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
鼎足对
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
衔字对
残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
谐音对
二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
连绵对，鸳鸯连绵，缱绻连绵相互成对。
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
互成对
上联乾坤互成对，茶酒互成对。下联岁月互成对，苦甜互成对。
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对
龙舟和离骚，竟渡和攻读交叉成对。
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
当句对
鹿鸣虎啸自对，野鹤闲云自对。
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
流水对
上联只说了半句话（我立在斜阳下）
下联是回答干什么（在想何处是家）
这样上问下答形同流水。

海蓝芸裳

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【 修竹18-海蓝云裳  】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
答：叠语对
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答：衔字对
云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
答：嵌字对

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答：谐音对
楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
答：鼎足对
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
答：转品对
残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
答：借音对
二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。
绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答：连绵对。上联鸳鸯与下联缱倦  相对。
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答：互成对。 乾对坤 岁对月 茶对酒 苦对甜
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答：交股对。龙舟”与“攻读”相对、“竞渡”与“离骚相对
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
答：当句对。鹿鸣和虎啸，是两个主谓词组自对，野鹤和闲云，是两个名词性偏正词组自对。
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
答：流水对。

潇湘遗梦

开心驿站联班基础知识九讲作业 学号网名 【     】必须填 一，分析下面对联，指出是那种传统对格。 诗名不在花名下【随心】== 翰海更无心海宽【云诗】 答：叠语对 雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】 云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】 答： 嵌字对 云水（七唱～凤顶格） 云山野叟闲如鹤=【云诗】 水阁渔翁猛似鹰 答：嵌字对 莲子心中苦=（古人） 梨儿腹内酸（古人） 答：谐音对 楼船夜雪瓜洲渡,（古诗） 铁马秋风大散关（古诗） 答：鼎足对 东风风柳百弦曲=【云诗】 春雨雨桃千缕香 答：转品对 残春红药在=（古人） 终日子规啼（古人） 答：借音对 二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。 绣对鸳鸯栖枕上===z 得些缱绻暖心头【云诗】 答：连绵对：相对的“鸳鸯“”缱绻“都是连绵词。 壶里乾坤茶或酒～【云诗】 弦中岁月苦犹甜 答：互成对：上联茶酒相对，下联苦甜相对。 龙舟竞渡怀先烈～【云诗】 攻读离骚警世人【云诗】 答：绞股对：上联龙舟，下联离骚交错相对；上联竞渡与下联攻读交错相对。 登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】 舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】 答： 当句对； 鼎足对：上联有石阶，鹿鸣，虎啸三种景物，下联有官禄，野鹤，闲云三种景物； 互成对：上联”登“”听“相对，”鹿鸣“”虎啸“相对；下联”舍“”伴“相对，”野鹤“”闲云“相对; 倦身独立斜阳下=【云诗】 何处能寻一个家 答 :流水对。上下联联意如同行云流水承接自然不可分割。

秋兰

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【    修竹06东方南 】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
转品对

雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
答   叠语对。

云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰


莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
答(谐音对)


楼船夜雪瓜洲渡,（古诗）
铁马秋风大散关（古诗）
答(句中对)

东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
答(叠字对)

残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
答(流水对
)
二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
答  流水对
因果关系

壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
答  当句对

各说各的东西，也都交代清楚。

龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
答  交股对。龙舟和离骚。

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
答  当句对。句子中自对，登，听。舍，伴。

倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
答  流水对。上下说一个东西。

清平

作业

开心驿站联班基础知识九讲作业
学号网名 【07清平    】必须填

一，分析下面对联，指出是那种传统对格。

诗名不在花名下【随心】==
翰海更无心海宽【云诗】
叠语对
雾锁青山山锁雾，雾山相济【印神】
云追白鹤鹤追云，云鹤同欢【云诗】
衔字对
云水（七唱～凤顶格）
云山野叟闲如鹤=【云诗】
水阁渔翁猛似鹰
嵌字对

莲子心中苦=（古人）
梨儿腹内酸（古人）
谐音对
楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关
鼎足对
东风风柳百弦曲=【云诗】
春雨雨桃千缕香
转品对
残春红药在=（古人）
终日子规啼（古人）
借音对
二，分析下面对联，指出是那种传统对格，并说明他们成对的原因。

绣对鸳鸯栖枕上===z
得些缱绻暖心头【云诗】
连绵对。鸳鸯，缱绻连绵相对
壶里乾坤茶或酒～【云诗】
弦中岁月苦犹甜
互成对。上联茶和酒同类互对，下联苦和甜互对。
龙舟竞渡怀先烈～【云诗】
攻读离骚警世人【云诗】
交股对。上联竟渡与下联攻读交错相对。
登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄，伴野鹤闲云【云诗】
当句对。即为联中自对。
倦身独立斜阳下=【云诗】
何处能寻一个家
流水对。意如行云流水，上下联构成一个完整的单句式。