开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业【子瞻】

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开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业

一，说下绝句结尾有哪些方法？

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

草色帘青

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
子瞻03-草色帘青


一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、 抒情作结。
3、以发问作结。又分为：
① 疑问作结。
②设问作结。
③ 诘问作结。
④反问作结。
4、 发句倒用，姿态另生。
5、 以议论作结。
6、卒章显志 结尾点明主题。
7、 节外生枝，另造类比。
8、 据实构虚，营造诗境。
9、平淡收结，内含深情。
10、 直落急收，藏锋留味。
11、含浑圆转，诗意厚重。


二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】


公园偶闻有人弹少年时一首喜爱的乐曲


春阳摩抚柳枝头，碧水潺湲随岸游。
忽有曲音惊入耳，时光好似少年浮。


答：景起，景承，另说他事转，情结。

流云

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【  子瞻15-流云   】
一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：有11种方法
（1） 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
（2）抒情作结
（3）发句作结
①疑问作结
②设问作结
③诘问作结
④反问作结
（4）发问倒用，姿态另生
（5）以议论作结
（6）卒章显志，结尾点明主题
（7）节外生枝，另造类比
（8）据实构虚，营造诗境
（9）平淡收结，内含深情
（10）直落急收，藏锋留味
（11）含韵圆转，诗意厚重

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】
春（景起，景承，事转，情合）
子瞻15-流云
树上黄鹂三两声，桃花夹岸一江清。
忽然懊恼去年事，粉蝶风鸢扑不成。

七月浅夏

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【子瞻 18-浅夏 】


一，说下绝句结尾有哪些方法？
答、
从写作手法上可以分为如下十一种结法。
1，以景结情作结
2，抒情作结
3，以发问作结
①疑问作结。
②设问作结。
③诘问作结。
④反问作结。
4，发句倒用，姿态另生
5，以议论作结。
6，卒章显志 结尾点明主题
7，节外生枝，另造类比
8，据实构虚，营造诗境
9，平淡收结，内含深情
10，直落急收，藏锋留味
11，含浑圆转，诗意厚重


二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】


七绝.  清明遥祭父母
  文/七月浅夏


三岔路头风咽噎，纸钱几摞化尘灰。
休言小女无心孝，疫乱猖行不得回。
注:老家风俗，清明人不能回，可在三岔路头烧纸遥祭。


答:写景起句，写意承句，第三句转说另一事，结尾点明主题

叶子

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【  子瞻12-叶子  】
一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：有11种方法
（1） 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
（2）抒情作结
（3）发句作结
①疑问作结
②设问作结
③诘问作结
④反问作结
（4）发问倒用，姿态另生
（5）以议论作结
（6）卒章显志，结尾点明主题
（7）节外生枝，另造类比
（8）据实构虚，营造诗境
（9）平淡收结，内含深情
（10）直落急收，藏锋留味
（11）含韵圆转，诗意厚重

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

七绝 .闲钓
文/叶子

也无细雨也无风，驾起扁舟入苇丛。
我笑芦花花笑我，如今一样白头翁。

答；写景起，叙事承，拟人转，比喻作结。

越晏宁～

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【  子瞻21-牙 】
一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：有11种方法
（1） 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
（2）抒情作结
（3）发句作结
①疑问作结
②设问作结
③诘问作结
④反问作结
（4）发问倒用，姿态另生
（5）以议论作结
（6）卒章显志，结尾点明主题
（7）节外生枝，另造类比
（8）据实构虚，营造诗境
（9）平淡收结，内含深情
（10）直落急收，藏锋留味
（11）含韵圆转，诗意厚重

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

   春山寻幽
     文/牙
春山笼翠迷烟雨，
行客寻幽野径深。
何处风来传磬响，
云溪竹海作禅林。

答；写景起，叙事承，疑问转，类比作结

婉约

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【子瞻组-婉约】
一、说下绝句结尾有哪些方法？
答：从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景结情
2、抒情作结
3、以发问作结
①疑问作结。
②设问作结。
③诘问作结。
④反问作结。
4、发句倒用，姿态另生发句
5、以议论作结。
6、卒章显志 结尾点明主题
7、节外生枝，另造类比
8、据实构虚，营造诗境
9、平淡收结，内含深情
10、直落急收，藏锋留味
11、含浑圆转，诗意厚重


二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？


相约春风


柳烟淡淡过溪桥，几树桃花分外妖 。
借问轻风君可至，何时一起赏红娇？


答：景起，景成，事转，反问结

紫月楼

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【  子瞻38一紫月 】
一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：有11种方法
（1） 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
（2）抒情作结
（3）发句作结
①疑问作结
②设问作结
③诘问作结
④反问作结
（4）发问倒用，姿态另生
（5）以议论作结
（6）卒章显志，结尾点明主题
（7）节外生枝，另造类比
（8）据实构虚，营造诗境
（9）平淡收结，内含深情
（10）直落急收，藏锋留味
（11）含韵圆转，诗意厚重

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

子瞻38一紫月
七绝一柳暗花明
文一紫月

莺歌高树花千里，风过溪河香九霄。
正是人间春得意。谁知愁柳絮难飘。

景起景承，顺转情合。

静涵

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【 子瞻组-05 淑浵】
一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：一、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1.以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2.抒情作结
3.以发问作结
①疑问作结。
②设问作结。
③诘问作结。
④反问作结。
4.发句倒用，姿态另生
5.以议论作结。
6.卒章显志 结尾点明主题
7.节外生枝，另造类比
8.据实构虚，营造诗境
9.平淡收结，内含深情
10.直落急收，藏锋留味
11.含浑圆转，诗意厚重
二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】
七绝
文/淑浵
几树梨花不染尘，
芳菲似雪诱行人。
风光旖旎莺欢语，
自醉同游这个春。

栩栩

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
子瞻19-栩栩


一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：
1、以景结情。
2、抒情作结。
3、以发问作结。
①疑问作结。
②设问作结。
③诘问作结。
④反问作结。
4、发句倒用，姿态另生。
5、以议论作结。
6、卒章显志 结尾点明主题。
7、节外生枝，另造类比。
8、据实构虚，营造诗境。
9、平淡收结，内含深情。
10、直落急收，藏锋留味。
11、含浑圆转，诗意厚重。


二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】


秋思
文/栩栩
长空雁阵掠斜阳，异地逢秋倍感伤。
莫道知音存海内，相思更胜旧年狂。


第一句景起。
第二句情接。
第三句转就势而顺，推进一层。
第四句卒章显志， 结尾点明主题。

平凡

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【  子瞻—平凡  】
一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：有11种方法
（1） 以景结情。（2）抒情作结。（3）发句作结（①疑问作结②设问作结③诘问作结④反问作结）
（4）发问倒用，姿态另生。（5）以议论作结。
（6）卒章显志，结尾点明主题。（7）节外生枝，另造类比。
（8）据实构虚，营造诗境。（9）平淡收结，内含深情。
（10）直落急收，藏锋留味。（11）含韵圆转，诗意厚重。

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

七绝 春日
文/平凡
莺歌燕舞不知停，春满人间春满屏。
我处山中无一事，林园浅踏醉青青。答：景起，情承，事转，景合。

星河

一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：结尾有：
1、以景结情  2、抒情作结  3、以发问作结  4、发句倒用，姿态另生  5、以议论作结  6、卒章显志 结尾点明主题  7、节外生枝，另造类比  8、据实构虚，营造诗境  9、平淡收结，内含深情  10、直落急收，藏锋留味  11、含浑圆转，诗意厚重。

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】
烟花遇
文/子瞻29-星河
寂寞烟花追冷月，（景起） 优游桂殿遇嫦娥。（事承）
管弦丝竹皆无兴，（抒情转）独自寥萧却为何？（发问结）

啥也不懂

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【  过儿 】
一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：有11种方法
（1） 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
（2）抒情作结
（3）发句作结
①疑问作结
②设问作结
③诘问作结
④反问作结
（4）发问倒用，姿态另生
（5）以议论作结
（6）卒章显志，结尾点明主题
（7）节外生枝，另造类比
（8）据实构虚，营造诗境
（9）平淡收结，内含深情
（10）直落急收，藏锋留味
（11）含韵圆转，诗意厚重

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

七绝•送别
文/过儿
岸柳依依拂玉桥，春风几度奏笙箫。
可怜潋滟兰溪水，又送征人万里遥。

（景起，景承，事转，事合）

冰雪消融

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
子瞻11冰雪消融
一，说下绝句结尾有哪些方法？

答：有11种方法
1.以景结情；妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2.）抒情作结；
3.发句作结；包括
1）疑问作结，
2）设问作结，
3）诘问作结，
4）反问作结。
4.发问倒用，姿态另生；
5.以议论作结；
6.卒章显志，结尾点明主题；
7.节外生枝，另造类比；
8.据实构虚，营造诗境；
9.平淡收结，内含深情；
10.直落急收，藏锋留味。
11.含韵圆转，诗意厚重。

二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】

七绝 .流苏树
文/冰雪消融
四月芳菲待败时，
流苏初盛绽华姿。
若非相约何盈雪，
独有馨香惹客痴。
答；叙事起，写景承，否定转，抒情结。

漪漪

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业 子瞻23—漪漪

一、说下绝句结尾有哪些方法？

二、根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】
游庐山含鄱口
文/漪漪
五老巍巍挈酒壶，一朝倾倒泛平芜。
千年看得游人醉，谩道烟云不用沽。

树下听禅

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
子瞻02-树下听禅
一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：（1） 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
（2） 抒情作结，前面写景，后面抒情，景做铺垫。
（3）以发问作结，以问句作结，可以是疑问、设问、诘问、反问。其作用在于设置悬念、故留悬念、强化悬念。
（4）发句倒用，姿态另生。结句就是事的出发点，跟起句差不多，这里就是一种倒装。
（5）以议论作结。五七言绝句中有一种是怀古的，即借史事即兴的，属于咏史诗。
（6）卒章显志 结尾点明主题，就是在绝句的结尾点明主题，深化主题。
（7） 节外生枝，另造类比。诗人蓄意安排一个具有暗示性的结尾，目的在于精减叙事而增添厚味，以便收到言有尽而意无穷的效果。
（8） 据实构虚，营造诗境。绝句收结，有时便用据实构虚的手法，在具状描述眼前景和自家情的基础上，以合理的想象与怀忆，推及另人旁事与他情，使今古相比、人我相应、虚实相生、有无相形。
（9）平淡收结，内含深情。在绝句结尾时，用一种白描手法，画出一个具体形象，或刻画一个具体细节，留待读者自已去欣赏和品味，而诗人暗藏的情感，也有赖于读者在欣赏和品味中自行领会，这种结尾技巧就是白描作结。
（10） 直落急收，藏锋留味。
（11）含浑圆转，诗意厚重。有时，诗人为了玩深沉，便故意在结句中选用含浑的字眼，让结句有较多的不确定性，这种结尾技巧称为含浑圆转，其目的在于使诗意更加厚重，但有时也造成后人解读时的人见人异。


二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】


七绝•新晴
风侵柳翠燕无踪，雨打花娇蝶动容。
好在今朝云散尽，关情美景又相逢。


答：1）写景起句；2）写景承句；
3）第三句转，就势而反，更起波澜；
4）合句用的是据实构虚，营造诗境。

溪源

星河 发表于 2022-4-2 09:24
一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：结尾有：
1、以景结情  2、抒情作结  3、以发问作结  4、发句倒用，姿态 ...

一题回答正确！

qzuser

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
子瞻剧3-晴川


一，说下绝句结尾有哪些方法？
答：从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、 以景结情，妙在情未说出却以景断之，是为含蓄。
2、 抒情作结。
3、以发问作结。又分为：
① 疑问作结。
②设问作结。
③ 诘问作结。
④反问作结。
4、 发句倒用，姿态另生。
5、 以议论作结。
6、卒章显志 结尾点明主题。
7、 节外生枝，另造类比。
8、 据实构虚，营造诗境。
9、平淡收结，内含深情。
10、 直落急收，藏锋留味。
11、含浑圆转，诗意厚重。

冷月

开心国学院诗班绝句基础知识第六讲作业
【子瞻 31-若琳】


一，说下绝句结尾有哪些方法？
答、
从写作手法上可以分为如下十一种结法。
1，以景结情作结
2，抒情作结
3，以发问作结
①疑问作结。
②设问作结。
③诘问作结。
④反问作结。
4，发句倒用，姿态另生
5，以议论作结。
6，卒章显志 结尾点明主题
7，节外生枝，另造类比
8，据实构虚，营造诗境
9，平淡收结，内含深情
10，直落急收，藏锋留味
11，含浑圆转，诗意厚重


二，根据所学的“起承转合”法，写一首绝句。题材，韵部不限。【并指出，什么起？什么承，什么转？什么合？】


七绝. 春怨
  文/若琳  
芳草萋萋绿水滨，伊人久伫月为邻。
烟霞十里柳杨岸，不见灞桥相约人。

答:写景起，事承句，第三句景转，意承。