开心国学院词班填词知识第三讲作业【易安】

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开心国学院词班填词知识第三讲作业

一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。

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南歌子•往事犹如梦
易安06-海天一色
往事犹如梦，
幽怀不忍言。
今夜月风寒。
寂寥空把酒，
醉凭栏。
立意：往事犹如梦一般，忧郁的心情不忍说出来。今夜月风寒凉 ，寂静空旷的夜里独自饮酒醉倚栏轩怀念过去的往事

啥也不懂

开心国学院词班填词知识第三讲作业
易安12-过儿
一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。

南歌子•归
文/过儿
大海风涛小，鲈鱼结网多。摇舟野老唱渔歌。归向远村烟火、快如梭。

简单

开心国学院词班填词知识第三讲作业

一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。

南歌子·执笔心潮涌
文/素心若雪
执笔心潮涌，凝神小字酬。思念染双眸。倚楼望皓月、几时休。
自述：立意及脉络。少妇因思念而起，执笔把对丈夫的思念写进纸笺，湿了双眸，望着窗外的明月，不禁感叹这样的相思苦几时才能是尽头。

好聚

易安01-好聚
南歌子·缈如烟
牧鹤云天外，乘风海岳间。星月换流年。古今成一瞬，缈如烟。

莫问归处

南歌子·柳絮飘无定
易安-夏日清风
柳絮飘无定，娥眉蹙未舒。遭逢瘟疫锁归途。今夜月明窗上，更怜孤。
立意:作者看到漂泊无定的柳絮，娥眉紧皱，因为瘟疫锁住了自己的归途，看到窗上明月，更觉得自己的孤独

冰雪消融

易安组长-冰雪消融
开心国学院词班填词知识第三讲作业

一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。
答：
  南歌子  早春
文/冰雪消融
小草墙头戏，
新枝院外窥。
雏雀绕柴篱。
欲寻初蓓蕾，
问何痴？


立意：墙头的小草随风摆动，院外的新枝已偷偷的伸长。小雀绕着柴篱飞来飞去。想要找回当初的含苞待放。试问为什么还是这样痴情？
一幅早春图因为小草的萌动，新枝的舒展，雏雀绕篱嬉闹，含苞待放的花骨朵，让春徐徐拉开帷幕。更想找回当初的懵懂，为何如此痴心不改？

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开心国学院词班填词知识第三讲作业
易安17－海伦
一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。

南歌子　
做家务兼做作业

绕转随锅灶，耽搜巧妙词。先得肚儿滋。再填佳句语，喜欢时。

立意：边做饭边想着做作业，自己不吃或晚吃点倒还行，却不能让家人跟着吃不上饭，边做边想作业，就写了这首词。老师见笑了。

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开心国学院词班填词知识第三讲作业 一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。 易安～11心飞扬 南歌子.寂夜寒灯烬 寂夜寒灯烬，残杯玉案空。卅年零落似飘蓬。孤影自堪怜，底事无穷。

沐浴阳光

易安03-沐浴阳光
开心国学院词班填词知识第三讲作业

一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。
       南歌子·端午思乡
      文/沐浴阳光
饮过枇杷酒，飘来粽叶香。
千里麦纷黄。
夜莺争乱梦，
少新腔。
自述：
从端午几个特有物象（枇杷、粽子、麦黄）入手，引出思乡情节。用味觉、视觉、听觉不同角度合围，越是尝鲜、收获越是记挂不能见面的亲人，就连梦中回味也被夜莺无情打断。

随缘，

开心国学院词班填词知识第三讲作业【易安-08随缘】
一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。
南歌子-白日梦
词/随缘
手握青峰剑，身穿白鹤衣。飞马踏余辉。似痴如傻念，少年时。
答：
立意：侠客梦。
布局：先说梦里的事情，在说少年时一个个傻子一样的念头，只有小的时候才有。来感叹岁数的流失

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作业
易安05——今生无悔
开心国学院词班填词知识第三讲作业
一，填一首“南歌子”，题目，内容自拟，（找不到思路，可以学我，用五言联延伸）。【自查不得有低级错误，如，韵字，平仄，句意通顺。】且自述：立意布局脉络。

南歌子·追忆
文/今生无悔
对镜双眉蹙，迎眸两鬓秋。回首泪难收。几经离别苦，恨无休。
布局：先描写，后舒情。

树下听禅

开心国学院词班填词知识第三讲作业
易安19-树下听禅
南歌子•咏春嘉
日暖莺声脆，风轻柳线斜。溪水映桃花。漫吟千古句，咏春嘉。
自述：情景交融；前两拍写景，结拍入情，突出主题。

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                                                   南歌子·生活
                                                  易安36-花开
    冷月鸡声起，残灯汽笛归，霜鬓有谁知。梦中人似旧，展烟眉。
立意:我在鸡鸣时起床，看屋外的月亮，透露出冷冷的清光。夜晚，在昏暗的灯光下，在凄凉的汽笛声中归来，终日辛苦，头发渐白，却无人知晓。梦里的自己，还像年轻时一样美丽，开心地笑开了双眉。
谋篇布局:前三句，主要写我早出晚归的辛苦，以及日益苍老，无人知晓的辛酸。后两句通过写梦里自己的青春依旧，无忧无虑，笑容满面，与前三句形成对比，突出了生活的不易和对青春美好生活的怀念。

漫天荒芜

南歌子

柳色经秋浅，残荷过目伤。秋景断柔肠，不妨常泼墨，赋诗行。